九嶷缤兮并迎灵之来兮如云楚辞九屈原课件.ppt
九歌湘夫人,解 题,选自九歌。九歌是屈原十一篇作品的总称。“九”是泛指。此篇与九歌中另一篇湘君为姊妹篇。,湘君帝舜死于苍梧，葬于九嶷山,湘夫人娥皇、女英。自投湘水而死,配偶之神,湘水是楚国境内所独有的最大河流。湘君、湘夫人这对神祗反映了原始初民崇拜自然神灵的一种意识形态和“神人恋爱”的构想。,湘君由女巫演唱，表现湘夫人久等湘君不至而满腹幽怨北出湘浦、转道洞庭。,湘夫人由男巫演唱，表达赴约的湘君来到约会地北渚，却不见湘夫人的惆怅和迷惘。,解 题,帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。嫋嫋兮秋风，洞庭波兮木叶下。登白薠兮骋望，与佳期兮夕张。鸟何萃兮蘋中，罾何为兮木上？,湘 夫 人,反常现象作比兴,寓情于景,湘江秋色.为诗中主人公提供了抒发相思愁苦的自然环境.,湘 夫 人,沅有芷兮澧有兰，思公子兮未敢言。荒忽兮远望，观流水兮潺湲。麋何食兮庭中，蛟何为兮水裔？朝驰余马兮江皋，夕济兮西澨。闻佳人兮召予，将腾驾兮偕逝。,兴,暗示时间的流逝,寻找,共同乘车而去的幻觉,伏笔,湘 夫 人,筑室兮水中，葺之兮荷盖。荪壁兮紫坛，播芳椒兮成堂。桂栋兮兰橑，辛夷楣兮药房。罔薜荔兮为帷，擗蕙櫋兮既张。白玉兮为镇，疏石兰兮为芳。,芷葺兮荷屋，缭之兮杜衡。合百草兮实庭，建芳馨兮庑门。九嶷缤兮并迎，灵之来兮如云。,从大到小,从外到里,从里到外,明写,情感的直接渲泻,湘 夫 人,湘君幻想中与湘夫人如愿相会的情景。目不暇接、眼花缭乱.色彩之缤纷、香味之浓烈，无与伦比。罗列荷、荪、椒、桂、兰、辛夷、药、薜荔、蕙、石兰、芷、杜衡等十多种植物，极力表现相会处的华美艳丽。,以流光溢彩的外部环境来烘托和反映充溢于人物内心想象中的欢乐和幸福,湘 夫 人,捐余袂兮江中，遗余褋兮醴浦。搴汀洲兮杜若，将以遗兮远者。时不可兮骤得，聊逍遥兮容与。,楚方言,不同的词义,湘 夫 人,捐余袂兮江中，遗余褋兮醴浦。搴汀洲兮杜若，将以遗兮远者。时不可兮骤得，聊逍遥兮容与。,捐余袂兮江中，遗余佩兮澧浦。采芳洲兮杜若，将以遗兮下女。时不可兮再得，聊逍遥兮容与。,湘夫人,湘 君,湘君绝望之余，像湘夫人那样情绪激动，向江中和岸边抛弃对方的赠礼，但最终也以好事多磨平复了自已的心情。,课文分析,一、内容述评,湘君的姊妹篇，男巫演唱，表达了赴约的湘君来到约会地北渚，却不见湘夫人的惆怅和迷惘。与湘君的情节紧密配合。,第一段：虔诚的期盼第二段：渴望之情的深化第三段：幻想中与湘夫人如愿相会第四段：表面的绝决与耐心的期盼和等待,课文分析,湘 君,湘夫人,女子的爱慕,男子的相思,热烈大胆、真诚执着的爱情包裹在宗教仪式中,强大的生命内核 楚文化的特色,课文分析,二、主题探寻,诗题为湘夫人，诗的主人公是湘君。主题相恋者生死契阔、会合无缘。线索候人不来。怅惘中深长的怨望，爱情的始终不渝,一首很有特色的爱情诗。,课文分析,三、艺术特色,1、以景现情，寓情于景,2、层次重叠交叉，又能一以贯之,3、明暗对应的双层结构方式,4、楚化的描写对象和语言,课文分析,“嫋嫋兮秋风，洞庭波兮木叶下。”愁情,“鸟何”、“麋何”、“罾何”、“蛟何”对比中联想,“筑室兮水中”至“灵之来兮如云”惊喜欢快的气氛,课文分析,整首诗对期待过程的描写，有开端，有矛盾，有发展，有高潮，有低潮，有平息。意识线路清晰可见。,课文分析,主人公情感的表现，有明有暗，明暗结合。,抒情对象既可实指，又有象征性。,实境时，主人公的情感是表层性的，意旨明朗。表情时，主人公的情感是深层次的，寓情于景。,这种双层结构，明暗对应，相辅相成，构成一种情景交融的境界。优点：可以增大情感容量，使情感表现呈立体状。,课文分析,楚地的沅水、湘水、澧水、洞庭湖、白芷、白薠、薜荔、杜蘅、辛夷、桂、蕙、荷、麋、鸟、白玉,楚地的民情风俗、神话传说、特有的浪漫色彩、宗教气氛,楚国方言：“搴”（动词）、“袂”、“褋”（名词）“兮”字的大量运用全诗每句都有一个“兮”字 以方言为主，兼有五七言。句式变化灵活。,本课要点,（一）作家作品知识屈原，名平，字原，战国楚人。先秦时期的伟大诗人。出身贵族，主张联齐抗秦、变法图强，遭到国内保守势力的诽谤打击，被楚王疏远放逐，最终自投汨罗江而死。屈原的作品中采用大量神话传说，构思奇特、想象丰富、文辞华丽，充满浪漫精神。屈原留存下来的作品，研究者多认为有离骚、天问、九歌（十一篇）、九章（九篇）等,本课要点,（三）语言知识 文中常用词语的意义和用法：,（二）文体知识 本诗选自屈原的九歌,降：降临，来到 眇眇：望而不见的样子嫋嫋：长而弱 骋望：极目远眺张：陈设、张设 萃：聚集茝：音chi，古书上的一种香草 荒忽：不分明貌澨：水边 葺：修建、修补坛：土筑成的屋基：同“播”，散布成：通“盛”，涂饰 橑：屋椽,罔：通“网”擗：分，割櫋：音min，屋檐板镇：镇压坐席的工具疏：陈列、分布合：集中 庑：走廊捐：捐弃褋：罩衣搴：拔骤得：数得，屡得容与：从容散步,本课要点,（四）课文阅读与分析要点1本文主旨：湘君和湘夫人描写了传说中湘水的一对配偶神的爱情故事。本篇以男神（湘君）的口吻抒发了对湘夫人的思念之情。2本诗的艺术特点：（1）楚辞的浪漫主义风格。（2）以景言情的抒情手法。,思考与练习,湘夫人一诗的浪漫主义色彩表现在哪些方面？,
