水的净化课件.ppt
,1,PPT课件,沱江水,纯净水,观察思考：这两种水有什么不同？,2,PPT课件,第四单元 自然界的水 九年级化学（人教版上册）,课题二：水 的净化,水,港青学校 唐清,3,PPT课件,学习目标,知道纯水与天然水、硬水与软水的区别，学会简单、常用的检验硬水与软水的方法；了解硬水软化的常用方法。,了解自来水的净化原理,学会过滤的原理及操作,了解沉淀、过滤、吸附、蒸馏等常用 的净水方法,4,PPT课件,不溶性杂质,可溶性杂质,细菌,原清则流清，原浊则流浊。荀子君道,13:09,5,PPT课件,走进自然界中的水，探究水的人工净化,6,PPT课件,颗粒较大的不溶性杂质,静置沉淀,7,PPT课件,吸附沉淀,加入絮凝剂（明矾）吸附悬浮物 浑水变澄清,13:09,8,PPT课件,13:09,9,PPT课件,铁架台、烧杯、漏斗、滤纸、玻璃棒,（2）过滤器的制作：,（1）过滤需要哪些仪器和用品？,活动探究：过滤（分离不溶性固体和液体）,13:09,10,PPT课件,有的小组同学经过过滤后滤液仍然是浑浊的，可能是哪些原因造成的？,还有的小组直到现在也没有过滤完，为什么过滤速度这么慢？,南阳市第三中学 张松 水的净化,11,PPT课件,过滤操作要领：,一贴,二低,滤纸上缘低于漏斗上缘；,滤液的液面要低于滤纸的上缘。,三靠,烧杯口要紧靠引流的玻璃棒；,玻璃棒的下端要靠在三层滤纸的一边,漏斗的下端要紧靠烧杯内壁。,滤纸要紧贴漏斗的内壁。(滤纸用水润湿，用玻璃棒擀）,操作要点：“一贴二低三靠”,玻璃棒的作用：,引流,12,PPT课件,13,木炭的吸附作用,疏松多孔，表面积大，具有很强的吸附作用。常用来除去色素和异味等。,（活性炭）,吸附,13,PPT课件,自来水厂是如何净化水的呢？,14,PPT课件,自来水厂净水方法,讨论：自来水厂主要经过哪些步骤净水？,取水-沉淀-过滤-吸附-消毒-配水,15,PPT课件,在我们日常生活中，常常会看到水壶或盛水的器具上结水垢，这是因为水中溶有较多的可溶性钙、镁化合物。,16,PPT课件,1、什么是硬水，什么是软水？2、硬水有什么危害？3、如何软化硬水？,交流讨论,17,PPT课件,硬水和软水,1、硬水和软水的定义：,硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水。,软水：不含或含较少可溶性钙、镁化 合物的水。,18,PPT课件,2、硬水和软水的检验：,加入肥皂水,有大量泡沫 无浮渣,泡沫少 有大量浮渣,可用肥皂水来区别硬水和软水,软水,硬水 硬水,19,PPT课件,3、硬水的危害：,生活中的危害：长期饮硬水有害人体健 康；洗衣洗不净。,生产中的危害：锅炉烧水，水垢过 多浪费燃料,引起爆炸。,20,PPT课件,4、硬水软化的方法：,实验室常用蒸馏的方法得到蒸馏水 以降低水的硬度,生活中常用煮沸的方法降低水的硬度,21,PPT课件,实验室制取蒸馏水的装置,22,PPT课件,水的净化方法比较,小结,23,PPT课件,一、常用的净水方法,1、沉淀：沉淀水中不溶性杂质,3、吸附：除去水中少量可溶、不溶 性杂质及色素异味。,2、过滤：除去水中不溶杂质。,4、蒸馏：除去水中可溶杂质。,净化程度,二、硬水与软水,1、定义：,2、区别方法：加入肥皂水,3、硬水软化方法：煮沸、蒸馏、等,24,PPT课件,1、为防止疾病传染，需要对天然水处理后方可饮用。常用的措施有：加热煮沸 消毒 过滤自然沉降，较为合理的顺序为（）A.B.C.D.2、下列净化水的操作，净化程度最高的是（）A、静置 B、吸附 C、过滤 D、蒸馏,达标检测,C,D,3、该操作的名称是，可用于分离 和。(2)指出左图中的错误。,过滤,不溶性固体,液体,未用玻璃棒引流,25,PPT课件,1、天然水分别经过下列净化操作后,一定能得到软水的是()A.沉淀 B.过滤 C.吸附 D.蒸馏,D,26,PPT课件,2.（2010南安中考）灾区人民解决用水困难的一个应急办法是将浑浊的河水直接静置（或投入沉淀剂静置）后过滤。若在化学实验室进行过滤操作，下列仪器不需要的是（）,A,27,PPT课件,3、指出左图中的错误:,(1)。,(2)。(3)_。,没有用玻璃棒引流,漏斗的下端没有紧靠烧杯内壁,4、要除去水中的下列杂质应该采用什么方法:水中的泥沙：。水中的酒精：。(3)水中的有色、有味物质：。,过滤,蒸馏,活性炭吸附,滤纸没有紧贴漏斗内壁,28,PPT课件,练一练,6.（2010邵阳中考）2010年4月14日07时49分，青海玉树发生了7.1级地震，震后当地生态环境受到极大破坏，水源受到一定程度污染。灾区人们日常生活用水必需经过一系列的净化处理才能使用。（1）向水样中加入明矾，经溶解、静置、_（填操作名称），除去不溶性杂质，然后加入活性炭，利用其_性除去异味，再杀菌消毒，得到生活用水。（2）欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入_进行检验，生活中常通过_的方法降低水的硬度。,过滤,肥皂水,吸附,煮沸,29,PPT课件,利用生活中常见的物质设计出一套简易的净水装置,课后任务,13:09,30,PPT课件,31,PPT课件,
