阿房宫赋复习课件.ppt

.,语法基础知识,.,名词,动词,形容词,数词,量词,代词,副词,介词,连词,助词,语气词,实词：意义较实在，能独立充当句子成分,虚词：不能独立充当句子成分,文言词语,词类活用,名 词,动 词,形容词,其 他,动 词 名词,动 词 使动,为动用法,数词活用作动词,名 词 动词,名 词 作状语,名 词 使动,名 词 意动,形容词 名词,形容词 动词,形容词 使动,形容词 意动,.,高考考试大纲规定18个虚词：,而 何 乎 乃 其 且 若 所 为 焉 也 以 因 于 与 则 者 之,常见虚词,.,完整的句结构是：（定）主 状 谓（定）宾=-,句子,.,“古来之赋此为第一”,.,杜牧，字牧之，晚唐杰出诗人，后世称他“杜樊川”。杜牧和李商隐同时代且齐名被人们合称为“小李杜”。,.,赋赋者，铺也。古文体。铺采摛（ch,舒展）文，体物写志也。,艺术表现：注重铺陈，讲究声韵之美，使用华丽词藻，着上绚丽色彩。,内容重在：摹写事物，抒发情感，表达思想。,.,屈原、宋玉为代表的楚辞及后世模仿之作,汉代流行的大赋,孕育于汉魏之际，流行于两晋南北朝的汉赋变体,唐代产生的考试专用的试帖赋，其形式一直沿袭至清末,赋的流变：,汉赋,骈赋,律赋,文赋,骚赋,.,1.覆压三百余里，隔离天日 2.骊山北构而西折，直走咸阳 3.一日之内，一宫之间，而气候不齐4.各抱地势，钩心斗角 5.楚人一炬，可怜焦土,遮断，遮蔽,趋向,指宫室建筑精巧,一、古今异义,可惜,情绪气氛,.,.,二、一词多义,一六王毕，四海一五步一楼爱使六国各爱其人秦爱纷奢缦廊腰缦回缦立远视,（统一）,（一座）,（爱护）,（喜爱）,（像缦带一样）,（久）,.,廊腰缦回，檐牙高啄辇来于秦骊山北构而西折蜂房水涡，矗不知其几千万落 后人哀之而不鉴之 六王毕，四海一,名词作状语：像缦带一样。,名词状语，用辇车。,名词作状语：向北，向西。,名词作状语：像蜂房，像水涡。,意动用法：以为鉴。,数词做动词，统一。,三、词类活用,.,族秦者，秦也，非天下也。,楚人一炬，可怜焦土,朝歌夜弦，为秦宫人,燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英,名词作动词，灭族。,名词作动词，变作焦土。,名词“歌、弦”用作动词，唱歌、弹琴。“朝、夜”作状语，在早上、在晚上。,动词作名词，都是指金玉珍宝等物。,.,【焉】(1)盘盘焉，囷囷焉(2)缦立远视，而望幸焉,形容词词尾，相当于“然”。句末语气词。,四、文言虚词,.,1、代词，人称代词或指示代词，相当于“之”犹且从师而问焉（师说）2、助词句末语气词句中语气词，表停顿 少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间（赤壁赋）形容词词尾，相当于“然”，译为“的样子”、“地”3、兼词，相当于“于之”“于此”“于是”积土成山，风雨兴焉（劝学）,焉,.,【而】骊山北构而西折,连词，表承接,连词，表转折,一日之内，一宫之间，而气候不齐使天下之人，不敢言而敢怒,四、文言虚词,.,【于】(1)辞楼下殿，辇来于秦(2)使负栋之柱，多于南亩之农夫,介词，到。介词，表比较。,【之】(1)辘辘远听，杳不知其所之也(2)一人之心，千万人之心也(3)秦人不暇自哀，而后人哀之,动词，往，去。助词，的。代词，代秦人。,.,(1)明星荧荧，开妆镜也(2)灭六国者，六国也，非秦也(3)一人之心，千万人之心也,(1)使负栋之柱，多于南亩之农夫(2)秦人不暇自哀,1判断句,(于南亩之农夫多，状语后置),(哀自，宾语前置),2倒装句,五、文言句式,函谷举,3被动句,函谷关被攻占,.,六、文化常识,【妃嫔媵嫱】古代后妃制度森严，分为后、妃、嫔、嫱等级别，媵为陪嫁的女性。【幸】古代称天子所到之处为临幸，所爱为宠幸。,.,七、理解性默写,1、杜牧在阿房宫赋中，描写宫女在台上唱歌，歌乐声让人感到春日般暖意的两句是：“，。”,歌台暖响，春光融融,2、杜牧在阿房宫赋中，批评秦王朝从人民手中夺取财富丝毫不留情，而挥霍起来又一点也不爱惜的两句是：“,？”,奈何取之尽锱铢，用之如泥沙,.,3、杜牧在阿房宫赋中发出“人同此心，心同此理”的感叹，指出“，”，秦统治者爱豪华，而人们也都顾念自己的家。