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    大象版六年级科学第三单元大家动手做乐器PPT课件.ppt

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    大象版六年级科学第三单元大家动手做乐器PPT课件.ppt

    大家动手做乐器,音乐是流动的诗篇,音乐是流动的诗篇,音乐是流动的诗篇,美妙的音乐给人以艺术的享受。接下来,让我们一起来听一听音乐吧!欣赏我国古典音乐流水我国古典音乐流水被录在美国“航天者”号太空飞船携带的一张镀金唱片上,于1977年8月22日发射到外太空。,编钟,编钟 是中国古代的打击乐器中国是制造和使用乐钟最早的国家,古琴,古琴入选为联合国教科文组织“人类口头与非物质遗产代表作”名录。,骨笛,骨笛是世界上最早的乐器。,1.声音的产生及分类,2.我们是怎么听到声音的,3.管弦乐器的分类,4.会区分乐音和噪声,5.声音(乐音)的三要素,6.共鸣现象、音乐疗法,7.噪声的来源,8.噪声的危害,9.噪声的控制方法,声音的产生,及分类,One,那么问题来了:声音是怎么产生的呢?,鼓,塑料直尺,橡皮筋,怎样是下列物品发出声音?,吉他属于拨弦乐器,是靠弦的振动来发音的,声音的产生:声音是由物体的振动而产生的,振动停止,物体就停止发声。一切发声的物体都在振动。物体振动得越快产生的音调就越高;振动的越慢,音调就越低。,我们是怎么听到,声音的,Two,耳朵为什么能听见声音?,正在发声的物体,人是怎样听到声音的?声源产生的声音,通过物质传到人的耳朵里,耳朵通过听觉系统把声音信号传递给大脑,人就听到声音了。,人能听到声音需要三个条件:发出声音的物体声源传递声音的物质介质和能够接收声音的系统听觉系统。,传递声音的物质叫做介质 声音可以依靠任何气体、液体、固体物质作介质传播,真空不能传播声音。声音在不同的物质中传播速度各不相同:V空=340m/s V水=1400m/s V钢铁=5000m/s V空 V液 V固,管弦乐器的,分类,Three,管弦乐器,弦乐器(如小提琴),管乐器(如小号),打击乐器(如木琴),靠拨动、击打、弓拉琴弦使之振动发声,靠空气的振动发声,靠本身振动发声,区分乐音和噪声,Four,乐音振动有规律的、有准确高度的声音叫乐音。(动听的音乐、琴声、笛声等)噪音振动无规则的、无固定音高或音高听起来不明显的声音叫噪音。(嘈杂、刺耳的声音),乐音的三要素,Five,响度(即通常所说的音量),音高(又叫音调),我们把乐音的强弱叫做响度,把乐音的高低叫做音高,而不同的乐器都有自己独特的音色。人们根据声音去辨别一个人就是根据音色辨别。,音色,乐音的三要素,人们以分贝为单位来测量声音的响度音量。0分贝是人能听见的最微弱的声音。落叶声10分贝,耳语声30分贝,图书馆中40分贝,正常谈话65分贝,吸尘器工作80分贝,摩托车发动95分贝,耳机的最大音量100分贝,民用喷气式飞机起飞120分贝,军用喷气式飞机起飞140分贝。为了保护听力,声音不能超过90分贝,为了保证工作和学习,声音不能超过70分贝,为了保证休息和睡眠,声音不能超过50分贝。,共鸣现象、音乐疗法,Six,共鸣现象:琴弦的振动会引起琴弦下盒内的空气产生振动,同时空气的振动又引起盒本身的振动,这种现象叫做共鸣。共鸣使得声音变大。所以弦乐器都有一个共鸣箱。音乐疗法:利用音乐的特殊功能针对不同的病情,采用相应的音乐,使其产生治疗的作用。,噪声的来源,Seven,噪声的来源,交通运输噪声(喇叭声、汽笛声、刹车声),工业噪声(纺织厂、印刷厂、木材加工厂),施工噪声(打桩、搅拌),社会生活噪声(叫卖声、吵架声),噪声的危害,Eight,1.比较强的噪声,使人难受,时间久了,会引起耳聋。2.假如一个人突然置身于极强的噪声中,听觉器官就会发生急性外伤,并且整个肌体会受到严重损害,双耳变聋,语言混乱,神志不清,甚至会造成闹震荡、休克或死亡。3.噪声已被列为国际公害。,噪声的危害,控制噪声,Nine,控制噪声,听声途径,控制手段,在声源处控制,摩托车消声器无声手枪机器加外罩在机器下垫泡沫等减震禁鸣喇叭工业区和生活区分开,在传播途径上控制,隔音板植树造林关门窗,在接收处(人耳)控制,佩戴耳塞捂住耳朵,防止噪声产生,阻断噪声的传播,防止噪声进入耳朵,1.日常生活中我们常说声音“震耳欲聋”,这是指它的 很大;我们能够辨别不同乐器发出的声音,是由于它们的 不同。2.用鼓锤敲鼓,振动发声的部位是()A、鼓皮 B、鼓锤 C、鼓架 D、人手3.敲击下列玻璃瓶,发出声音最响亮的是()A、空的玻璃瓶 B、装多半水的C、装满水的 D、无法确定,响度,音色,A,B,4、声音在下列物质中传播速度最快的是()A钢轨 B纯水 C木材 D空气,A,在城市道路上常见如图的标志牌,它表示的意思是()A鼓号队不能进入B禁止鸣笛保持安静C乐器商店特有的标志D道路转弯注意安全,B,1、为什么宇航员在月球上必须借助无线电通话?,2、为什么在古代,人趴到地面上听一会儿就知道远方有人来了没有?,答:因为月球上没有空气,只有真空,真空是不能传递声音的,声音宇航员在月球上只能通过无线电交谈,答:因为土地能够传声,而且比空气传声快,远处的脚步声通过土地传过来,使我们听到声音,谢谢观看,

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