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    AR机器人介绍与应用(上)课件.ppt

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    AR机器人介绍与应用(上)课件.ppt

    AR机器人介绍及应用(上),2016年10月16日,目錄,第一章 AR机器人基本知识第二章 机器人本体介绍 第三章 机器人示教器操作介绍,第一章 机器人基本知识,1.1机器人基本知识,“Robot”的来源 1920年,捷克作家Karel Capek的科幻剧Rossums Universal Robots(罗萨姆的万能机器人),剧中描写了一批能从事各项劳动、听命于人的机器,取名为“Robota”(捷克语),含义为:forced worker(奴隶)。英语:Robot 德语:Robot 日语:俄语:汉字:机器人,1.2 FOXBOT機器人的型號介绍,1.3工业机器人常用术语,自由度(degree of freedom,DOF),物体能够对坐标系进行独立运动的数目称为自由度,对于自由刚体,具有6个自由度。通常作为机器人的技术指标,反映机器人灵活性,对于焊接机器人一般具有56个自由度位姿(Pose),指工具的位置和姿态。末端操作器(End Effector),位于机器人腕部末端,直接执行工作要求的装置,如夹持器、焊枪、焊钳等额定负载(Payload),也称为持重弧焊机器人:520kg点焊机器人:50200kg,1.3工业机器人常用术语,工作空间(Working Space),机器人工作时,其腕轴交点能在空间活动的范围。重复位姿精度(Pose Repeatability),在同一条件下,重复N次所测得的位姿一致程度。轨迹重复精度(Path Repeatability),沿同一轨迹跟随N次,所测得的轨迹之间的一致程度,1.4工业机器人常用术语,奇异点(singularity),机器人在运动过程中,若第五轴角度为零,第四周与第六轴共线,在做逆向运动学计算时,第四轴和第六轴的角度会产生无限多组解。这种位置在机器人学上称之为奇异点(singularity),第二章 机器人本体介绍,2.1机器人基本构成,由 伺服馬達電機驅動的機械機構組成的 各環節每一個結合處是一個關節點或坐標系。機 器人系統的構成1.機 械單元2.控 制軟件3.控 制器4.示 教器5.外 圍設備。,机器人本体,机器人示敎器体,机器人电控箱,2.2 机器人控制器基本构成,控 制器包含伺服驅動器運動控制板主機遠程IO 板 轉換板等。使用者必須透過示教器或是利用周邊的控制界面來通過IO 或通訊口的連線 將控制的需求傳遞給控制器 再由控制器的主機CPU 處理后 控制機器手臂。,2.3 机器人控制控制系统功能,示 教-再現是使用示教器根據作業的需要把機器人的手爪送到作業所需要的位置上去 并處于所需要的姿態 然后把這一位置姿態存儲起來 對作業空間的各軌跡點重復上述操作 機器人把整個作業程序記憶下來。工作時 再現上述操作就能使機器人完成預定的作業 同時可以反復同樣的作業流程。,机器人控制器的主要功能有示教再现功能和运动控制功能两部分。,動 控制功能是對工業機器人末端執行器的位姿速度加速度等項目的控制。,2.4電控箱示意圖,伺服驱动器,快关电源,机器人电控箱,IO板,保护板,制动电阻,2.5 工控机示意圖,2.6 示敎器,機器人的示教器采用8.4英寸TFT彩色液晶觸摸屏,機器人示教器的作用,示敎器的作用包括點動機器人、编写机器人程序、示教试运行机器人程序以及查看机器人的基本状态等功能。,操作界面,急停按钮,使能按钮,模式选择,2.7 机器人本体参数,2.8 AR机器人运动范围,机器人的工作范围为手臂末端或手腕中心所能到达的所有点的集合。因为末端操作器的尺寸和形状是多种多样的,为了真实反映机器人的特征,这里是不安装末端操作器时的工作区域,机器人規格特性表1,2.8 AR机器人运动范围,机器人規格特性表2,2.9控制系统主要功能,1).示教再現功能示 教-再現是使用示教器根據作業的需要把機器人的手爪送到作業所需要的位置上去 并處于所需要的姿態 然后把這一位置姿態存儲起來 對作業空間的各軌跡點重復上述操作 機器人把整個作業程序記憶下來。工作時 再現上述操作就能使機器人完成預定的作業 同時可以反復同樣的作業流程。2).運動控制功能運 動 控制功能是對工業機器人末端執行器的位姿速度加速度等項目的控制。,2.10手動操作機器人,1.示 教器上的操作模式必須切換到手動狀態。2.手 動操作機器人的速度不能超過30%否則會自動設置為10%。3.手 動操作機器人時必須同時按住示教器底部的使能開關。具 體 操作步驟1.打 開程序 開啟伺服 將操作模式切換到手動模式。2.選 擇合適的運行速度(手動狀態必須小于30%)。3.選 擇所需的坐標類型 直角坐標系關節坐標系 在直角坐標系下還可以選擇工具坐標系或者是工件坐標系。4.選 擇運動模式 一般為自動模式 如果需要微調 可以選擇點動模式 以及點動距離。