洛阳诗韵公开课ppt课件.ppt
,美是文学的生命书，天下第一情人纸和笔，毕生友，一盏孤灯常伴守。叶文玲,如果你想了解三百年的中国，请到上海近代,如果你想了解五百年的中国，请到北京明、清,如果你想了解三千年的中国，请到西安唐,如果你想了解五千年的中国，请到洛阳来？,洛阳，洛阳位于河南省西部，因地处洛河之阳而得名，是中国著名的历史文化名城和重点旅游城市。城市的兴起距今有四千多年的历史，公元前二十一世纪中国第一个王朝-夏朝的建立起，先后有13个朝代在此建都。自古以来，这里墨客骚人云集，因此有“诗都”之称，牡丹香气四溢，又有“花都”的美誉。,若问古今兴废事，请君只看洛阳城。-司马光,洛阳诗韵 叶文玲 2015-4-17,中原忆，最忆是洛阳,作者简介,叶文玲，1942年生，长期在河南工作，曾任浙江省作协主席。作品叶文玲文集,正确朗读下列词语：,璀璨 笑靥馈赠 邙山笃诚 贬谪谙熟 氤氲龛 棹姹紫嫣红摄人心魂,(cucn)(xioy)(kuzng)(mngshn)(dchng)(binzh)(nsh)(ynyn)(kn)(zho)(chzynhng)(shrnxnhn),整体感知,2、思考：作者对洛阳怀着怎样的情感？,本文有几部分组成？说说各部分之间的相互关系以及每一部分的中心意思。,品读第1第5自然段，体味作者对洛阳的偏爱和崇拜。,文章开头哪个字是作者对洛阳偏爱和崇拜之情的浓缩？作者对洛阳偏爱和崇拜的原因是么？据上下文看，这“特殊的况味”指什么味？具体表现在哪些方面,品味探究,2、作者在写洛阳的古、美、绝、奇四个特点时，选择了哪些典型材料？为什么要选择这些材料？,1、洛阳“特殊的况味”指什么？,洛阳古,她有“天下第一寺”白马寺,白马寺位于洛阳市东15公里，是佛教传入中国后建立的第一座官办佛寺，是中国佛教的“释源”和“祖庭”，也是古代亚洲的佛教重地。因佛经是用白马从天竺（今印度）驮回，故命名为白马寺。现为全国重点文化保护单位。,白马寺的鼓楼,白马寺的白马,白马寺的金刚,白马寺的香炉,白马寺的齐云塔,洛阳古,她有“天下第一寺”白马寺,洛阳美,她有群芳之冠的牡丹,国色天香,二乔,桃花遇霜,牡丹花的美体现在哪儿？这样写有什么作用？,奉为市花牡丹花会牡丹园洛水之畔看牡丹 作用是点明其文化味,赏牡丹 刘禹锡 庭前芍药妖无格，池上芙蕖净少情。唯有牡丹真国色，花开时节动京城。,洛阳牡丹甲天下,第33届河南省洛阳牡丹花会 时间4月5日至5月5日,洛阳国家牡丹园 洛阳国际牡丹园,“武皇游园”盛景,洛阳绝,她有1300年历史的唐三彩,唐三彩驼骆,唐三彩骏马,唐三彩人物,唐三彩生活用品,洛阳绝,她有1300年历史的唐三彩,洛阳绝,唐 三 彩 是 中 国 唐 代 的 一 种 彩 陶 工 艺 品。它 是 继 青 瓷 之 后 出 现 的 一 种 彩 陶，主 要 由 赭、绿、白 三 色 釉 彩 涂 胎，故 称 唐 三 彩。也 有 二 彩、四 彩 的，但 总 称 唐 三 彩。它 是 在 继 承 汉 代 绿、褐 釉 陶 器 的 基 础 上 发 展 起 来 的，是 中 国 制 陶 技 术 发 展 的 高 峰，当 时 就 闻 名 中 外。,作者写了唐三彩哪些特点？作用是什么？,唐三彩“有1300年历史”（历史），“运用赭、白、绿色铅釉烧制”（色彩），“其中造型最优美的马和骆驼（造型），已成了人们馈赠亲友的佳品（用途）”，发掘的隋代三彩骆驼“姿态生动逼真”（造型），“而今，唐三彩驼、马，已带着它特有的明光丽色，走向世界各地”（用途）。作用是加深洛阳的文化味。,洛阳奇,她有无比雄伟的龙门石窟,洛阳奇,龙门石窟和敦煌莫高窟、大同云岗石窟合称我国三大石窟艺术宝库。石窟密布于伊水两岸的崖壁上，长达1公里。据统计，东西两山现存窟龛共2100多个，佛塔40余座，碑刻题记3600多块，全山造像10万余具。这些佛教石雕艺术杰作，大的高达数尺，巍峨雄壮，小的仅方寸见长，精巧细致。因时代的不同，佛像有的体态丰盈，有的身姿纤秀，仪态万千，栩栩如生，带给我们的不仅是佛教艺术的灿烂，更令人感慨人力之艰。,龙门石窟夜景,洛阳奇,她有无比雄伟的龙门石窟,帝后礼佛图,飞天浮雕,洛阳奇,她有无比雄伟的龙门石窟,奉先寺,卢舍那佛像,奉先寺天王及力士,奉先寺正壁左菩萨,香山寺,洛阳奇,她有无比雄伟的龙门石窟,宾阳洞,万佛洞,作者选取了哪些典型材料说明洛阳之奇？,山水之奇：龙门两山与黄土地、伊水与黄河的对比；石窟之奇：历时久，数量多，浩大辉煌，雄奇的奉先寺，卢舍那塑像。沿途壮美大观：香山寺、白居易墓、宾阳洞、药方洞、万佛洞、奉先寺,这里的“天下第一”为什么是真实的？门口的石塑白马有什么意义？,美,文中与牡丹相关有哪些美景美事？,奇,绝,唐三彩的造型如何？色彩和用途分别是什么？,龙门石窟的奇具体表现在哪些地方？,古,中国佛教之源。白马是文化使者的象征。,美景：王城公园，牡丹园。美事：牡丹花会，洛水之畔看牡丹（文化盛事）,造型:优美、生动、逼真 色彩:赭，白，绿 用途:馈赠亲友；文化使者，“走”向世界,修建历时久，文物数量多，奉先寺，卢舍那塑像(民族文化精华),课堂总结,洛阳是历史厚重的沉积和馈赠，是中华民族悠久灿烂的文化代表，有博大精深的美。从洛阳古、美、绝、奇四个不同侧面审视洛阳的美，仿佛读一首优美的古诗，韵味无穷。,“洛阳诗韵”内涵：,课文总结,游览洛阳就像在品味一首诗的韵味。洛阳因为有了博大精深的文化底蕴，才使她诗意浓郁，韵味悠长；作者对洛阳的悠悠情思，正是表达了对悠久灿烂的中华民族文化的挚爱。,五、布置作业,查资料，模仿本文写法，写一篇连江或福州诗韵（也从“古、美、绝、奇”方面写）,
