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gre阅读怎么练习才是好 每个人都在寻找一种适合GRE阅读的训练方法,gre阅读怎么练习才是好?下面就和大家分享gre阅读怎么练习才是好，希望能够帮助到大家，来欣赏一下吧。gre阅读怎么练习才是好对于GRE阅读训练方法也很重要。在阅读过程中，绝对不允许大声朗读，也不允许用心阅读，而是要用心阅读。也不允许一个字接一个字。有必要知道GRE阅读测试句子和*。这样，我们就不会对如何练习GRE阅读感到困惑。在练习GRE阅读时，我们应该注意以下五点。要点：在阅读和训练的过程中，唯一的目的是在大脑中反映英语(而不是汉语口译)的意义。当读者发现他们在阅读过程中完全消除了大脑中的汉语解释和语法分析过程时，这一要求就得到了满足GRE阅读训练模式：a、 心理团体训练;B.不回头训练;C.合理原则推力训练;D.速度与理解平衡点训练GRE阅读训练模式的意义群训练：取几个与阅读对象意思相同的相邻单词，而不是一个单词。同时，避免大声朗读，克服内心的声音和喉咙、嘴唇的震动。第二点：眼睛在阅读材料上比在心脏或喉咙上移动得快GRE阅读训练模式的非回顾性训练：为了确保第一次阅读时注意力集中，避免回头看，关键是：第三点：读这篇*时，要注意整句话回头看的现象，坚持一直往下看GRE阅读训练模式的合理化训练：根据文中上下文的逻辑推理，我们不知道在哪里进行理性推理。第四点：如果你不知道地点，用理性推理来推理GRE阅读训练模式中速度与理解的平衡点训练：提出了速度与理解的平衡点，gre阅读技巧,gre考试培训并根据阅读的难度和重要性调整了现场阅读的速度。第五点：坚持下去，不要半途而废，这很重要。GRE阅读：长难句分析Although fiction assuredly springs from political circumstances，its authors react to those circumstances in ways other than ideological，and talking about novels and stories primarily as instruments of ideology circumvents much of the fictional enterprise.(4)虽然小说无疑起源于政治情状，但其作者则是以非意识形态的方式对这些政治情状作出反应的，而将小说和故事主要地当作意识形态的工具来探讨，会在相当程度上阻碍小说事业。难句类型：复杂修饰解释：本句从句子的结构上来讲，惟一的难度在于and之后的句子的主语talking about novels and stories primarily as instruments ofideology太长，以至于看到谓语circumvent的时候已经搞不清楚主谓了。更大的难度恐怕还在于对两个词汇的理解circumvent和enterprise。我们以前所背过的circumvent有两个词义，一个是规避，一是以计谋战胜，但是这两种意思放到此处都显然不通;其实circumvent有一个我们没有背过的最常用的意思是包围、限制或陷害;至于enterprise常用的意思是企业，这里的指事业。意群训练：Although fiction assuredly springs from political circumstances，its authors react to those circumstances in ways other than ideological，and talking about novels and stories primarily as instruments of ideology circumvents much of the fictional enterprise.GRE阅读泛读基础练习GRE阅读泛读就是大致看看，但GRE阅读题目有时考到段落或*整体结构，这哪里是随便浏览就可以掌握的?人们也总结很多阅读技巧。下面就为大家讲解GRE阅读理解之阅读泛读的阅读技巧。它们固然可以帮助读者有效的缩小阅读量，甚至鼓励人完全忽视掉那些专业的细节，但这些技巧存在有共同的问题：只对讲解员所讲到的有限的*适用。 改进的办法是发明不同的技巧去对应所有*。这些做做GRE阅读理解的手法理论上可行，但在实践上给考生留下问题：他们不容易知道何时该使用哪些技巧。技巧越多，就越具特殊性，杂多技巧的组合，让人感到混乱。另一方面，做题的技巧倒是非常实用，不过，运用做题技巧的基本条件是知道题目考察的是*的哪个位置;位置的确定也许不能只靠单纯阅读技巧来碰运气。 GRE*是论证性文字，不是说明性文字，如电视机的说明书和校园简介，也不是叙述性文字，如长篇小说和短篇小说。GRE题目也总是以考论证结构为主。例如，考主题和态度(包括写法型EXCEPT，考负评价的取非，从否定角度考核心内容的一般的EXCEPT);考特殊论证内容，如让步、对比;考句子在段落中的作用(in order to);考有哪些论据(论据列举);考论据中的特殊形式(泛指化)。由此，新GRE阅读读*最重要的是分析结构。分析结构是一种研究式的学习，在其要求下，我们的阅读方法是结构化阅读。 论证性文字一定是以论证为特点，这特点及于*的各个层面：篇章-段落-句子-单词。篇章由多个论点组成，论点由作为论据的句子构成，句子本身的典型构成是前后场由表示论证关系的词汇连接，体现论证的意义的单词最重要。要真懂得*，必须把所有那些表现论证的字词句抓出，而这却恰好是过去所有阅读方法都忽略的。关联词和广义的关联成分，经过GRE的反复宣传，已经获得众所周知的重要性，在此不论。但是，单纯的关联词也可能组成没有新鲜内容的堆砌*，于是内容上的关联成为必要，这靠论证形式，也就是，我们要看一个论点是如何展开的，或说*是如何结构或论证的。对一个论点而言，论证的方式是分角度;但不是所有论点都可以分角度，那些不容易分角度的，论点按照其自身潜在包含的内容展开，由此有差异、正、反三类关系，每种关系的论证都相对模式化。这样，我们就可以懂得GRE阅读理解*每句话在论证上的作用，无须完全依赖对*各句所涉专业知识的了解。希望从*开始的抽象论述到*分析的具体论述中，读者可以大致了解，结构化阅读分析的本质和它的运用的益处：我们没有精读，没有泛读，也没有诉诸技巧，而只是问，这个*各句以及每句各部分怎么组织起来来论证论点，由此就拆解了该文的结构，并顺带分析了所考的四道题目。gre阅读怎么练习才是好