欢迎来到三一办公! | 帮助中心 三一办公31ppt.com(应用文档模板下载平台)
三一办公
全部分类
  • 办公文档>
  • PPT模板>
  • 建筑/施工/环境>
  • 毕业设计>
  • 工程图纸>
  • 教育教学>
  • 素材源码>
  • 生活休闲>
  • 临时分类>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 三一办公 > 资源分类 > PPT文档下载  

    海德格尔的哲学思想课件.ppt

    • 资源ID:2159849       资源大小:2.44MB        全文页数:41页
    • 资源格式: PPT        下载积分:16金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录 QQ登录  
    下载资源需要16金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP免费专享
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    海德格尔的哲学思想课件.ppt

    海德格尔的哲学思想,海德格尔的生平活动,德国李凯尔特、胡塞尔马堡大学和弗莱堡大学存在与时间法西斯早期与晚期,一、基本本体论的建立,1、对传统本体论的批判,在与在者Sein=being(to be),2、现象学的方法,传统方法:从自然、世界出发或者从观念、思维出发,从现象到本质。传统哲学把认识关系归结为主客关系,把认识当作真理的表现形式,从而把哲学也当作知识。,现象学的方法:直观的方法。它的目标不是解决主客关系,获得关于客体的正确知识,而是把人直接体验到的自己的在的种种状态展现、揭示出来。,3、此在的意义,任何一个在者都有其在人是特殊的在者,他能够成为在的问题的提出者和追问者,只有人才能揭示在者的在的意义。人是此在,此在的优先地位:第一,存在者状态上的优先地位。此在的规定性就是它的在本身,而不是其他东西。它不是现成已有的东西,没有实体性的意义,而是一种可能性。,第二,本体论的优先地位。此在追问的本体论不是在者状态,而是追问此在的在本身。,第三、此在不仅包括了对其本身的在的领会,也包括了对一切其他在者的在的领会。对一切其他在者作本体论研究,均应通过此在来进行。,二、此在的基本存在状态 在世,1、在世的基本含义,此在并不是一种孤立的、单独的存在。它总是处于一世界中。人并不是首先独立存在,然后才与世界(事物和他人)接触,并发现世界,而是与其世界同时出现、同时在此。这意味着海德格尔把客观世界是否独立存在的问题排出于其哲学范围之外,认为哲学所谈论的世界只能是与此在浑为一体并为此在所领悟和解释的世界。,在海德格尔看来,离开主体的世界固然是不能确证的,离开世界的主体同样不能确证。海德格尔的在世思想和天人合一思想一致吗?,2、在世的基本结构烦,人生在世处于不断的活动过程中,不断地与外物、他人发生各种关系。这个过程就是烦。烦心:此在与他物发生关系的存在状态;麻烦:此在与他人发生关系的存在状态。,此在和他物的关系与主体和客体的关系一样吗?例如人和锤子,3、此在的时间性结构,海德格尔认为此在的在是一种在起来的动态的过程。其中包含三个环节:A、先行于自身的在;B、已经在世界之中的在(在世的在);C、依附于世界内的在者的在(沉沦于的在)将来、过去、现在,海德格尔所说的时间是有限的,它与此在共存亡。而且这种时间的过去并未消失,它总是在场,而将来也并不只是过去和现在的继续,它规定这过去和现在。过去、现在、将来构成一个统一整体。在烦的这三个时间性的环节中,哪个是最根本的?,三、人的本真的存在和非本真的存在,1、此在的筹划和选择,此在总是其所不是而将要是的存在,此在不会固定于某一点上,而总是不断地超越自己,不断筹划、设计、选择自己。,2、人的沉沦和异化,非本真的在:此在沦为与其他在者类似的在者,不再独立自主地在,而受到其他在者和他人的约束。常人,“在这不引人注意而又不确定的情况下,常人展开了对他的真正的独裁。