水和大气压力ppt课件.pptx

水的大气压力,l液体内部朝各个方向都有压强，这是由于液体受重力且具有流动性。,l那么，空气也受重力且具有流动性，我们周围是否存在朝各个方向的大气压强？,探究观察,他们在干什么？是什么力量使罐子不会掉下来？,为什么？,试试看,甲：塑料挂钩的吸盘在光滑的墙面上，能承受一定的拉力而不脱落。什么力量把它压在光滑的墙上？,什么力量把它压在光滑的墙上,“覆杯”实验,从以上现象中你得到了什么启发，得出了什么结论？,讨论分析,可见，和液体一样，空气内部各个方向也都存在压强。这种压强称为大气压强，简称大气压或气压,空气有质量吗？,我们生活的地球是一个蔚蓝色的星球。厚厚的气体包围着坚实的土地，养育、保护着地球上的生命。厚厚的气体人们通常称之为大气层。,1m3的空气有1.29kg的质量，算算你教室的空气的质量。,在大气层里，下边的空气被上边的空气所压，地球被整个大气层所压。空气有质量，在地球引力的作用下会对所作用的面积上产生压强。,马德堡半球实验 早在1654年，德国马德堡市市长奥托格里克就在马德堡市公开表演一个著名实验马德堡半球实验。他把两个直径为30cm铜质空心半球紧紧地扣在一起，用抽气机抽出球内的空气，然后用16匹马向相反方向拉两个半球，结果费了很大的劲才把它们拉开。,证明大气压存在实验,马德保半球实验示意图,让我们动手做一做吧,1,器材认知,圆片*1塑料杯*1餐巾纸*1乒乓球*1,2,实验一,1.。把纸巾置于杯子的底部压实，倒置不掉落2塑料杯倒立放置,与水盆的水平面保持平行地把杯子用力往水下压，直到杯口接触盆底。3.观察现象后把杯子垂直向上提出面。4.重复步骤2的方式，再次把塑料杯浸入水中，当杯口接触到盆底时，稍微倾斜杯身,3,实验二,1.把乒乓球放置在盆内的水面上。2.把塑料杯倒立放置，并且使塑料杯盖住乒乓球，然后用力往下压，直到杯口接触到盆底。3.把塑料杯垂直向上提出水面。4.重复步骤2，再次把杯子浸入水中，杯口接触到盆底时，稍微倾斜杯身。观察现象。,4,实验三,1.将塑料杯装满水，装至水溢出为止。2.小心地把圆片光滑的一面放在杯口上不留空隙。3.一手拿住杯子，另一手用手指按住圆片，快速地将杯子倒过来。4.轻轻地把手从卡片上拿开，观察现象？,实验小结,1.实验一和实验二塑料杯内的空气阻止了水流进杯内，所以杯里的纸(乒乓球)没有被弄湿2.倾斜杯身时，杯内的空气跑了出来，让水流进了杯内，占据了原本空气占有的空间;3.实验三中由于水的重量作用，杯子底部和水面会产生一部分真空，圆片下方受到大气压力大于杯中的水重量，所以圆片能承受水的重量且不让水外流。,1.浸在大气中的物体受到大气产生的压强称为大气压强，简称大气压或气压。,2.大气压产生的原因:空气受重力且具有流动性。,3.马德堡半球实验：（1）证明了大气压的存在（2）大气压很大,1.大气压力到底有多大呢，是怎么测量的,2.一个标准大气压能承受多高的水柱,3.大气压力在生活中有什么应用,拓展一：大气压的测量,托里拆利实验：,想知道世界上第一个精确测出大气压值的实验吗?,托里拆利实验测定大气压值,问题的引出：我们做过“覆杯”实验,不用纸板，你还有办法不 让杯 的中水流出来吗？,这对我们有什么启发？,点此播放教学视频,二、大气压强的测量,760毫米,玻璃管内汞柱上方是真空，而管外汞面上受到大气压强，正是大气压强支持着管内760毫米高的汞柱，,分析：,计算：,P=g h=13.6 10 3/m3 9.8 N/0.76m=,1.托里拆利（意大利）实验,也就是说此时大气压强跟760毫米高汞柱产生的压强相等。,1.013 10 5 Pa,一个大气压能支持多高的水呢？,10.3m,因为房子内也有大气，房子内外受到大气的压力相等，方向相反，所以房子不会被压塌内有空气。,你知道大气压强在生产生活中有哪些应用吗？,我来谈一谈,1.喝汽水比赛。,2.注射器是怎么吸入药水的。,3.吸墨水是谁的功劳？,4.吸盘式挂衣钩为什么不掉下来？,四、大气压的应用：,大气压强的应用,打气,鸡蛋入杯,打针,1、活塞式抽水机（也叫汲取式抽水机）,2、离心式水泵（又叫吸水式抽水机）,