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    人教版《道德与法治》七年级上册ppt课件31认识自己.ppt

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    人教版《道德与法治》七年级上册ppt课件31认识自己.ppt

    ,青蛙的故事,森林中举办“大”比赛。,走上擂台,动物们高呼“大”。,登场表演,动物们也欢呼“大”。,青蛙的故事,“不大!”传来一片嘲讽之声。,这时,台下角落里的一只 气坏了,难道我不大吗?,“嗖”的跳上一块巨石,拼命地鼓起肚皮,并神采飞扬地高喊:“我大吗?”,青蛙的故事,不服气,继续鼓肚皮。,随着“嘭”的一声,肚皮鼓破了。,可怜的 致死也不知道它到底有多大。,青蛙可怜吗?为什么?,第三课 发现自己,一、人贵自知,古希腊人把“能认识自己”看作人类的最高智慧。“认识你自己”这句镌刻在古希腊德尔斐城阿波罗神庙里唯一的碑铭,犹如一把千年不息的火炬,表达了人类与生俱来的内在要求和至高无上的思考命题。,阿波罗神庙,长颈鹿和小羊,一天,春光明媚,一只长颈鹿正在绿荫荫的树林里找吃的。这时,迎面走来了一只小羊,长颈鹿说:“小羊,你长得太矮了,你看我长得多高。你说,到底是长得高好还是长得矮好?”小羊听了,理直气壮地说:“当然是长得矮好。”长颈鹿听了,连连摇头说:“不对不对,长得高好。不信,咱俩就比一比。”小羊不假思索地说:“好,让我领教领教你到底有多大的本领。”长颈鹿说:“前面有一个院子,院子内有一棵大树,长得茂盛极了,枝叶都伸出墙外来了。谁能吃到那嫩叶,就算谁的本领大。”小羊走过去,抬起前腿,往上爬。可是这墙又高又滑,它爬不上去,吃不到树叶。,长颈鹿和小羊,长颈鹿见小羊垂头丧气的,得意扬扬地说:“瞧我的!”于是长颈鹿大显身手。只见它头一抬,就吃到树叶。小羊低着头跟在长颈鹿后面。忽然,小羊发现院墙上有一扇又窄又矮的门,计上心来。小羊说:“院子里有许多青草,谁能从这扇门进去吃到草,就算谁的本领大。”说着,小羊轻而易举地走进去,津津有味地吃起草来,长颈鹿蹲下身子,往里钻,怎么也钻不进去。,正确认识自己,可以促进自我发展。,正确认识自己,可以促进与他人的交往。,正确认识自己的意义,二、多把尺子量自己,生理,心理,社会(群体关系),你对自己的认识有多少?我_我_,吾日三省吾身。论语,他人评价,自我评价,认识自己是一个过程。随着年龄的增长、生活阅历的增加,我们不断探索自己、发现自己、发展自己,我们就可能成为更好的自己。,认识自己,人贵自知,多把尺子量自己,可以促进自我发展,可以促进与他人交往,自我评价,他人评价:理性面对,小结,小试,刀,1.苏格拉底说:“认识自己,方能认识人生。”这句话告诉我们的道理是()A.只要正确认识自己,就能活得精彩B.人生的真正价值在于正确认识自我C.正确认识自己,才能创造精彩的人生D.只有自己才能解读人生,认识自己,小试,刀,2.晓明在自己的成长记录本上写道:“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当,学习效率不高。”晓明认识自我的途径是()A.他人的态度 B.考试的成绩反馈 C.自我观察和反省 D.集体综合评价,下堂课见,如果不能正确地看待自己,就会在痛苦的道路上一直迷失下去。,

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