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    (部编版)九年级历史下册教学ppt课件:第12课 亚非拉民族民主运动的高涨.pptx

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    (部编版)九年级历史下册教学ppt课件:第12课 亚非拉民族民主运动的高涨.pptx

    第12课 亚非拉民族民主运动的高涨,新课导入,知识目标,了解一战后民族民主运动的蓬勃发展;了解印度、埃及人民争取民族独立的不同方式;了解卡德纳斯改革的主要内容。,本课知识结构,一、印度的非暴力不合作运动(P52-54),二、埃及的华夫脱运动(P54),三、墨西哥的卡德纳斯改革(P55),一、印度的非暴力不合作运动,1、背景,(1)外部原因:,一战期间英国加紧掠夺,印度人民深受其苦,(2)内部原因:,1918-1919年,印度农业歉收、疾病流行,与殖民者矛盾激化,新航路开辟后殖民者入侵印度,19世纪中期沦为英国殖民地,一战时期参加英国军队的印度士兵,一、印度的非暴力不合作运动,2、概况,(1)领导者:,甘地,(2)斗争形式:,非暴力不合作运动,(3)过程:,少年甘地:1869年,甘地出生于印度的一个中下阶层家庭,家人都是印度教虔诚的信奉者。,甘地的律师执业照:19岁时,甘地去英国学习法律。,在南非当律师时的甘地(1894年),圣雄甘地,(3)过程:,第一次:1920-1922 内容:抵制在殖民政府和法院中工作;拒绝在英国学校读书;鼓励发展手工纺织业,抵制英国商品;拒绝纳税;等等。,结果:1922年 因发生农民焚烧警察局事件,甘地决定停止运动,为了抵抗英国的经济侵略,在20多年的时间里,甘地号召所有印度人拒绝使用洋布,而改穿土布衣服。甘地本人身体力行,后半生中一直穿着土布衣服。,(3)过程:,第二次:1930“文明不服从运动”内容:前期-提出降低田赋、释放政治犯、废除食盐专卖等要求,遭到拒绝;后期-以反对食盐专卖法为突破口,自取海水制盐。,结果:城乡暴动,双方妥协,1930年4月6日,甘地在丹地海边俯身抓起一把食盐。,甘地发动“食盐进军”,一、印度的非暴力不合作运动,3、影响,(1)动员了广大群众,打击了英国殖民统治,增强了印度人民的自尊心和自信心;,(2)甘地控制了群众的斗争方式,保证了资产阶级对运动的领导权。,与尼赫鲁在一起(1942年),与国大党主要领袖在一起的甘地,1947年,蒙巴顿夫妇在新德里家中接待甘地。,二、埃及的华夫脱运动,1、背景,(1)外部原因:,一战期间,埃及沦为英国的殖民地;,(2)内部原因:,埃及资产阶级逐渐壮大,强烈反对英国统治,二、埃及的华夫脱运动,2、概况,(2)领导者:,扎格鲁尔,(3)过程:,建党:1918年,扎格鲁尔等人向英国政府提出完全独立的要求,他们后来发展成为华夫脱党;,(1)时间:,1918-1922年,导火线:1919年,殖民政府逮捕了扎格鲁尔等人,引发武装起义;,结束:1922年,英国政府被迫有条件地承认埃及独立。,3、影响:,华夫脱运动为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础,华夫脱党:扎格鲁尔等人创建的埃及资产阶级民族政党,三、墨西哥的卡德纳斯改革,1、背景,(1)1910年,墨西哥发生资产阶级革命;,(2)1917年,墨西哥颁布了一部资产阶级性质的宪法,但未得到执行,社会、经济发展缓慢。,三、墨西哥的卡德纳斯改革,2、改革概况,(1)目的:,为改变墨西哥的落后状况,保证宪法的施行。,(3)领导者:,卡德纳斯,(4)内容:,政治:打击寡头势力,确立中央集权的资产阶级民主政治体制,(2)时间:,1934年,经济:推行土地改革,在全国范围内分配土地,打破少数人占有大量土地的局面;将服务业和大型工业收归国有,谋求民族经济的独立与发展,文教:发展教育,提高人民的文化水平,三、墨西哥的卡德纳斯改革,3、意义,改革体现了1917年宪法的要求,巩固了墨西哥资产阶级革命的成果,为社会、经济的发展奠定了基础。,谢谢收看!,

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