《6、7的认识》完整版课件.pptx

6、7的认识,你看到了什么?,有多少个同学?,现在有多少个?,数出6根小棒。,数一数，图中还有数量是6的事物吗？,摆一摆。,数一数,用7根 摆一摆。,数一数,有5颗珠子，,添上1是（）。,有6颗珠子，,添上1是（）。,6,7,数序,6的前面是（）。,6的后面是（）。,6的相邻数是（）和（）。,5,7,5,7,(),(),数序,看着尺子图，还 能想到什么?,比大小,.一共有（）缸鱼。,1,2,3,4,5,6,7,7,7,基数（表示鱼缸的数量）,序数,.从左边数第7缸有（）条鱼。,第七,5条,5,第7缸,5条鱼,基数（表示鱼的数量）,序数（表示鱼缸的位置）,先找到鱼缸的位置，再数出有几条鱼。,.有7条鱼的是第（）缸。,第6,3条,1条,4条,6条,2条,7条,5条,6,第6缸,7条鱼,基数（表示鱼的数量）,序数（表示鱼缸的排列顺序）,先找出鱼的数量，再找到鱼缸的位置。,几个,第几,6和7是基数,第6和第7是序数,做题时要看清楚找的是数量还是位置。,先观察，再试着写一写。,6、7的书写,点击图片打开超链接学习数字书写,填一填,1.一共有（）个动物。2.从左边数猴子排第（）。3.从右边数狮子排第（）。4.猴子右边有（）个动物。,4,6,7,1.按顺序填数。,2.,把右边的6只熊猫圈起来。从左边数，在第7只熊猫的上面画1个。,5,6,7,3.数一数，比一比。,谈收获,今天你学到了哪些知识？,