,基礎坐標系WORK0(基礎坐標系的坐標原點位于底坐安裝面上第一軸軸向為在Z方向,機器人正面的方向是X軸方向,用右手定則確定Y方向)用戶坐標系WORK1WORK10(用戶相對于基礎坐標系自定義的坐標系)工具坐標系及TCPTOOL0(利用工具的空間姿態來設定的坐標系。工具坐標系的原點位置叫工具中心點TCP(Tool Center Point),缺省的TCP位于六軸法蘭的中心,Y軸從法蘭的中心到方向針孔方向為Y軸方向,Z軸法蘭的中心線方向)用戶自定義工具坐標系TOOL1TOOL10(自定義Tool坐標系几乎總是可以通過工具的几何尺寸計算得到),2.11 FOXBOT直角坐標系的分類,机器人坐标系介绍,直角坐标系介绍,使用P(X,Y,Z,RX,RY,RZ)来表示机器人法兰(flange)位置(position)与方位(orientation):其中X、Y、Z 表示法兰中心的直角坐标位置,而RX:RY:RZ 为法兰相对于机器人本体的方位。此外另有一个参数FIG 可表示机器人关节姿态(figure)。图右为直角坐标系及各坐标分量示意图。,直角坐标系,基础坐标系介绍,基础坐標系的坐標原點位于底坐安裝面上 第一軸軸向為Z 方向 機器人正面的方向是X 軸方向 用右手定則確定Y方向 基礎坐標系的建立方法如右圖12 所示 圖13 為右手定則的使用方法。,右手法则,图 13 右手定則,工件坐标系介绍,件坐標系固定在工件上 是由相對于基礎坐標系的數值(X,Y,Z,RX,RY,RZ)來設定。,工 件 坐 標系的建立有三種方法1.直接輸入各個軸的偏移量,圖14 為自定義工件坐標系的界面2.通過三點示教法來建立工件坐標系3.通過四點示教法建立工件坐標系。,工 具坐標系(Tool Coordinate)介绍,工 具坐標系是利用工具的空間姿態來設定的 如果該工具坐標系的設定發生變化或者工具發生變化 則機器人的運動位置和姿態也將發生變化 默認的工具坐標系在六軸的法蘭面建立 如右图所示,工具坐标系图,原 點校正步驟將 fXMotion 要作校正的軸以手動方式移至校正之角度(見表)(若為二、三和五軸可能需鬆剎車)各軸需用定位銷確保准確定位。在系統准備後 進入菜單選項 圓點校正界面 選擇要作校正的軸 然後按校正 校正完畢機器人程序會自動關閉 需要手動進行重新啟動 將本體以手動方式進行原點回歸 原點默認為變量J(J1=0 J2=0 J3=0 J4=0 J5=0 J6=0)位置 若為直立向上 則顯示校正正確。注 意 絕對編碼器的值記錄在Parameters.mdb 中請勿隨意改動,第三章 机器人示敎器操作介绍,3.1 控制器启动步骤,当 程序不需要继续执行,或需要修改程序,或手动操作机器人时,要在手动状态下启动系统。步 驟 1.將 工作模式選擇為手動模式2.打 開主電源3.啟 動 工控機4.點 擊桌面機器人圖標5.啟 動后 將速度設定為25%以下 系統處于安全待機狀態。,3.2 控制器关机步骤,1.如 果 程序正在運行 按機器人示敎器上的程序停止按钮,程序停止運行2.电机退出按钮關 閉系統3.關 閉計算機4.將 工作模式選擇開關置于手動模式5.關 閉控制器電源。,示敎器,示敎器启动界面,示敎器启动后有fxMotion v4软件、系统选项和退出系统三个选项。,主面板,功能菜单,工具菜单,速度控制,系统按钮,小键盘,程序窗口,状态栏,工具菜单栏,位于主面板左侧,会依照运行模式的不同而有所变化。,点位列表,点位示教,点位示教有直角坐标示教和轴坐标示教两种示教模式,點位列表,点位列表包括直角坐标、轴坐标和向量,直角坐标点位列表,有直角坐标和轴坐标及向量三种选择模式,直角点位列表,坐标系定义,坐标系定义有work坐标系、Tool坐标系,手动刹车,示教點位或校正時可能需要手動推動機械手臂到所需位置 此時需要松剎車。,选择要松开刹车的轴,即可松开所选择的轴的刹车。,原 點校正,通 過機器人原點校正可以得到機器人的絕對零點位置 機器人記錄了編碼器零點位置時的轉數以及單轉數值 然后通過讀取絕對編碼器就可以計算出當前馬達的旋轉角度 從而得到機器臂的轉動角度。,选择要校正的轴,然后选择开始校正即可校正所选择的轴原点。,系统选项界面,IO控制面板,IO类型切换,系统占用,有信号输入,输入输出端口各有64个端口,其中输入端口有51个常用端口和13个系统占用端口。输出端口有53个常用端口和11个系统占用端口。,管 理员对某些特定的操作可以进行权限管理,通过添加用户可以赋予该用户设计以及切换面板的权限,对于机器人本体参数则只能由管理员本人进行查看修改,避免无关人员对参数进行改动。打开:文件-用戶登錄,首先弹出“密码验证”对话框,选择“Administrator”账户,正确输入密码后进入帐户管理对话框,如图5所示。只有以“Administrator”身份登录才能操作账户管理功能。,管理员用户设置,THANKS,謝謝觀看!多多指教!,

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