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    辛弃疾水龙吟实用课件.ppt

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    辛弃疾水龙吟实用课件.ppt

    铁板铜琶继东坡高唱大江东去,美芹悲黍冀南宋莫随鸿雁南飞,楹联:上联:铁板铜琶,继东坡高唱大江东去。下联:美芹悲黍,冀南宋莫随鸿雁南飞 这是郭沫若为辛弃疾纪念祠题写的对联。,下联中的“美芹”指辛弃疾曾于1165年写论文10篇,又称美芹十论,陈述抗金救国、收复失地、统一中国的大计。“悲黍”指国土覆亡之悲。(诗经*黍离篇)辛弃疾曾写“冀南宋莫随鸿雁南飞”,是说希望南宋小朝廷不要偏安江南一隅,而要立志收复失地的豪情壮志。,水龙吟登建康赏心亭,辛弃疾,辛弃疾 南宋词人。原字坦夫,改字幼安,号稼轩,汉族,山东历城(今山东济南)人。我国历史上伟大的豪放派词人和爱国者。与苏轼齐名,并号称“苏辛”,史上与李清照并称“济南二安”。有人这样赞美过他:稼轩者,人中之杰,词中之龙。其词题材广泛,善于熔铸典故,以文为词;词风以豪放为主;稼轩长短句。,作者简介,*1161年,21岁的辛弃疾率众2000多人起义,加入以耿京为首的抗金义军。*辛弃疾曾亲率50骑,直入驻有5万大军的金营,活捉了杀害耿京、瓦解义军的叛徒张安国,渡过淮水,南归建康(南京)。,生平经历,*历任湖北、湖南、江西安抚使(掌管一路军政的长官),多有利国便民举措。*从43岁起,闲居江西信州达20余年。*到了晚年,朝廷又起用他,任浙东安抚使和镇江知府。任内因力主抗金而不能久于其位,抑郁而殁。,生平经历,词作分类,抗战词:表现力图恢复国家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲愤。,农村词:描写农村秀丽的风光、质朴的民俗。,闲适词:描写退隐心情与感受。这些词于旷达中显沉郁,于闲适中露激昂。,爱情词:托意高远,别具特色。,这首词作于淳熙元年(1174)秋。这一年春天,辛弃疾由滁州知府改调江东安抚司参议官,得以再返建康(今南京)。这时他已经三十五岁了,南归已逾十年,壮志依然难酬,胸中充满郁愤之气。为了消愁解闷而登上赏心亭时,辛弃疾面对着大好江山,反而是无限感慨涌上心头,遂写下了这首慷慨激昂的抒情词。,写作背景,水龙吟,楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,忧愁风雨,树犹如此。倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪?,楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。,楚地的天空,千里弥漫着清爽的秋气,江水流向天边,秋色无边无际。遥望远处的山岭,有如插着玉簪的螺髻,向我呈献出无限的愁苦和怨恨。在落日斜照的赏心亭上,在孤雁的哀鸣声中,流落江南的游子站在楼上瞭望。我仔细把吴钩宝刀看过,把亭上的栏杆拍遍,但没有人能领会我登高望远的心情。,上阙,不要说鲈鱼可以切碎煮熟品尝,如今秋风已起,张季鹰怎么还没有回乡?如果像许汜一样,买田置地,恐怕会羞于见到雄才大略的刘备。可惜年华如水流去,光阴虚度,连树木都长这么大了。请谁唤来那穿红着绿的温情女子,来揩拭英雄留下的眼泪?,休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,忧愁风雨,树犹如此。倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪?,下阙,1、作者在赏心亭看到什么触动自己心弦的景色?表现了词人怎样的心境?,断鸿,水天相接,无边无际,雄浑,显得空寂苍凉。,比喻,清秀之美。移情入景,满怀愁恨。,失群的孤雁,比喻自己因飘零的身世而悲苦和孤寂的心情。,江天,山景,思考,落日,比喻南宋国势衰颓的意思,也表达了作者的愁苦悲凉心情。,浩渺壮阔气势雄浑苍茫悲凉,看、拍、会、登 春秋吴人善铸钩,故称“吴钩”,后也泛指利剑。“吴钩”本是战场杀敌之锐器,现在却闲置身旁,烘托词人空有满腔雄心壮志,却是英雄无用武之地的苦闷。“栏杆拍遍”是胸中说不出的抑郁苦闷之气,借拍打栏杆来发泄,雄心壮志无处施展的急切悲愤的情态。“无人会、登临意”感叹自己空有恢复中原的抱负,而南宋统治集团中却无人是知己。,2、作者用了哪几个动作来表达自己内心的情绪?,思考,上 片,景色:江天、山景、落日、断鸿,动作:看、拍、会、登,报国无门的忧愤,上片小结,表现手法:寓情于景,思考,3、与上片相比,词的下片描写的对象变成了历史人物,那么词人写到了哪些人和哪些事呢?根据典故谈谈词人有哪些“登临意”?,晋朝吴地人张翰(字季鹰)在洛阳做官,在秋季西风起时,想到家乡莼菜羹和鲈鱼脍的美味,便立即辞官回乡。于是,后来的文人将思念家乡,弃官归隐称为莼鲈之思。,季鹰,购买田地和房舍。三国志陈登传记载:许汜向刘备诉说自己去拜访陈登时,陈登不理睬他,自己上大床躺下,让许汜睡下床。刘备说:当今天下大乱,你没有救世之意,只知道求田问舍,言无可采。如果是我,我就睡在百尺楼上,而让你睡在地上。这里是指那些只知道谋求私利而不关心国家安危的人。,求田问舍,刘郎才气,指有雄才大略的刘备。,语出世说新语。晋朝的桓温北伐,途中见到自己早年栽种的柳树已经粗过十围,便叹息道:“树犹如此,人何以堪?”此处借以抒发自己不能为抗击敌人,收复失地而效力,徒然虚度光阴的感慨。,树犹如此,张翰 乐于归隐 许汜 牟取私利 刘备 雄才大略桓温 叹时光流逝,个人志向,为国为民,控诉当朝,哀叹虚掷年华,4、词人借这些历史人物表达了自己什么样的感情?,自己既不愿弃官归隐,又不肯去追求享受,他决定要为实现自己抗金复国的理想而奋斗到底。,思考,5、“倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪?”表达了作者怎样的心情?,写辛弃疾自伤不能实现理想,又叹无知己,得不到同情与慰藉的孤寂。抒发作者内心的孤独与痛苦。,思考,下片小结,下片:,张翰 乐于归隐 许汜 谋取私利 刘备 雄才大略 桓温 叹时光流逝,为国为民,正面,反面,表现手法:用典,真可谓:报国欲死无战场 栏杆拍遍悲断肠,小结:,这首词作者通过写登建康赏心亭的所见所感,抒发作者收复失地,统一祖国的雄心壮志和功业未成的苦闷心情,表现对南宋统治者苟且偷安的批判,表达深沉的爱国之情。,此课件下载可自行编辑修改,供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!,

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