第3课《哈姆雷特》ppt课件.ppt

哈姆莱特,莎士比亚,哈姆雷特奥赛罗李尔王麦克白,四大悲剧：,哈姆雷特奥赛罗李尔王麦克白,四大悲剧：,四大喜剧：仲夏夜之梦威尼斯商人皆大欢喜无事生非,历史剧：亨利四世（上下）亨利五世亨利六世（上中下）理查二世 理查三世约翰王,传奇剧：辛白林冬天的故事暴风雨,莎士比亚作品简介,悲剧：还有罗密欧与朱丽叶，但不在“四大悲剧”中。,剧情简介,莎翁对自己作品的评价,节选剧情结构,节选剧情结构,节选剧情结构,剧中人物关系,节选部分安排了哪些悬念呢？,1.跌宕曲折的故事情节,欣赏,思考,节选部分安排了哪些悬念呢？,1.跌宕曲折的故事情节,欣赏,思考,这样悬念迭生的情节安排有什么好处？,思考,这样悬念迭生的情节安排有什么好处？,思考,2.尖锐的矛盾冲突,思考,2.尖锐的矛盾冲突,思考,克劳狄斯,哈姆雷特 雷欧提斯,克劳狄斯,哈姆雷特 雷欧提斯,实行毒计实现复仇,克劳狄斯,哈姆雷特 雷欧提斯,实行毒计实现复仇,报仇雪恨,克劳狄斯,哈姆雷特 雷欧提斯,实行毒计实现复仇,报仇雪恨,3.动作化的语言,3.动作化的语言,3.动作化的语言,3.动作化的语言,3.动作化的语言,3.动作化的语言,3.动作化的语言,3.动作化的语言,3.动作化的语言,3.动作化的语言,4.个性化的语言,4.个性化的语言,4.个性化的语言,品评人物形象,品评人物形象,品评人物的方法,讨论,品评人物形象,善良忧郁的王子愁容满面 沉默寡言,性格也有明朗的一面，诙谐幽默,忧郁厌世、软弱迟疑、优柔寡断,聪明机智，有勇有谋，敢爱敢恨,忧郁、延宕（犹豫、拖延）,哈姆雷特悲剧的根源,课外拓展阅读,作业,