,一人之心，千万人之心也,4、杜牧在阿房宫赋中指出：“，”，但是如果他们只是哀叹但不能吸取教训的话，终将重蹈覆辙，让后代的人又叹息了。,秦人不暇自哀，而后人哀之,.,3、杜牧在阿房宫赋中发出“人同此心，心同此理”的感叹，指出“，”，秦统治者爱豪华，而人们也都顾念自己的家。,一人之心，千万人之心也,4、杜牧在阿房宫赋中指出：“，”，但是如果他们只是哀叹但不能吸取教训的话，终将重蹈覆辙，让后代的人又叹息了。,秦人不暇自哀，而后人哀之,.,赤壁赋一、通假字1.举酒属客：2.山川相缪:3.浩浩乎如凭虚御风，而不知其所止,属通嘱，劝酒,缪通缭,萦绕,.,二、古今异义壬戌之秋，七月既望：徘徊于斗牛之间：望美人兮天一方：,农历小月十五日，大月十六日/希望、渴望,指明月停留/多指人在一个地方走来走去。,指他内心所思慕的人，常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征/美貌的女子,.,纵一苇之所如：是造物者之无尽藏也：徘徊于斗牛之间：,往，去/如同、像,代词，这/判断词,星宿名/一种体育活动或游戏,.,三、一词多义 1而：虽一毫而莫取 耳得之而为声，目遇之而成色客喜而笑,2下：苏子与客泛舟，游于赤壁之下 下江陵,名词，下面 动词，攻占,表转折 表承接 表修饰,3然：其声呜呜然何为其然也,拟声词词尾，的样子 代词，这样,.,四、词类活用1.羽化而登仙：2.桂棹兮兰桨：3.乌鹊南飞：4.西望夏口，东望武昌：,名作状，像长了翅膀一样 名作状，用桂树，用木兰名作状，向南名作状，向西，向东,规律：1、名词放在动词前，不能认为做主语的，即名词代表的人或物不是谓语动作的发出者，则为状语。2、几个名词连用，不构成并列或偏正关系，其中一个名词常活用为动词。3、动词前的时间、方位名词常常活用为状语。,.,1.扣舷而歌之：2.下江陵：3.顺流而东也：4.况吾与子渔樵于江渚之上：,名作动，唱歌名作动，占领、攻下 名作动，向东进发名作动，打鱼砍柴,规律：1、代词“之”“其”“汝”“我”前的名词活用为动词。因为代词不受名词修饰。2、方位名词后面如果没有动词，则一般用作动词。,.,舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇：侣鱼虾而友糜鹿：哀吾生之须臾：,使动，使起舞 使哭泣名词意动，以为伴侣，以为朋友为动，为悲哀,规律:1、使动用法，是使宾语所代表的人或物产生这个动词所表示的动作行为。用作使动的动词，多数是不及物动词。2、名词用作意动，对后面那个名词含有“认为（感到）它怎么样”或者“把它当成（看做）什么”的意义。,.,肴核既尽：不知东方之既白：,形作动，吃尽形作动，显出白色,.,五、特殊句式1.取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也 2.酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也 3.此非曹孟德之诗乎 4.此非孟德之困于周郎者乎,判断句,（判断句、被动句）,.,5.则物与我皆无尽也，而又何羡乎 6.而今安在哉 7.何为其然也8.渺渺兮予怀，望美人兮天一方9.纵一苇之所如，凌万顷之茫然,（而又羡何乎，宾语前置）（而今在安哉？宾语前置）（为何其然也，宾语前置）,（予怀兮渺渺，谓语前置）（凌茫然之万顷，定语后置）,倒装句,.,10.苏子与客泛舟，游于赤壁之下11.月出于东山之上，徘徊于斗牛之间12.况吾与子渔樵于江渚之上 13.寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟 14.知不可乎骤得，托遗响于悲风15.