三年级上册音乐优质ppt课件 《如今家乡山连山》人音版.pptx

0,同学们都爬过山吗？互相说一说你的感受。,0,0,有些同学说山是秀丽神奇的，有些同学说山是雄伟、浩翰的，还有些同学说山顶上云浓雾密，像在仙境一样今天，老师给同学们带来了一首歌曲，它也是描写山的，一起去听一听，看看歌曲中的山是怎样的吧！,如今家乡山连山,0,0,CONTENTS,感受歌曲,0,歌曲学唱,0,感受歌曲,欣赏歌曲，感受歌曲的情感、旋律、内容,0,0,0,0,伴奏,范唱,歌曲中的山真的是我们所理解的山吗？,我问你答,不是我们所理解的可以攀爬的山，而是由粮食堆成的许多谷垛，就像是一座山连着一座山,0,0,歌曲的情绪是怎样的呢？,我问你答,歌曲中描绘了丰收的场面，大家的心情都是开心的、高兴的，所以本首歌曲的情绪也是欢快的、喜悦的,0,0,歌曲学唱,整体感知，掌握歌曲的演唱,0,0,听一听，说一说哪句歌词最能体会出农民伯伯高兴的心情？,0,0,“哈哈哈哈 哈哈哈 哈哈哈哈”这句歌词最能体现出快乐的心情。同学们可以来唱一唱吗？,0,0,66 66 63 30 55 55 52 20,哈哈 哈哈 哈哈 哈 哈哈 哈哈 哈哈 哈,我们需要完成3个小任务：1.按照乐句的节奏打一打节拍。2.唱一唱曲谱。3.加上歌词唱一唱。,还记得这个小符号是谁吗？,我是顿音记号，我标在哪个音符的上方，哪个音就要唱的短而促，唱的有弹性、有跳跃感。试着再来唱一唱吧！,0,0,66 66 63 30 55 55 52 20,哈哈 哈哈 哈哈 哈 哈哈 哈哈 哈哈 哈,除了刚才的顿音记号，其实同学们在演唱歌曲的时候还有许多地方要注意。,0,0,“0”休止符；“X”附点四分音符；“X X X”切分音节奏。,找一找歌曲中的它们，体会它对歌曲的作用。,0,0,伴奏,范唱,整体感知、演唱歌曲,家家户户堆着的稻谷、粮食，从歌曲中我们看到祖国人人丰衣足食的景象，这让我们的家乡变得更加的美丽，老师希望同学们以后可以更加爱护我们的家乡，爱护我们的祖国,退出,0,0,