望月怀远 ppt课件.ppt

月亮是挂在天上的一首诗,自南朝宋人谢庄在月赋中有了“隔千里兮共明月”的发现后，人们便开始通过明月寄托相思了。月亮好似一只巨大的折光镜，把此方的感情折射给彼方，又把彼方的感情折射给此方。正因如此，才有了李白的“举头望明月，低头思故乡”，杜甫的“今夜鄜州月，闺中只独看”（月夜），白居易的“共看明月应重泪，一夜乡心五处同”，陆机的“照之有余晖，揽之不盈手”（拟明月何皎皎）。,望月怀远,张九龄,张九龄(678740)一名博物，字子寿，韶州曲江人。是唐代著名的宰相，后受奸相李林甫陷害，贬为荆州长史。对安禄山的反叛野心，也早有觉察，并建议唐玄宗及早诛灭，但未被采纳。他在执政时敢于谏诤，注意援引一些有为之人，当时被称为“贤相”。谥号文献。张九龄七岁能文，终以诗名。他的诗，有不少是应制之作。但一些赠答、写景、抒情的诗篇，感情真挚、词藻清丽，与陈子昂的诗风相近，对扭转初唐以来形式主义诗风有所贡献。后人评论唐诗的转变，多以陈、张并称。清朝人士刘熙载在艺概诗概中说道：陈子昂、张九龄“独能超出一格，为李、杜开先”。,张九龄简介,望月怀远张九龄,海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。,【诗文解释】海上升起了一轮明月，远在天涯的人与我同样望月，思念对方。多情的人埋怨漫漫长夜，整个晚上想念亲人。熄灭蜡烛怜爱这满屋的月光，披上衣服觉得露水渐渐重了。不能把这满手的月光赠给你，还是回去睡觉吧，希望与你在梦里相见。,品读与探讨：整首诗是如何扣住“望”和“怀”来写景抒情的？试结合诗句分析。因望而怀，寓怀于望。开头一句“天涯”二字照应到了“远”，暗示了“怀”，诗人怀想远在天涯的“情人”也和自己一样，同时在望月。三、四两句写情人相隔，远在天涯，因而生怨，于是通宵望月而怀相思之苦。五、六句转写因怜光满(还是望)而灭烛，因夜深怀人，不能人睡，月下露水，润滋披衣(还是怀人所致)。七、八句写月光如此美好，想抓一把赠给远在天边的“情人”(望月而想到将光辉增与对方)；还是做个好梦吧，或许能在梦中相见(最终还是无比怀念)。全诗句句扣住“望月”的景色，表达出“怀远”的情感。,本诗的感情基调是什么？由题目“望月怀远”可见是借助月亮怀念远人，表达思念之情。,海上生明月，天涯共此时。,自然浑成，意境雄浑壮阔，景象中包含诗人博大宽广的胸襟。具有一种高华浑融的气象。这一句完全是景，点明题中的“望月”。,谢灵运登池上楼“池塘生春草，园柳变鸣禽。”鲍照岁暮“明月照积雪，北风劲且哀。”谢朓暂使下都夜发新林至京邑赠同僚“大江流日夜，客心悲未央。”,意境特点,思考：首联“海上生明月，天涯共此时”乃千古名句，“生”字好在哪里？“共”字好在哪里？,“生”可译为“生出”，大海那边生出一轮明月，给人以广阔的想象的天地，营造出雄浑阔大的意境。用拟人手法，月共潮生之后,就赋予了明月与潮水以活泼的生命。写出明月从海面冉冉升起的景象，富有动感。“共”字有两层含义：一是诗人与远在天涯的伊人共此一轮明月；二是融融月光洒满人间，天下离人此时都在望月怀远。一下子把自己的怀远之情与天下人共通的怀远之情融合在一起。,“我”在思念谁？可以是父母、妻子、亲人、朋友等，不仅形成诗歌内容的不确定性，还产生一种含蓄、蕴藉之美。,颔联：情人怨遥夜，竟夕起相思,思考：情人为何生“怨”？远隔天涯的一对情人，因为对月相思而久不能寐，就会觉得长夜漫漫，故而落出一个“怨”字。这两句就以“怨”字为中心，以“情人”与“相思”呼应，以“遥夜”与“竟夕”呼应，上承起首两句，一气呵成。,颈联：灭烛怜光满，披衣觉露滋。,思考：“怜”有何意味？“露滋”又有何意味？“怜”应有怜爱之意。屋里烛光很耀眼，月光却是那么明亮。夜已深了，气候更凉些了，露水也沾湿了身上的衣裳。“露滋”写尽了“遥夜”“竟夕”的精神，写出诗人凝神“望月”相思时间之久。,尾联：不堪盈手赠，还寝梦佳期。,化用古人诗句，写出了诗人的怅惘和失意。晋陆机拟明月何皎皎有句“照之有余辉，揽之不盈手”。南朝陶弘景答齐高帝诏问山中何所有有句“山中何所有？龄上多白云。只可自怡悦，不堪持赠君”。,思考：“不堪盈手赠”表达了作者怎样的愿望？“梦”的内容是什么？表达了怎样的情感？,在梦里也能与远人相会啊。表达了深切的思念之情。,【诗文赏析】这是一首望月怀人的诗。由望月引起相思，竟彻夜不眠，月光是引起相思的原因，又是相思的见证。诗人通过写主人公的动作表达了主人公的内心情感。全诗意境雄浑而又幽清，语言形象真切，情与景有机地交融在一起，温婉缠绵，回味无穷。,