常人怎么享乐,我们就怎样享乐,常人对文艺怎样阅读和怎样评判,我们就怎样阅读和怎样评判;常人怎样从大众中抽身回来,我们也就怎样抽身回来;常人对什么东西愤怒,我们就对什么东西愤怒。这个常人不是任何确定的人,而一切人(都不是作为总和)都是这个常人,就是这个常人规定着日常生活之在的方式”。,3、此在的基本情绪畏,既然人在现实的日常生活中无法达到本真的在,为了达到此在的本真的在,就必须另觅他途。海德格尔从人的畏,特别是畏死的情绪中寻出路。,畏与烦的关系:烦是此在在世的基本结构,而烦的展开状态是通过此在的基本情绪来实现的。畏就是这种情绪。烦中必有畏,只有揭示畏,才能揭示烦的整体结构。,畏和怕是存在本质区别的。怕有怕者,而畏无畏者。畏之所畏就是使此在在世成为可能的世界本身,即被抛的在世。,在畏的这种情绪中,作为此在的个人超脱了日常生活中的世界和他人的制约,摆脱了沉沦的状态。,畏是一种矛盾的状态:处于畏中的此在虽然是摆脱了世界和他人制约而任凭自己自由选择和谋划的此在,但又是处于茫然失据的状态。海德格尔称之为“不在家状态”。,要么在沉沦中寻找“家”,要么在本真中失去“家”。此在怎么办呢?,4、“为死而在”,畏使此在沉沦于日常生活,并在那里求得“安宁”。但是畏死把此在从沉沦中拯救出来,回到本真的存在。“本真的存在之本体论的结构,须待把先行到死中去之具体结构找出来了才弄得明白”,海德格尔所谓的死,不是生理、心理或经验意义的死,而是死的本体论意义,即分析死对领会生的作用,分析人对待死的态度。,如果说在其他事务上人们可以互相代替的话,死是绝对不能代替的。面对着只是属于个人自己的死,人不能不超脱本身之外的一切而关注于自己的生,从而真正领会到他的生的意义。生也是只属于个人自己的。,死虽然是此在的不可超越、不可避免的可能性。但在死以前,存在着此在可以实现的它的在的各种可能性。换言之,就是在有生之年按照自己的意志去获得最好的自我实现。,5、良心的呼唤,按照海德格尔的观点,“先行到死中去”虽然能使此在超越非本真的存在状态而领会到自己的本真的在。但这毕竟还只是供此在自由选择的可能性,只有当此在实际作出选择时,这种可能性才成为现实,良心的呼唤正是此在作出这种选择的体现。,良心的呼唤不是上帝的呼声,更不是社会的呼声,而是此在本身的内在呼声。海德格尔和弗洛伊德有相似之处。主观主义和个人主义的倾向,四、真理和语言,1、海德格尔哲学发展的转折,为了克服主观主义和非理性主义倾向,从30年代初期起,海德格尔企图超越此在(个人)之外来研究在的结构。语言被当作“在的家”或者说在通过语言显示出来,而此在则退居到了“在的看护者”的地位。,2、在的真理,正象基本本体论并不是研究在者,而是研究在者怎样在一样,所谓在的真理也主要不是研究真理是什么,不是研究知识怎样与事实相符合,而是研究真理如何成为真理,即真理之成为真理的方式和过程。,真理不是此在的真理,而是在的真理。不是此在决定在,而是在决定此在。哲学的出发点不是人,而是在。(萨特:存在先于本质),3、思维和语言,海德格尔的思维和语言与传统哲学有原则区别。它们既不是科学性和逻辑性的,也不是主体性的,而是此在对于在者之在的直接呈现。这也可以看作海德格尔试图超越主客对立的设想。但是这个设想无疑是非理性的。无论他承认与否。,海德格尔认为苏格拉底以前的希腊哲学家以及以德国浪漫派为代表的一些近代艺术加、诗人的作品中的语言接近于这种语言。因为他们的语言是抒发性的而非描述性的语言,未受到概念和逻辑思维的影响的语言。从中可以谛听到在的信息。分析哲学,西方哲学的总体特征,热衷于探索自然界热衷于探索现象背后的原因注重理性思维和逻辑分析具有强烈的怀疑和批判精神具有追求民主、自由和人权的传统,Thank You!,

    注意事项

    本文(海德格尔的哲学思想课件.ppt)为本站会员(牧羊曲112)主动上传,三一办公仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知三一办公(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    备案号:宁ICP备20000045号-2

    经营许可证:宁B2-20210002

    宁公网安备 64010402000987号

    三一办公
    收起
    展开