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    七年级历史上册青铜器与甲骨文ppt课件人教版.ppt

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    七年级历史上册青铜器与甲骨文ppt课件人教版.ppt

    我们天天书写汉字,天天阅读用汉字排印的书报,但你知道汉字形成和发展的历史吗?知道商朝的国家“档案”用什么文字书写、秦始皇用什么文字批阅奏章公文吗?,第5课 青铜器与甲骨文,第二单元 夏商周时期:早期国家的产生与社会变革,1,2,3,了解甲骨文记事及甲骨文的造字方法,知道今天的汉字与甲骨文的渊源关系。,学习目标导航,1、了解青铜工艺的成就2、知道甲骨文是已知最早的汉字3、搜集青铜器的图片,说说我国古代青铜工艺的成就,一、青铜器的高超工艺,1、青铜器的出现与发展,2、青铜器的制作过程,3、商周青铜器的特点,联合国五十华诞前夕,中华人民共和国于1995年10月21日在联合国总部,由江泽民主席向联合国赠送一尊青铜巨鼎世纪宝鼎。,1.我国是什么时候开始出现青铜器的呢?2.到了夏、商、西周青铜器的发展呈现什么样的趋势了?,探究:,1、原始社会后期:,原始社会后期,我国已经出现了铜器;夏朝时出现了中国最早的青铜礼器鼎,还有些酒器。,1、青铜器的出现与发展,甘肃齐家文化遗址出土的铜镜,2、夏朝:,3、商朝以后:,青铜器的数量增多、种类逐渐丰富、用途较广泛,功能也由食器发展到礼器。,这时候,青铜礼器成为王公贵族身份地位,乃至国家权力的象征,礼器的类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限。,?,上述现象在哪个朝代表现在明显?为什么?请举例说明。,利簋gu(1976年陕西省临潼县出土),西周武王时,为盛食器或礼器。簋高28厘米,口径22厘米,重7.945公斤。簋内有铭文4行32字,记述了周王伐商的事迹。现藏陕西省临潼县博物馆。,九鼎八簋,迄今最早的西周青铜器,1.工匠先用1000的烈火,把混合在陶钵中的铜、铅、锡按一定比例熔化。,2.熔化后的金属液体被倒进泥造的模型里。,3.金属冷却变成固体后,便打破模型进行加工、修整,这样,便制成了各种青铜器。,2、青铜器的制作过程,2、青铜器的制作过程,泥范鋳造法,司母戊鼎,1.33米,1.1米,司母戊鼎重832.84千克每个坩埚(gn gu用来熔化金属的器皿)能冶炼铜12.5千克,铸造该鼎需要70多个坩埚。铸造的时候需要两三百人同时操作.这说明了什么?,特点一:规模大,3、商周青铜器的特点,迄今世界上出土的最大青铜器,食器,特点二:品种多,酒器,盥水器,兵器,乐器,特点三:用途广,铜镜,农 具,蕉叶形纹理清晰,四只大卷角羊,羊的前腿,特点四、工艺精美,四羊方尊,二、甲骨文记事,1.名称来历:,2.发现情况:,甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字,1899年,清朝人王懿荣首次发现甲骨文,此后在安阳殷墟、等地出土大量商代和西周甲骨文。,至今已有16万片以上,其中商代有字的甲骨10余万片,单字有4500个左右,已经识别的有1500多字。,3.记载内容:,4.发现意义:,由于甲骨文的发现,使我国有文字可考的历史从商朝开始。,(1),(2),1.甲骨文的造字方法(1)象形:用图形、线条把物体的外形特征勾画出来。(最多)(2)指事:用一种指示性符号表示某一事物或概念(3)会意:把两个或两个以上的独体字结合起来表示新的意义。(4)形声:用声符来注音,用一个字表示类别,组成新字。(最进步),2.甲骨文和现代汉字的关系甲骨文已经具备了汉字的基本结构,很多字体仍在使用,是汉字形成和发展的重要阶段。,三、甲骨文的造字特点,知识拓展,1、金文的来历,2、又称钟鼎文、铭文。,3、金文的内容范围,课堂达标,B,1我国青铜器的出现最早是在()A半坡原始居民时期 B原始社会后期C商周时期 D秦汉之际,B,2.商朝以后我国青铜器发展的特点是()数量增多种类逐渐丰富体积越来越大功能由食器发展到礼器A B C D,C,3.青铜器是用下列哪个方法制造的()A 高温锻造法 B 泥范铸造法 C 人工合成法 D 蒸煮法,B,4.商朝的哪些活动可能记载在甲骨文中()祭祀官制刑法旅游战争A BC D,B,5.郭沫若说“一片甲骨惊天下。”主要是因为甲骨文是()A有清朝王懿荣首次发现B至今已出土16万片以上C目前我国发现最早的体系较为完整的文字D有独特的造字方法,C,6.我国有汉字可靠的历史从哪个朝代开始()A夏朝 B商朝西周 黄帝时期,B,三:识图题写出下列器物的名称:,图二,图一,图一是-,它的地位是-。,图二是-。,司母戊鼎,目前世界上已发现最大的青铜器,四羊方尊,

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