染色体畸变 ppt课件.ppt
生物变异的来源,之染色体畸变,染色体畸变：生物细胞中染色体在数目和结构上发生的变化,染色体畸变,染色体结构的变异,染色体数目的变异,缺失重复倒位易位,非整倍体的变异：个别染色体的增加或减少整倍体的变异：以染色体组的形式成倍增加或减少,染色体结构的变异能否通过光学显微镜观察到？,缺失,指一条染色体断裂失去一个片段，这个片段上的基因也随之丢失。例如：在人类遗传中,染色体缺失导致猫叫综合症.,重复,染色体上增加了某个相同片段的现象，这个片段上的基因也重复表达。例如:果蝇的棒状眼。,倒位,一条染色体的断裂片段，位置倒过来后再接上去，造成这段染色体上的基因位置颠倒。举例：人的第9号染色体倒位，导致妇女习惯性流产等。,易位,染色体发生断裂，断裂片段接到另一个非同源染色体上的现象。易位可使原来不连锁的基因发生连锁。举例：人的第22号染色体与第14号染色体易位，使人患慢性粒细胞白血病。,染色体结构的改变,会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变,而导致性状的改变。大多数的染色体结构变异对生物体是不利的，甚至会导致生物体的死亡。,已知某物种的一条染色体上依次排列着M、N、O、p、q五个基因，如图列出的若干种变化中，不属于染色体结构发生变化的是（）,D,二、染色体数目的变异,1、非整倍体变异:细胞内的个别染色体增加或减少,2、整倍体变异：细胞内的染色体数目以染色体组的形式成倍的增加或减少,如21三体综合征（先天愚型、伸舌样痴呆、唐氏综合征）、人类卵巢发育不全症（特纳氏综合征）,染色体数目变异在生物界较为普遍，对育种有重要意义。,哪些遗传病是由于这种原因导致？,1、果蝇的性别决定方式是什么？2、果蝇体细胞中有几对同源染色体？其中有几对常染色体和性染色体？3、请画出雄果蝇经过减数分裂产生的配子中染色体构成情况?,果蝇体细胞染色体,4.如果将果蝇的配子中的染色体看成一组，称为染色体组，那么果蝇的一个染色体组中有几条染色体，果蝇的体细胞中有几个染色体组？,染色体组？,概念：（1）从本质上，组成一个染色体组的所有染色体互为非同源染色体，在一个染色体组中无同源染色体的存在；,（2）从形式上看，一个染色体组中的所有染色体形态、大小各不相同,（3）从功能上看，一个染色体组携有能控制该生物生长发育的全部遗传信息，它们相互协调、共同控制生物的正常生命活动。,（4）从物种类型上看，每种生物染色体组都是固定的。,特别提醒：配子中含有生物生长发育的全部遗传信息，但并不是所有的配子都能发育成一个完整的个体。自然条件下，少数的动物以及植物的花粉能够发育成一个完整的个体,雄蜂的体细胞内有多少条染色体？几个染色体组？,染色体组数目的判别方法：,1)细胞内形态大小相同的染色体有几条，则含有几个染色体组。,5 种形状,每一形状3个相同,处于有丝分裂后期的人类体细胞染色体组有几组？处于减数第二次分裂后期的人类次级精母细胞有几个染色体组？,请判断图中各有几个染色体组？,2)在给出细胞或生物体的基因型时，控制同一性 状的同一种基因或等位基因出现几次，则有几个染色体组。,基因型AAaCcc、AaBb、AAaaBBBb的细胞或生物体分别含有 个染色体组,2,4,3,b.下列哪项是含四个染色体组生物的基因型,A：YYYyyy B：AAaa C：DDcc D：RRRRrrrr,它们分别含有几个染色体组？,B,a.,c.此图表示某生物体细胞染色体的组成，其基因型可能是（）,A ABCdB AaBbCcDd C AaaBbbD AaaaBbbbCCCC,D,3）根据染色体的数目和染色体的形态来推算：染色体组的数目染色体数/染色体形态数,韭菜体细胞中的32条染色体具有8种各不相同的形态，韭菜体细胞中含几个染色体组？,什么是整倍体、一倍体、二倍体和多倍体？表示方法（2N、3N？）,注意：多倍体和二倍体发育起点是受精卵,（二）整倍体、二倍体、多倍体、单倍体等的概念,将由配子发育而来的个体，不管其体内有几个染色体组，均称为单倍体。