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    学术论文撰写中常见的问题课件.ppt

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    学术论文撰写中常见的问题课件.ppt

    学术论文撰写中常见的问题,李文芳,专业性学术论文的写作格式与一般的文章有较大的区别,它有其特殊的格式和要求。所以,对于平时较少涉及论文写作的人以及第一次撰写科技论文的人来讲,不可避免地会出现一些问题。,专业论文中常见的问题,一、没有严格按照研究论文的转写格式进行写作二、题目不准确三、摘要不全四、关键词不准确五、缺少引言部分六、缺少相关名词的解释七、结果与结论区分不清八、统计表格制作不严谨九、参考文献不规范十、作者署名十一、文字表达的错误十二、标点符号的差错十三、数字与数据十四、全文的统一问题十五、英文的表达,一、没有严格按照研究论文的撰写格式进行写作,一般的研究论文是由摘要、关键词、研究背景、研究方法与材料、研究结果、结论(分析与建议)等几部分组成。,二、题目不准确,“论文题目是文章的一半”论文题目的要准确、得体;简短、精炼;醒目。,三、摘要不全,摘要分为指示性摘要、报道性摘要、报道-指示性摘要。科技论文多采用报道-指示性摘要的写法。报道-指示性摘要是由目的、方法、结果与结论四部分组成的,不能缺少任何一部分。,四、关键词不准确,1、关键词的提炼 2、关键词的数量要求 在实际的论文写作中,有的论文缺少关键词,而相当多的论文则是要么过少,仅12个;要么过多,达8个以上。一般情况下,关键词应以35个为宜,最多不能超过8个。,五、缺少引言部分,不少文章总是直接写研究的对象与方法、结果等,缺少引言部分或相当于引言部分的文章还是普遍存在的。引言是论文的开场白,应简明扼要地介绍论文的写作背景和目的,说明目前研究的热点、存在的问题及作者工作的意义,引出本文的主题给读者以引导。因此,可以说引言是使人们了解其为什么进行某项研究的前提,使人们看到其研究的重要性与独特性,给人一个了解其研究的总体印象。,六、缺少相关名词的解释,由于研究的特殊性,不同的研究目的与研究对象,对一些名词都有其特定的含义。同时,由于使用标准的不同,同样的名词在不同的研究中可能有不同的定义。因此,要使受访者关于某个概念的定义统一,对文中出现的相关名词都应进行必要的解释。,七、结果与结论区分不清,有不少论文经常出现将结果与结论混在一起进行叙述的现象。结果:研究报告的结果部分是根据研究的内容进行逐项的统计,并将主要结果通过表格或文字进行描述,而该篇没有进行结果的统计,而是将结果与分析混在一起。结论:结论是整篇文章的总结。,八、统计表格制作不严谨。,在撰写科技论文时,关于图表的应用应遵守的一般原则是:能用文字讲述清楚的就用文字陈述,不能用文字说明白的可以用图或表说明。已经有图表说明的,再用文字叙述一遍,造成不必要的重复。在统计表格中一般应有项目序号、内容、基本数据、比率或百分比、卡方值或者P值等构成,而不少的文章,使用的表格中没有上述这些必要的内容,使人不明白其使用的是何种统计分析方法。同时,量和单位、数字的用法要符合国家有关标准。,九、参考文献不规范,参考文献在文章中没有表明具体使用的位置;一般来讲,正文中引用文献处的文献序号都标注在标点符号之前;只有当文中引用文献的一个完整的句子或者段落时,序号才标注在句号后。文献标引时没有用“”;文献中的起止页码间的连字线不一,有长有短,正确的应用连字线;在专著和论文集中析出的文献没有用“/”;文献注录中不完整:有的缺少作者名,有的缺少书名;有的缺少年份,有的缺少卷期号,有的缺少页码;参考文献的著作:如果是第一版的不标版次;如果不是第一版,要标明版次。属于同一专著不同的引用页数,不应作为不同的文献著录而单独列出。,参考文献中的作者署名问题:,(1)如果一篇文章有三位以上的作者,一般只写出前三位作者的名字,后加“等”字;而不少文章的参考文献中,作者少于三人用了“等”,或者仅写一人就用“等”的情况经常见到。(2)作者后边是句点“.”,不用句号“。”;,十、作者署名,当一篇论文由多位作者共同完成时,论文的作者可联合署名,名字顺序一般是按对该论文的贡献大小排列。第一作者是主要贡献者和直接创作者。在发表论文时应注明作者的工作单位名称(全称,不能用简称)和通信地址,以便于读者与作者联系。作者的简历是表明作者身份的重要部分,一般期刊都要求作者提供,但内容可能会稍有不同。本刊刊登的作者简历包括:出生年月、性别、籍贯、学历、职称、研究方向等;有的刊物还要求作者提供照片等。,十一、文字表达的错误,1、病句2、文字重复3、错别字比较多,十二、标点符号的差错,1、标点符号的错用与误用 文章中不能正确使用顿号、逗号、分号、句号的现象很常见。2、数字比例号“:”误用为冒号“:”,而“E-mail:”,“http:/”“Fax:”,“Tel:”中的冒号,又经常被误用为比例号。,十三、数字与数据,1、数字表达不规范 数字在4位数字以上的没有采用三位分节法。三位分节法是将数字三位一组进行分节,节与节之间不用千分撇“,”,而应该是在节与节之间加一空格,比如:40009应写为40 009。2、数据表达有误 对数据不进行认真的统计,调查对象的人数经常会有总数不等于各个分数值的现象。比如:男136名,女128名,实际是264名,可写成263名,那缺失的1名为什么没有统计进去?原因也没有说明。,十四、全文的统一问题,1、用词、用语的一致性;2、某些专有名词的缩写要统一;3、数字使用的一致性。,十五、英文的表达,1、主语、谓语的数不一致 2、句子结构不完整 3、动词误用 4、时态使用错误 5、双重数名词使用错误 6、复合名词使用错误 7、名词与介词搭配错误 8、专业名词翻译错误 9、标点符号的使用 10、单词拼写错误,THANK YOU!,

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