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    电荷 教学ppt课件7 人教版.ppt

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    电荷 教学ppt课件7 人教版.ppt

    ,第五章 电流和电路,电荷,一、电荷,摩擦过的物体能吸引轻小物体的,则说明该物体带了电荷。这种现象叫摩擦起电现象。,你在生活中见过类似的摩擦起电现象吗?,想一想:被毛皮摩擦过的橡胶棒与被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电一样吗?,二、电荷间的相互作用,大量的事实使人们认识到:自然界只有两种电荷。被丝绸摩擦的玻璃棒带的电荷叫做正电荷;被毛皮摩擦的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。,同种电荷相互排斥,,异种电荷相互吸引,1、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小物体a,a被吸引过来,则a是()A、带正电 B、带负电C、不带电 D、可能带负电,也可能不带电,D,2、用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸屑后,纸屑又很快飞开,这是因为()A、纸屑不带电,所以不能被橡胶棒吸引而飞开B、纸屑质量太小,不能带电C、纸屑带的是正电荷,同种电荷互相排斥,所以飞开D、纸屑带的是负电荷,同种电荷互相排斥,所以飞开,D,3、用丝线吊起三个通草球,其中任意两个靠近都相互吸引,则它们可能是()A、两个带正电,一个带负电B、两个带负电,一个带正电C、两个带正电,一个不带电D、两个带异种电,一个不带电,D,三、验电器,实验室里常用验电器来检验物体是否带电。,原理:同种电荷互相排斥,想一想:从验电器张角的大小我们可以看出什么?,答:可以判断所带电荷的多少,你会使用验电器吗?,四、电荷量,电荷的多少叫做电荷量,简称电荷。电荷的单位为库仑,简称库,符号是C。一根摩擦过的玻璃棒或橡胶棒所带的电荷,大约只有10-7C。一片雷雨云带电的电荷,大约有几十库仑。,想一想:为什么摩擦过的玻璃棒或橡胶棒所带的电与雷雨云带的电会相差这么大?,五、元电荷,1897年,英国科学家汤姆生(1856-1940)发现了比原子小得多的带负电的粒子电子,揭开了原子具有结构的秘密。,原子结构,原子核带正电,电子带负电。电子是带有最小电荷的粒子。人们把最小电荷叫做元电荷,常用符号e表示。e=1.610-19C,任何带电体所带电荷都是e的整数倍。,在通常情况下,原子核所带正电荷数与核外所有电子总共带的负电荷数相等,整个原子呈中性,也就是原子对外不显带电的性质。,想一想:这个氧原子带电吗?,想一想:这个氧离子带电吗?,课堂小结,一、电荷,摩擦过的物体能吸引轻小物体的,则说明该物体带了电荷。这种现象叫摩擦起电现象。,二、电荷间的相互作用,自然界只有两种电荷。,同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,三、验电器,作用:检验物体是否带电,原理:同种电荷互相排斥,四、电荷量,五、元电荷,电荷的多少叫电荷量。单位:库仑(C),人们把最小电荷叫做元电荷,常用符号e表示。e=1.610-19C,5自然界中只存在_种电荷,电荷间的相互作用是同种电荷相互_,异种电荷相互_。,两,排斥,吸引,6物体有了_的性质,就说明物体带了电。,吸引轻小物体,7、电荷的多少叫做_,电荷量的单位是_,简称_。,电荷量,库仑,库,8、在用毛皮摩擦橡胶棒的过程中,有一部分_从毛皮转移到橡胶棒上,橡胶棒因此而带_电。,电子,负,9、有三个带电的小球,甲吸引乙,乙吸引丙,那么当甲和丙靠近时,看到的现象是()A、互相吸引B、互相排斥C、既不相吸也不相斥D、无法判断,B,10、带电体接触验电器的金属球后,验电器的金属箔张开,这可以表明金属箔()A、得到电子B、失去电子C、得到或失去电子D、得到或失去质子,C,作业,动手动脑学物理,再见,16、学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。18、努力了不一定能够成功,但是放弃了肯定是失败。19、人活着就要快乐。20、不要死,也不要的活着。21、有努力就会成功!22、告诉自己不要那么念旧,不要那么执着不放手。23、相信他说的话,但不要当真。24、人不一定要生得漂亮,但却一定要活得漂亮。25、世事总是难以意料,一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。26、活在当下,别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。27、一份耕耘,份收获,努力越大,收获越多。28、春来我不先开口,哪个虫儿敢吱声。29、一切事无法追求完美,唯有追求尽力而为。这样心无压力,出来的结果反而会更好。30、进则安居以行其志,退则安居以修其所未能,则进亦有为,退亦有为也。31、有智者立长志,无志者长立志。32、在生命里寻觅快乐的方法,就是了解你被赋予生命是为了奉献。33、纯洁的思想,可使最微小的行动高贵起来。34、心作良田耕不尽,善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵,去积善为大众。就会获福无边。35、坚强并不只是在大是大非中不屈服,而也是在挫折前不改变自己。36、希望是厄运的忠实的姐妹。16、如果我们把每个人的不幸堆一堆由大家均分,大多数人都甘愿接受一份,欣然离去。17、在世界的前进中起作用的不是我们的才能,而是我们如何运用才能。18、困难只能吓倒懦夫、懒汉,而胜利永远属于攀登高峰的人。19、如果把所有的错误都关在门外的话,真理也要被关在门外了。20、除了我们自己以外,没有人能贬低我们。如果我们坚强,就没有什么不良影响能够打败我们。21、包含着某些真理因素的谬误是最危险的。22、不要失去信心,只要坚持不懈。23、人往往取吉祥的错误而抛弃恼人的真理。24、与叫花子比较的人,比叫花子强不了多少,一不留神就得成了叫花子。与杰出人士比较的人,比杰出人物差不了读书,稍加把劲就能成了杰出人物。25、人的最高尚行为除了传播真理外,就是公开放弃错误。26、为人服务,其实就是缴付居住在地球上的租金。27、看出错误比发现真理要容易得多;因为谬误是在明处,也是可以克服的;而真理则藏在深处,并且不是任何人都能发现它。28、世上无难事,只要肯登攀。29、最困难的时候,也就是我们离成功不远的时候。30、不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路。31、我们都有兽性的一面,作为人类,我们的责任是成为驯兽师那样的人。32、勇敢,世界就会让步。如果有时候你被它打败了,不断地勇敢再勇敢,它就会屈服。33、最高的圣德便是为旁人着想。34、我应当生活得仿佛自己的生命是为别人的利益而存在。35、世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。36、从错误中比从混乱中易于发现真理。37、我们有时从错误中学到的东西,可能比从美德中学到的还要多。38、在生活中示曾做过任何傻事的人,决不象他自己想象得那么聪明。39、用知识武装起来的人是不可战胜的。,

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