二年级数学数字谜优质课公开课ppt课件.ppt

哪个数字倒立后能变大？（打一数字）,6,十字尾巴弯弯，算算数目少三（打一个数）,七,横看是把尺，竖看是根棒，年龄是最小，大哥它来当。（打一数字）,虫蚀算,数字谜,数字谜,A,数字谜大闯关,学习方式：以研究小组的形式合作学习,闯关规则：,1、根据题签的数量独立或合作闯关。,2、小组成员交流想法，保证人人会做、人人会说。,3、任选小组代表汇报想法，其他小组成员可进行补充、完善。,第一关小试牛刀,要求：1、独立完成，我的结论：“快”=_，“乐”=_。2、小组交流，你是怎样想的？,第一关【小试牛刀】,4,1,快=,乐=,4,1,快=,乐=,快,1,1,快,乐,乐,4,4,1,4,8,2,研究过程：,快+快=8乐+乐=2,“快”=4“乐”=1,观察,找关系,推想,验证,推理,8,2,01,02,03,第二关步步登高,第二关【步步登高】,合作交流:1、观察，找关系：腾+腾=_;飞+飞=_.2、推想：“腾”=_;“飞”=_.3、验证：将你们的结论代入算式算一算。,1,8,12,4,6,推理过程：,腾=4飞=6,飞+飞=,“腾”=4“飞”=6,观察,找关系,推想,验证,（真正的）,12,腾+腾=,？,8,1,1,腾+腾=8,快+快=8,乐+乐=2,飞+飞=12,第三关渐入佳境,第三关【渐入佳境】,独立完成：1、观察，找关系：学+学=_;好+好=_.2、推想：“数”=_,“学”=_;“好”=_.3、验证：,数=2学=5,算式中的每个汉字各表示几？,1,算式中的每个汉字各表示几？,好=_.,6,1,第四关越战越勇,第四关【越战越勇】,合作完成：1、小组交流：从哪一位入手更好？2、验证:,1,1,B,B,6,A,A,6,B=,A=,1,6,？,闯关成功啦！,Speaker:wps powerpoint,请用一句话谈一谈，这节课给你最大的收获是什么？,虫蚀算,竖式问题,横式问题,数 阵 图,幻 方,.,你知道猪猪侠表示数字几吗？,横式问题,数阵图,在三个圆圈里分别填一个数字，使每一行三个数字相加都得10.,使右图方格中填上数字，使横看、竖看、斜看三个数的和都是18,幻方,有一个奶酪被分成了5块，每一块上都有一个数字，一天晚上被嗅嗅偷吃了一块，你猜被偷吃的那块上的数字是几呢？,18,21,24,27,?,谁动了我的奶酪？,