乐理 第2周 音与音的高低课件.ppt

1,音及音的高低,2,主要内容,1、音的产生、性质、分类 2、音列与音级 3、音名与唱名 4、音列分组 5、变音与等音,3,一、音的产生,音乐的定义：音乐是通过有组织的音（主要是乐音）所组成的艺术形象，通过演奏或演唱表现人们的思想感情，反映社会现实生活的艺术。音乐是一种声音的艺术，音乐由音构成的,如同房屋是由砖瓦构成的一样。那构成音乐的音是怎样产生的？,4,音是怎样产生的？,音是由物体振动而产生的，它是一种物理现象,通过空气作媒介,传送到人们的听觉器官而形成的一种感觉.例如：锣声、鼓声、弓子擦琴弦发声等等,5,乐音和噪音,根据物体振动的是否有规则，音可以分为:,乐音,物体振动有规则。如：钢琴、小提琴、笛子、二胡等乐器发出的声音,物体振动无规则。如：锣、钹、军鼓、大鼓等乐器发出的声音,噪 音,6,音的性质,根据音的物理属性，音有四种性质：,音高音量音值音色,（高低）男声女声的区别（大小）电视声音的大小（长短）火车与汽车的喇叭声（色彩）钢琴和小提琴声音的 不同,7,二、乐音体系、音列和音级,什么是乐音体系？音乐中使用的有固定音高的音的总和,称为乐音体系。将乐音体系中的音，按照高低次序（上行或下行）排列起来，便形成音列。例如：1 2 3 4 5 6 7,8,乐器之王 钢琴,乐器之王 钢琴88个高低不同音是音乐体系中的所有音总和。其中白键52个，黑键36个。钢琴上的每个白键或黑键都代表一个音级。,9,音级,乐音体系的各音，称为音级。基本音级：乐音体系中七个具有独立名称的音级变化音级：基本音级被升高或降低而得来的音级,1 2 3 4 5 6 7,10,三、音名与唱名,把七个具有独立名称的音级分别用英文字母（大小写均可）C、D、E、F、G、A、B来标记，叫音名。音名表示音的绝对高度，在键盘上的位置是固定不变的，成为乐音的固定名称，所以叫音名。,11,三、音名与唱名,唱名用“do、re、mi、fa、sol、la、si”来表示，通常代表相对的音高。,12,四、音列分组,13,八度关系,什么是八度关系？通过音列分组可以看出，不同的音组的循环重复的使用着相同的音名和唱名，它们之间的差别主要表现在高音方面。我们将这种同名音之间的音高差别成为“八度关系”。两音之间包含八个基本音的数目。如：c-c1或d-d1等通常还指两个八度、三个八度。如：c-c2或d-d3。,14,半音、全音,半音：半音是十二平均律中最小的音高距离。全音：两音间的距离等于两个半音的叫做全音。,15,十二平均律 将纯八度（如C1-C2），分成十二个均等的部分，即半音。这种律制，就叫“十二平均律”。现在我们用的钢琴、风琴、电子琴、手风琴等 键盘乐器，都是采用十二平均律定音的。,16,17,图 示,例：简谱1 2 3 4 5 6 71,五线谱,全 全 半 全 全 全 半,18,音域及音区,音域：从最低音到最高音（A2-c5）之间的距离。音区：可分为高音区、中音区、低音区三种。1、高音区包括小字三组、小字四组、小字五组。2、中音区包括小字组、小字一组、小字二组。3、低音区包括大字组、大字一组、大字二组。,19,五、变音与等音,表示音级升高或降低的记号，叫做变音记号。常用的变音记号有以下几种：（1）升记号#表示把原来的音升高一个半音（2）降记号 b 表示把原来的音降低一个半音（3）重升记号 x 表示把原来的音升高一个全音（4）重降记号 bb 表示把原来的音降低一个全音（5）还原记号 表示把原来已升高或降低的音还原,20,b6 1 3 1 2 1 7 3 2 6 1 3 5 5 6 5 4 3#4#5 7 6 3 0 7 6 3 2 4 5 4 3 2 1 3 2 6,21,等 音,音高相同，名称、意义和记谱法不同的音，叫做等音，也叫“同音异名”的音。,22,自然半音、全音 变化半音、全音,由相邻的两个基本音级以及这两个基本音级的变化音级所构成的半音，叫自然半音。如E-F,C-bD由相邻的两个基本音级以及这两个基本音级的变化音级所构成的全音，叫自然全音。如E-#F,C-D由同一基本音级的不同变化形式所构成的半音或隔开一个基本音级所构成的半音，都叫变化半音。如E-#E,B-bbD由同一基本音级及其变化音级构成的全音或隔开一个基本音级所构成的全音，都叫变化全音。如E-xE,B-bD,23,练 习,1、在下列各键盘空格内分别写出其所有音名，并计算出下列键盘包含的半音数和全音数。共有？个半音，？个全音,24,练 习,2、写出以下各音的音组标记1=C 3 6 1 7 4 7 5 1 2 33、写出下列音的所有等音：#D#A xC#B G bF bbB4、写出下列半音和全音的类别 升F-G A-降B 降B-降C 升G-降B F-升F 升B-升C 升F-降A 升B-C,