小学开展劳动教育主题活动.docx

小学开展劳动教育主题活动一、指导思想通过劳动教育，使队员能够理解和形成马克思主义劳动观，牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念；体会劳动创造美好生活，体认劳动不分贵贱,热爱劳动，尊重普通劳动者，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神；具备满足生存发展需要的基本劳动能力，形成良好劳动习惯。二、活动主题劳动技能大比拼三、活动内容一年级：整理书包比赛班主任出示PPT,学生按照PPT出示的课表整理书包。比一比谁整理得又快又好。（桌椅需摆放为适合比赛的样式或自行选择适合的比赛场地）二年级：叠衣服比赛队员自备校服，分组进行叠衣服比赛，比一比谁叠得又快又好。（桌椅需摆放为适合比赛的样式或自行选择适合的比赛场地）三年级：认蔬菜比赛每位队员准备一种蔬菜，在中队内进行辨认比赛，认识数量多的队员获胜。（桌椅需摆放为适合比赛的样式或自行选择适合的比赛场地）四年级：穿系鞋带比赛队员自备鞋子（干净），比赛过程从穿鞋带到系鞋带，比一比谁系得又快又好。（桌椅需摆放为适合比赛的样式或自行选择适合的比赛场地）五年级：废品创意改变比赛队员在家利用纸盒、毛线等闲置物品进行创意改变，制作成一件具有实用性或观赏性的物品，在中队内进行集中展示打分，评比出最佳劳动小能手。（桌椅需摆放为适合比赛的样式或自行选择适合的比赛场地）四、活动要求L各中队辅导员要按照活动要求，迅速安排部署，抓好落实。2.充分调动少先队员的积极性，发动大家积极行动起来、参与到活动当中。