单倍体的单理解为单性生殖的意思,单倍体和一倍体的联系？,细胞核中仅含有一个染色体组的细胞或个体，称为一倍体。,单倍体与染色体组没有必然联系，含有一个染色体组的一倍体生物均属于单倍体范畴，但单倍体生物其体细胞却不一定含一个染色体组，发育起点如果是精子或卵细胞直接发育而来，不管有多少个染色体组均是单倍体。,如果是四倍体、六倍体物种形成的单倍体，其体细胞中就含有两个或三个染色体组，我们可以称它为二倍体或三倍体，这种说法对吗？,二倍体：由受精卵发育而来，体细胞中含有两个染色体组。,多倍体：由受精卵发育而来，体细胞中含有三个或三个以上染色体组。三倍体：香蕉、无子西瓜、黄花菜四倍体：烟草六倍体：普通小麦、燕麦,单倍体：由配子发育而来，体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体,易错1、单倍体一定含有一个染色体组2、含有两个染色体组的一定是二倍体,多倍体植株的成因和特点,特点：植株茎杆粗壮，叶片、果实、种子较大，有机物含量高，细胞大，但发育迟缓、结实率低,二倍体和四倍体葡萄的比较,二倍体和四倍体草莓的比较,多倍体产生：1.主要原因：体细胞在有丝分裂过程中，染色体完成了复制，但是细胞受到外界环境条件（如低温、秋水仙素处理）或内部因素的干扰，纺锤体形成受破坏，着丝粒会分裂，但是子染色体不能被拉向两极，细胞也不能分裂成两个子细胞，于是就形成了染色体数目加倍的细胞。2.其他原因：减数分裂过程中，形成染色体数目加倍的配子,单倍体的特点：,2、往往高度不育,1.植株小而弱,思考：1.为什么高度不育呢？2.单倍体植株有什么用途呢？育种过程中如何得到单倍体的植株？,二倍体、多倍体和单倍体比较,生长弱小高度不育,茎杆粗壮，叶果种子大，营养含量高，发育迟，结实率低,生长发育状况正常,雄蜂、雄蚁单倍体小麦,3n无子西瓜、4n葡萄、8n小黑麦,绝大多数动物过半植物,未受精配子直接发育形成,/,1几个,3,2,体细胞在有丝分裂过程中，染色体完成了复制，某些因素导致纺锤体形成受破坏，染色体不被拉向两极，细胞也不能分裂成两个子细胞,思考：1.染色体畸变可分为哪两大类，具体分类又是怎样的？染色体的结构变异划分依据是？2.猫叫综合征、果蝇的棒状眼的产生、特纳氏综合征分别属于哪些类型的染色体畸变？3.请判断：一个染色体组是由二倍体生物配子中的一组非同源染色体构成，包含了该生物控制生长发育的一整套遗传信息。,基因突变与染色体结构变异的区别,1.基因突变是基因分子结构的变化，是基因分子内的碱基对的增添、缺失或替换。2.基因变化（包括基因重组、基因突变）是分子水平的微观变化，因而显微镜下是不可见的；染色体结构变异在光学显微镜下通常是可以看到的。,2、基因重组是原有基因的重新组合，是生物变异的主要来源，是生物多样性的主要原因。,1、基因突变导致基因结构的改变，因而产生了新的基因，在一个群体中可以使某个基因的基因频率“从无到有”，是生物变异的根本来源，为生物进化的提供最初的原材料。,通过基因突变产生新基因，为基因重组提供大量可供自由组合的新基因，基因突变是基因重组的基础。,突变和基因重组在进化中的意义：,生物变异的类型,不遗传变异,可遗传变异,基因突变基因重组染色体畸变,：分类,灰体长翅雌与黑体残翅雄（隐性）后代中灰体长翅（42）黑体长翅（42）灰体残翅（8）黑体长翅（8）,染色体结构的变异,染色体数目的变异,缺失重复倒位易位,非整倍体的变异整倍体的变异,思考：如何利用二倍体西瓜来获得三倍体西瓜（无籽西瓜）（为什么农业生产上不培育四倍体西瓜）？P85,资料一：,在棉、水稻、咖啡、甜菜、大麦、大麻、可可、油菜、西红柿、芦笋和小麦等作物中，都发现过自发产生的单倍体，基本性状虽然和二倍体相同，但一般比较小，而且比较纤弱。,难点5：染色体组数与单倍体、二倍体、多倍体的关系。,判断几倍体时的两步曲：1.