五年级下册语文ppt课件 5 古诗二首 ∣苏教版.ppt

,日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。天街小雨润如酥，草色遥看近却无。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。,课文导入,游园不值 宋叶绍翁,应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。,课文导入,叶绍翁 南宋中期诗人，龙泉（今浙江）人。他作为南宋江湖诗派的一员，写下了许多描写田园风光及生活的诗作，其诗优于绝句，写景尤工。,作者简介,游园不值 园：指花园。（在宋代，许多官僚地主、名人雅士都有自己的花园，栽种着花草树木，供私人享用，不是亲朋好友一般不能随意入内。）值：逢、遇到。不值：没有遇到主人。“游园不值”课题是什么意思呢？游园未遇到主人，不能进去观赏。,课文讲解,应 屐齿 印,yng,苍苔 扣 柴扉,ti,fi,yn,j,字词积累,ku,应,yng,目前有两种解释：一是：“应该”二是：“大概是”,选哪种解释，我们等会儿再讨论。,屐 齿,j,ch,屐齿：鞋印，脚印。,屐：木头鞋。,印 苍 苔,cng,ti,苍苔：苔藓。,印苍苔：在苔藓上留下木鞋底的脚印。,苍苔,柴 扉,chi,fi,柴扉：柴门用树枝编成的简陋的门。,柴扉,红杏,叶绍翁在游园的时候不遇，那么，他在不遇中又遇到了些什么呢？让我们再来读读这首诗，再来聊一聊。谁愿意读给大家？要求要按照七言的节奏来读。,课文讲解,游园不值（宋）叶绍翁 应怜/屐齿/印苍苔，小扣/柴扉/久不开。春色/满园/关不住，一枝/红杏/出墙来。,课文讲解,应怜屐齿印苍苔,大概是园主担心我的木屐踩坏他那爱惜的青苔吧。,课文讲解,怜,lin,怜：本义指可怜。在本诗中指：“爱惜、喜爱、舍不得”。,扣,ku,扣：敲,小扣：轻轻地敲。,因为尊敬主人，所以作者轻轻的扣着门，因此在“扣”的前边用了一个“小”字，“小”字本意与“大”相对，这里引申为“轻轻”。,（因为作者尊敬主人）,“扣”柴门，为什么不是“敲”？,“扣”的动作是怎样的呢？,课文讲解,我轻轻地敲柴门，敲了很久也不见主人来开门。,小扣柴扉久不开,课文讲解,思考：现在同学们明白为什么“小扣柴扉久不开”了吧，你们能用“因为所以”或者“之所以是因为”这样的句式回答吗？,思考：诗人兴致勃勃地来，却碰了个钉子，你们想，他此时的心情如何？,扫兴、失望、失落、埋怨、不讲交情、不够义气，小气,课文讲解,诗人游园却没有遇到主人，本来是十分扫兴，无意间抬起头，却发现了,诗人游园却没有遇到主人，本来是十分扫兴，无意间抬起头，却发现了,课文讲解,春色满园关不住，一枝红杏出墙来。,满园的春色是关不住的，看，一枝粉红的杏花正伸出墙头来。,课文讲解,思考：“一枝红杏出墙来”。这枝红杏给诗人带来的是什么心情？,快慰、惊喜、感叹,小 结,“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久开。”诗人虽然“游园不值”，但已从“一枝红杏”看到了“关不住”的春天，这充满勃勃生机的浓浓春意让诗人赞叹不已。,游园不值是 代 所作。题目的意思是：诗人以 来渲染满园的春色。诗的最后两句蕴含着深刻的道理：,宋,叶绍翁,游园未遇到主人，不能进去观赏,一枝红杏出墙来,诗歌讲解,任何新生的事物都是无法阻挡的，它总会冲破阻力向前发展的。,课文讲解,阅读拓展,江畔独步寻花其五 唐 杜甫 黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？,结合自己这节课的所见、所闻、所思、所感题诗作画。用自己的话描写一下自己眼中的春天。,布置作业,