相与枕藉乎舟中,于赤壁之下游 月于东山之上出，于斗牛之间徘徊 于江渚之上渔樵 于天地寄蜉蝣 于悲风托遗响 乎舟中相与枕藉,状语后置,.,一、常见词义积累项脊轩，旧南阁子也 南北为一 室仅方丈 凡再变矣 每移案顾视，无可置者 久不见若影 日过午已昏 或凭几学书杂植兰桂竹木于庭 比去，以手阖门 亦遂增胜 吾妻来归 始为篱，已为墙 三五之夜 何竟日默默在此，大类女郎也 且何谓阁子也余自束发,（旧，原来的）（一，整体）（方丈，一丈见方）（凡，总共；再，两次）（案，桌子）（若，你）（昏，暗）（几，书桌；书，写字）（杂，交错）（比，等到）（胜，佳景，引申为光彩）（归，旧时指女子出嫁）（已，后来、不久）（三五，即十五）（竟，整）（且，那么）（束发，表示成年）,项脊轩志,.,始：室始洞然 始为篱，已为墙 过 日过午已昏 大母过余曰 置:顾视无可置者 内外多置小门 为:始为篱，已为墙 轩东故尝为厨 庭中通南北为一 吾从板外相为应答,二、一词多义,1、（才，连词）（起初、先，副词）2、（超过，动词）（来访，动词）3、（放置，动词）（设置，动词）4、（是，动词）（作，动词）（成为，动词）（替，介词）,.,谓：且何谓阁子也 妪每谓余曰 以:以当南日 以手阖门 能以足音辨人 执此以朝 先：先是，庭中通南北为一 先大母婢也,（叫作，动词）（告诉，动词）（连词，表目的）（用，介词）（凭借、根据，介词）（连词，表修饰）（以前，名词）（去世的，形容词）,.,三、词类活用 1、垣墙周庭 2、乳二世 3、客逾庖而宴 4、执此以朝 5、吾家读书久不效,（垣墙，筑墙）（乳，乳养）（宴，用饭）（朝，上朝）（效，取得效果）,名词用作动词,.,名词用作状语 1、雨泽下注 2、又北向 3、东犬西吠 4、前辟四窗 5、内外多置小门 6、吾妻死之年所手植也,（下，朝下）（北，朝北）（西，朝西）（前，在前方）（内外，在内，在外）(手，亲手),.,五、文言句式 1)项脊轩，旧南阁子也 2)妪，先大母婢也,1判断句 用“也”表示判断。,2倒装句 1)杂植兰桂竹木于庭 2)家有老妪，尝居于此 3)室西连于中闺 4)鸡栖于厅 5)其制稍异于前,（在庭院里种兰桂竹木）（在这里居住）（与中闺相连）（在厅里栖息）（跟以前不同）,介词结构后置,.,3省略句 句中的括号表示省略了的成分。1)（）又杂植兰桂竹木于庭 2)（）借书满架 3)吾儿，（）久不见若影 4)使（）不上漏 5)明月（）半墙 6)余自束发读书（）轩中 7)垣墙（）周庭,得不焚,（省主语“余”）（省主语“余”）（省主语“吾”）（省兼语“之”）（省谓语“照”）（省介词“于”）（省介词“于”）,4被动句,.,与妻书一、解释下列加点的字词，特殊用法，请指出。1、不能竟书而欲搁笔 1、竟：终了，完毕2、又恐汝不察吾衷 2、衷：内心3、吾至爱汝 3、至：极，最4、使吾勇于就死也 4、就：靠近，趋向5、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼 5、老：形容词作动词，尊敬；幼：形容词作动词，爱护6、助天下人爱其所爱，所以敢先汝而死，不顾汝也 6、所以：的原因7、虽不谓吾言为是 7、是：正确的，合理，对8、必不能禁失吾之悲 8、禁：经受，承受9、初婚三四个月，适冬之望日前后 9、适：副词，恰好10、第以今日事势观之 10、第：但。仅,.,二、一词多义以：1、且以汝之有身也以：1、介词，因为 2、盖不能以寸管形容之 2、介词，用 3、吾诚愿与汝相守以死 3、连词，用法相当于“而”4、第以今日事势观之 4、介词，根据5、则亦教其以父志为志 5、介词，把,.,其：1、助天下人爱其所爱 人称代词，他们2、或又是男，则亦教其以父志为志 人称代词，他3、吾亦望其言是实 指示代词，这4、汝其勿悲 句中语气词，表期望，可,.,逍遥游一、解释下列加点的字词，特殊用法，请指出。1、怒而飞，其翼若垂天之云 2、是鸟也，海运则将徙于南冥 3、去以六月息者也 4、枪榆枋而止 5、适千里者，三月聚粮 6、绝云气，负青天 7、举世非之而不加沮,怒：奋力；若:像 是：指示代词,这去：离开枪：碰,撞适：到去绝：穿越，超越非：责难,.,二、一词多义之：1、鹏之徙于南冥也，水击三千里之：2、之二虫又何知 3、穷发之北，有冥海者 4、奚以之九万里而南为 以：1、去以六月息者也 2、以八千岁为春，八千岁为秋 3、而彭祖乃今以久特闻,结构助词，取消句子独立性,指示代词，这,结构助词，的,动词，到去,介词，凭借,介词，把,介词，因为,.,三、指出下列句子所属的句式1、鲲之大，不知其几千里也 2、齐谐者，志怪者也 3、去以六月息者也 4、覆杯水于坳堂之上 5、奚以之九万里而南为 6、之二虫又何知 7、奚以知其然也 8、彼且奚适也 9、彼且恶乎待哉 10、翱翔蓬蒿之间,判断句判断句状语后置 状语后置宾语前置宾语前置宾语前置宾语前置宾语前置省略句,