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    浮力法测密度课件.ppt

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    浮力法测密度课件.ppt

    应用浮力知识测密度,1,ppt课件,知识回顾,一、计算浮力的方法:,称重法:(沉体)F浮=GF,原理法:F浮=G排液=,平衡法(漂浮与悬浮时)F浮=G。,压力差法:F浮=F向上-F向下,2,ppt课件,练一练会发现-,3,ppt课件,须解决两个问题:,物体的质量m,物体的体积V,二、测物体密度,4,ppt课件,只有弹簧秤,实验目的:测量矿石的密度,仪器:弹簧秤+水+容器+细线,实验步骤:,质量问题,体积问题:,F浮=G-F=,密度表达式,5,ppt课件,只有弹簧秤,实验目的:测量待测液体的密度(液 石),仪器:弹簧秤+水+容器+小石块+细线,实验步骤:,6,ppt课件,双提法,仪器:弹簧秤+水+容器+细线,方法集合-,示重法求浮力,由浮力求体积,7,ppt课件,只有天平,m3-m1=,m石,3与1比较:杯子对托盘的压力增加的是G石,-天平上的”魔数”小实验,m2-m1=,m石,8,ppt课件,(m4-m1)g=,F石浮,4与1比较:杯子对托盘的压力增加的是F石浮,m4-m1=?,G-F=?,9,ppt课件,小试牛刀,如下图所示,测量一个实心小物体的密度时,采用了如下实验操作:首先用天平测出物体的质量mo;然后在小烧杯中装入一定量的水,用天平测出烧杯和水的总质量m1;再用细线将物体系好后,用手提着细线使物体浸没在此烧杯的水中(水无溢出且物体不接触烧杯),此时天平平衡时测量值为m2下列说法正确的是()A物体在水中受到的浮力是m0g B物体在水中受到的浮力是(m2一ml)g C.物体的密度是 D物体的密度是,m0,10,ppt课件,只有天平,实验目的:测量矿石的密度,器材:小矿石,细线、天平和砝码、烧杯、适量水,实验步骤:,用天平测出矿石质量m1,用细线系上石块放入装水的烧杯中,使其悬在水中调节天平平衡记下m3,由此得出的测量结果:,矿石的质量:,m1,石块受到的浮力:,石块体积:,用天平测出装有适量水的烧杯杯的质量m2,表达式:,11,ppt课件,只有天平,用天平测出矿石质量m1,用天平测出装满水的烧杯中,擦干外壁,杯的质量m2,石块放入装水的烧杯中,水面稳定后擦干外壁,杯的质量m3,实验目的:测量矿石的密度,器材:小矿石、水、烧杯、天平和砝码,12,ppt课件,与浮力法测密度相比存在哪些不足,1、可操作性差,2、测量结果误差大,13,ppt课件,其他方法只有量筒,实验目的:测量木块的密度,器材:量筒、水、细铁丝,解决:质量问题 体积问题,排水法:V=V3-V1,漂浮原理:G=F浮;,mg=水gV排,m=水(V2-V1),密度表达式:,14,ppt课件,一漂一沉法,仪器:量筒+水,方法集合:,一沉定:,表达式,一漂定:,质量,体积,15,ppt课件,无天平(弹簧秤),实验目的:测量橡皮泥密度,器材:量筒、水,解决:质量问题 体积问题,密度表达式:,16,ppt课件,解决质量用,天平,量筒和水,解决体积用,刻度尺(物体形状规则),量筒、水、(加)大头针,弹簧秤,漂浮:,天平、水,弹簧秤、水,以上测量物体密度的三种方法主要是应用到浮力的知识,利用相互作用力找浮力,利用浮力找体积,17,ppt课件,中考链接,小明想测量一枚合金戒指(约10g左右)的密度,来到实验室,物理老师拿给他以下器材:250cm3、100cm3、50cm3的量筒各一个,量程为5N,最小刻度值为0.2N的弹簧秤一个,最小砝码为1g,标尺的最小刻度为20mg的托盘天平一台(已调平衡),小烧杯一个,足量的水和细线让他从这些器材中选用一部分进行测量,请你帮助小明设计一个最佳的实验方案,使测量结果尽量精确要求:(1)写出选用的器材;(2)写出主要的实验步骤;(3)推导出计算戒指密度的公式,18,ppt课件,能力拓展练,有下列A、B两组器材:A组:天平、量筒、弹簧测力计、刻度尺B组:细线、水、小石块、正方体木块、两个 相同的烧杯、两端开口的玻璃管、橡皮膜、盐水,请在A组器材中只选一种器材,B组中可以任选若干种所需器材,将所选的 器材组合使用,测出盐水密度,19,ppt课件,谢谢光临指导 老师、同学们再见!,20,ppt课件,

    注意事项

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