从生物发育的起点来判断可以区分开单倍体或是二倍体,单倍体：由配子发育而来，体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体。,2.排除单倍体后，就观察体细胞中的染色体组数目。,二倍体：由受精卵发育而来，体细胞中含有两个染色体组。,多倍体：由受精卵发育而来，体细胞中含有三个或三个以上染色体组。三倍体：香蕉、无子西瓜、黄花菜四倍体：花生、大都、马铃薯等是四倍体六倍体：普通小麦、燕麦,1、认真分析下图的对照图，从A、B、C、D中确 认出表示含一个染色体组的细胞，是图中的,2.韭菜体细胞中的32条染色体具有8种各不相 同的形态，韭菜是 A单倍体 B二倍体 C四倍体 D八倍体,4、下面有关单倍体的叙述中，不正确的是 A由未受精的卵细胞发育而成的个体 B花药经过离体培养而形成的个体 C凡是体细胞中含有奇数染色体组的个体 D普通小麦含6个染色体组，42条染色体，它的单倍体含3个染色体组，21条染色体,3、下列变异中不属于染色体结构变异的是 A.染色体缺失某一片段 B.染色体中增加了某一片段 C.染色体中DNA的一个碱基对发生了改变 D.染色体某一片段的位置颠倒180。,5、基因突变和染色体变异的一个重要区别是 A基因突变在光镜下看不见 B染色体变异是定向的，基因突变是不定向的 C基因突变是可以遗传的 D染色体变异是不能遗传的,6、引起生物可遗传的变异的原因有3种，即基因 重组、基因突变和染色体畸变。以下几种生物性状的产生，来源于同一种变异类型的是 果蝇的白眼 豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒 八倍体小黑麦的出现 人类的色盲 卵巢发育不全症 人类的镰刀型细胞贫血症 A B C D,例下列有关水稻的叙述，错误的是A.二倍体水稻含有两个染色体组B.二倍体水稻经秋水仙素处理，可得到四倍体水稻，稻穗、米粒变大C.二倍体水稻与四倍体水稻杂交，可得到三倍体水稻，含三个染色体组D.二倍体水稻的花药经过离体培养，可得到单倍体水稻，稻穗、米粒变小,D,例下列哪种说法正确（）体细胞含有14条染色体的二倍体生物，它的单倍体含有7条染色体体细胞含有14条染色体的生物，它的单倍体含有任意7个染色体二倍体生物，它的单倍体含有一个染色体组某一生物某一体细胞含有8个染色体组，该生物的单倍体肯定含有4个染色体组 A.B.C.D.,A,例.右图为果蝇体细胞染色体图解，相关叙述错误的是A据图可以肯定该果蝇为雌果蝇B果蝇的体细胞内有2个染色体组C果蝇的单倍体由4条非同源染色体构成D若果蝇一个卵原细胞产生的一个卵细胞基因组成为BcXD，则同时产生的三个极体的基因型为bCXD、bCXd、BcXd,D,例一株基因型为Aa的植株，其花药壁细胞经过离体培育成的幼苗经秋水仙素一次处理后，发育形成的植株是 二倍体，基因型是AAaa B 四倍体，基因型AAaa C二倍体，基因型AA或aa D单倍体，基因型A或a 例.已知某小麦的基因型为AaBbCc，且三对等位基因分别位于三对同源染色体上，利用其花药进行离体培养，获得N株小麦，其中AABBCC的个体应占理论值的()A.N/4 B.N/8C.1 D.0,注意：花药、花粉、花药壁,B,D,例1:下列各种生物变异类型是否属于可遗传变异？其变异来源是？1）无子番茄；2）人类猫叫综合征3）含人类生长激素基因的大肠杆菌菌株4）“一母生九子，九子各不同”5）生产用青霉素高产菌株；6）无子西瓜；7）流感病毒变种8）偶然获得的维生素B缺陷型大肠杆菌9）人类21三体综合征10）用赤霉素处理所得到的高茎豌豆,问题：1.以上变异类型中与1）原理相同的有10，它们的变异不可遗传，其变异类型是由于环境条件引起，特点是遗传物质并未改变。2.属于染色体变异的有2、6、9；属于有性生殖过程中基因重组的有4；属于DNA重组技术而导致的变异类型是3；属于自然突变的有7、8；属于人工诱变的有5；,
