长方体和正方体体积计算练习课ppt课件.ppt
长方体和正方体体积计算练习课,授课人:赵江虹,人教新课标五年级数学下册,教学目标,1、理解并掌握长方体和正方体体积的计算方法;2、理解长方体体积计算公式的推导过程;,重点:理解并掌握长方体和正方体体积的计算方法;难点:理解长方体体积计算公式的推导过程;安全教育教育学生任何时候不要在走廊追逐打闹,一、填空1 40立方米()立方分米 4立方分米5立方厘米()立方分米 30立方分米()立方米 0.85升()毫升 2100毫升()立方厘米()立方分米 0.3升()毫升()立方厘米 2.8立方分米=()立方厘米 0.8升=()毫升 720立方分米=()立方米 51000毫升=()升,32立方厘米=()立方分米 2.7立方米=()升 1200毫升=()立方厘米 4.25立方米=()立方分米=()升 1.24立方米=()升=()毫升 3.06升=()升()毫升 2.1平方米=()平方分米 2.04立方米=()立方分米 0.08立方米=()升=()毫升 3.8升=()升()毫升,2一个正方体的棱长和是12分米,它的体积是()立方分米3一个长方体的体积是30立方厘米,长是5厘米,高是3厘米,宽是()厘米4一个长方体的底面积是0.2平方米,高是8分米,它的体积是()立方分米5表面积是54平方厘米的正方体,它的体积是()立方厘米6正方体的棱长缩小3倍,它的体积就缩小()倍,7一个长方体框架长8厘米,宽6厘米,高4厘米,做这个框架共要()厘米铁丝,是求长方体(),在表面贴上塑料板,共要()塑料板是求(),在里面能盛()升水是求(),这个盒子有()立方米是求()8长方体的长是6厘米,宽是4厘米,高是2厘米,它的棱长总和是()厘米,六个面中最大的面积是()平方厘米,表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米,二、判断(对的在括号里面打“”,错的打“”)1体积单位比面积单位大,面积单位比长度单位大()2正方体和长方体的体积都可以用底面积乘高来进行计算()3表面积相等的两个长方体,它们的体积一定相等()4长方体的体积就是长方体的容积()5、如果一个长方体能锯成四个完全一样的正方体,那么长方体前面的面积是底面积的4倍(),6、一个长方体木箱,竖着放和横着放时所占的空间不一样大。()7、一个厚度为2毫米的铁皮箱的体积和容积完全相等。()8、正方体的棱长扩大2倍,它的表面积就扩大8倍。()9、体积相等的两个正方体,它的表面积也一定相等。()10、一个棱长为1米的无盖正方体铁箱,它的表面积是5平方米。(),三、选择1正方体的棱长扩大2倍,则体积扩大()倍A.2B.4C.6D.82一根长方体木料,长1.5米,宽和厚都是2分米,把它锯成4段,表面积最少增加()平方分米A.8B.16C.24D.323一个长方体的长、宽、高都扩大2倍,它的体积扩大()倍A.2B.4C.6D.84表面积相等的长方体和正方体的体积相比,()A.正方体体积大B.长方体体积大C.相等,5将一个正方体钢坯锻造成长方体,正方体和长方体()A.体积相等,表面积不相等B.体积和表面积都不相等C.表面积相等,体积不相等6一个菜窖能容纳6立方米白菜,这个菜窖的()是 6立方米A.体积B.容积C.表面积,四、填表,五、1.计算下图的表面积和体积(单位:分米),六、应用题一块水泥砖长8厘米,宽6厘米,厚4厘米,它的体积是多少立方厘米?2要制作140个棱长5厘米的正方体木块,至少需要木料多少立方分米?3某纸盒厂生产一种正方体纸板箱,棱长40厘米,它的体积是多少立方厘米?合多少立方分米?,5、一个房间的长6米,宽3.5米,高3米,门窗面积是8平方米。现在要把这个房间的四壁和顶面粉刷水泥,粉刷水泥的面积是多少平方米?如果每4平方米需要水泥1千克,一共要水泥多少千克?6、挖一个长方体蓄水池,水池长18米,比宽多10米,深度比宽少2米。现有24个工人参加挖池工作,如果平均每人每天挖3立方米,多少天才能挖完?,一个包装盒,如果从里面量长28cm,宽20cm,体积为11.76dm3。爸爸想用它包装一件长25cm,宽16cm,高18cm的玻璃器皿,是否可以装得下?,修改内容,课堂小结,本节课你收获了什么?,作业设计,应用题第1、2、3、4题,