人才培养模式思考与实践讲座稿课件.ppt

,人才培养模式的思考与实践庞思勤北京理工大学pangsqlbit.edu梵京理工火学2019-5-6,人才培养模式的思考与实践讲在前面的话人才培养模式广为人议却概念模糊话题内容广泛,但是讲好很难重在切身体会,少谈空洞理论梵京理工火学2019-5-6,人才培养模式的思考与实践目录人才培养模式的理性思考、国外人才培养模式的借鉴三、一个教改项目的成果交流梵京理工火学2019-5-6,人才培养模式的思考与实践、人才培养模式的理性思考什么叫模式?什么叫人才培养模式?为什么要重视人才培养模式?我国高等教育的人才培养模式有些什么弊端?有哪些改革方向?冫近年来人才培养模式改革的一些成功的尝试梵京理工火学2019-5-6,人才培养模式的思考与实践、人才培养模式的理性思考什么是模式?“模式”一词的网络解答模式:前人积累的经验的抽象和升华。简单地说,就是从不断重复出现的事件中发现和抽象出的规律,是解决问题的经验的总结只要是一再重复出现的事物,就可能存在某种模式。各个学科和行业均有自己固定摸式但任何模式都是在不断发展和创新的。梵京理工火学2019-5-6,人才培养模式的思考与实践、人才培养模式的理性思考什么是模式?现代汉语词典:某种事物的标准形式或使人可以照着做的标准样式。个人理解:模式-模范样式梵京理工火学2019-5-6,人才培养模式的思考与实践、人才培养模式的理性思考什么是人才培养模式?人才培养模式”一词的网络解答两种1.“人才培养模式”是指在一定的现代教育理论、教育思想指导下,按照特定的培养目标和人才规格,以相对稳定的教学内容和课程体系,管理制度和评估方式,实施人才教育的过程的总和2.所谓人才培养模式,是指大学根据国家人才培养的目标和质量标准,在一定的教育思想和理念指导下,以人才培养活动为本体,为大学生设计知识能力等素质结构以及实现这种素质结构的教育教学活动方式。梵京理工火学2019-5-6,人才培养模式的思考与实践、人才培养模式的理性思考什么是人才培养模式?“大学的人才培养模式是指在一定的教育思想与教育理论指导下,为实现培养目标而采取的培养过程的某种标准构造样式和运行方式。”(龚怡祖,论大学人才培养模式M.江苏教育出版社,2019个人理解:人才培养模式养过程的方向和路径选择梵京理工火学2019-5-6,人才培养模式的思考与实践、人才培养模式的理性思考什么是人才培养模式?人才培养模式-方向和路缢選揖两大要点:1、往哪儿走-培养什么人(培养目标)2、走哪条路-怎么样培养(培养方式)这与学校的办学模式有些类似梵京理工火学2019-5-6,人才培养模式的思考与实践、人才培养模式的理性思考什么是人才培养模式?个人理解:人才培养模式-培养过程的方向与路径揖两大要点:培养什么人,怎么样培养与其他概念逻辑羔系:教人才教程观模式梵京理工火学2019-5-6,