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    秦岭淮河一线的地理意义ppt课件.ppt

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    秦岭淮河一线的地理意义ppt课件.ppt

    秦岭淮河线,1、了解秦岭淮河线的概况,掌握秦岭淮河线的地理意义。2、知道我国四大地理区域的划分界线,能指出四大地理区域的名称和位置。重点:秦岭淮河线的地理意义。,自主学习,请同学们通读课本75-79页内容,完成导学案中【自主学习】部分,温馨提示:将导学案中的疑难问题做好标记,课本上要做好勾画。,考考你,1、秦岭的走向和淮河的流向有什么特点?2、长江水系和黄河水系的分水岭是哪座山脉?3、我国的四大地理区域是哪四大地理区域?4、我国东南半壁和西北半壁的分界线是什么?,安徽,甘,肃,苏,江,河南,西,陕,一、秦岭淮河线的位置,秦岭淮河线通过的主要省级行政单位有哪些?,判断下列省级行政区,位于秦岭淮河线以北的有哪些?。1、湖北 2、山东 3、江西 4、山西 5、河北 6、浙江,2、4、5,秦岭-淮河线经过哪些重要的地理分界线?,想一想,二、秦岭淮河线的地理意义,慧眼识图,这些分界线都经过哪里?,合作探究,秦岭-淮河线南北两侧的地理差异有哪些?,温馨提示:1、可以从气候、植被、农业生产、生活习惯、交通、民居特色等多方面进行讨论。2、分角色进行讨论。,请同学们分别以自己所在组是“南方人”或“北方人”来描述一下自己的家乡的特点。,“家乡美”,秦岭-淮河以南,秦岭-淮河以北,亚热带常绿阔叶林,暖温带落叶阔叶林,地理景观,秦岭-淮河以南,秦岭-淮河以北,水田,旱地,水稻,小麦,农业生产,秦岭-淮河以南,秦岭-淮河以北,饮食习惯,秦岭-淮河以北,秦岭-淮河以南,交通,以陆路运输为主,以水路运输为主,秦岭-淮河以北,秦岭-淮河以南,建筑,快速抢答,秦岭淮河线南北两侧的地理差异,0,0,结冰,不结冰,800毫米,800毫米,暖温带落叶阔叶林,以亚热带常绿阔叶林为主,以旱地为主,以水田为主,小麦、玉米,水稻,一年两熟到三熟,两年三熟或一年两熟,苹果、柿、枣,柑橘、茶叶、油桐,公路、铁路,公路、铁路、水运,气候差异,秦岭(地形因素),授之以渔,导致秦岭淮河线南北两侧的地理差异的原因,区域差异,欣 赏 与 思 考,北方地区,南方地区,青藏地区,西北地区,是怎么划分的呢?,三、四大地理区域,400,四大地理区域分界线,400mm等降水量线,青藏高原边缘线,秦岭淮河,请下列山脉与地形区的分界线用直线连接起来:,秦岭,第二、三阶梯,季风区与非季风区,南方地区与北方地区,阴山,太行山,练一练,让我们一起去旅游吧!,秦岭风光,主峰太白山,淮河风光,吉林长白山雪景,塔克拉玛干沙漠,海南椰树,西藏布达拉宫,盘点收获,秦岭与淮河的概况,地理意义,四大地理区域,知识框架,1、.下列山脉,作为长江水系与黄河水系分水岭的是()A.秦岭 B.武夷山 C.南岭 D.横断山2、南方地区的主要粮食作物是()A.小米 B.小麦 C.高粱 D.水稻3、下列哪条线不是秦岭淮河线经过的地方()A.800mm等降水量线 B.一月0等温线 C.半湿润和半干旱地区的分界线 D.暖温带和亚热带的分界线4、下列河流中,冬季有结冰现象的是().长江.珠江.黄河.闽江5、我国南方地区和北方地区的分界线是().400 mm等降水量线.秦岭淮河一线.黑河腾冲一线.长江,D,C,B,C,A,快乐闯关,拓展提升,(1)A、B、C、D四区域中,主要位于季风区的是_。(2)是_毫米年等降水量线。是_(地形)边缘线。线经过 _和_。(3)影响区域A、B两地气候差异的主要因素是_。(4)图中分界线,与我国一月0等温线基本吻合的是_,根据地势高低作为主要确定因素的是_。(5)下列诗句描述的景象,最有可能出现在B区域的是()A.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂 B.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊C.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风 D.北国风光,千里冰封,万里雪飘,B C,400,青藏高原,秦岭,淮河,海陆因素,D,“大雨大灾,小雨小灾,无雨旱灾”曾经是淮河的真实写照,淮河流域也曾流传着这样一句民谣:“年代淘米洗菜,年代洗衣灌溉,年代水质变坏,年代鱼虾绝代”。“收集资料,讨论一下淮河为什么会成为一条“害河”?,课后探究,谢谢大家!,

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