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    有理数的定义及分类ppt课件.ppt

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    有理数的定义及分类ppt课件.ppt

    有理数的定义及分类,情境引入,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”,这是_词人_写下的被人们广为传诵的佳句,其中,_、_、_、_,都是自然世界、人类生活中截然相反的意义的真实描绘,这些矛盾的东西融为一体,营造出了和谐而真实的氛围。在数学世界里,一对对具有相反意义的量也是这个大家庭的成员,它们彼此矛盾而又各平相处,为数学世界增添了无穷的魅力。请再举出一些具有相反意义的量。,宋代,苏东坡,阴与晴 圆与缺 悲与欢 离与合,3,零上与零下盈利与亏损加分与扣分高出与低于,具有相反意义的量,具有相反意义的量:上升与下降、增与减、收入与支出、胜与负、进与退、多与少、盈利与亏损向东与向西、顺与逆、过剩与不足、重与轻等,用正数和负数可以表示具有相反意义的量,4,像10、1.2、17这样的数叫做正数,它们都比0大,在正数前面加上“”号的数叫做负数,例如10,3 它们都比0小,你认为0应该放在什么地方?,0既不是正数,也不是负数,读下列各数,并指出其中哪些是正数,哪些是负数。1,2.5,0,3.14,120,1.732,自主学习,问题:正负数怎样用呢?,现实生活中的相反意义的量可以用正负数来表示。,想一想,(1)如果零上5C记作+5 C,那么零下3C记作什么?(2)东、西为两个相反方向,如果 4米表示一个物体向西运动4米,那么+2米表示什么?物体原地不动记为什么?(3)某仓库运进面粉7.5吨记作+7.5吨,那么运出3.8吨应记作什么?,正负数可以用现实生活中具有相反意义的量来解释。,1、如果将+8元计为收入8元,则-6元表示_。2、高出海平面789米计为789米,则-789米表示_。3、减少60千克计为60千克,则+80千克表示_。4、把公元2014年记作+2008年,那么-221年表示_。,支出6元,低于海平面789米,增加80千克,公元前221年,练习,80m表示向东走+80m,那么60m表示.月球表面的白天平均温度零上126C.记作 C,夜间平均温度零下150C,记作 C.如果水位升高3m时水位变化记作+3m,那么水位下降3m时水位变化记作 m.水位不升不降时水位变化记作 m.,2、若将28计为0,则可以将27计为1,试猜想若将27计 为0,28应计为。,1、如果全班某次数学测试的平均成绩为83分,某同学考 了85分,记作+2分,得90分应记作_,得80分应 记作_。,补充练习,3如果向东走12米记作+12米,则向西走120米记作_米。,4如果向东走12米记作12米,则向西走120米记作_米。,5如果向东走12米记作_米,则向西走120米记作_米。,+7分,3分,+1,120,+120,+12,120,11,古代猎人打了一只老鹰,用数如何表示一只老鹰有了整数,货币购物,用数如何表示10元5角3分有了小数,二人分一只西瓜,用数如何表示半只西瓜有了分数,瓦罐没有东西了有了0,学过的数,12,你会把我们所学过的所有的数进行分类吗?,问,题,思,考,我们学过的数有什么?,正整数:如1,2,3,;,零:0;,负整数:如1,2,3,;,正分数:如,负分数:如,1,正整数、0和负整数合称整数;,2,正分数、负分数合称分数;,3,整数和分数合称有理数;,14,15,请你将到目前为止学过的数进行分类,探究总结,两个整数的比(如)都可以化成有限小数或无限循环小数。1、有限小数和无限循环小数都是分数,所以也是有理数。2、无限不循环小数(如)不是分数,就不是有理数。,有理数分类的几点注意:,1、如 能约分成整数的数_(填“能”或“不能”)算做分数;,不能,2、无限不循环小数不是有理数;,3、整数中除了正整数和负整数,还有_.,0,有理数还有其他的分类方法吗?,18,有理数的另一种分类:,例1:把下列各数填在相应的集合中:,正数集合:;负数集合:;分数集合:;整数集合:;非负数集合:;有理数集合:;,注意:1、像300%这种可以先化简成整数的数是 整数不是分数;2、大于0是正数不是正有理数。,非正数、非负数、非正整数非负整数的定义,21,22,练习:1、下列各数中,正数有(),负数有()整数有(),有理数有()正整数有(),负整数有()正分数有(),负分数有()7,-9.24,-301,31.25,0,-18,3.1416,2009,-0.14287,67%2、正整数、_和_统称整数。_和_统称为分数。3、_和_统称为有理数。,23,4.下列说法错误的是()A.负整数和负分数统称负有理数 B.正整数、0、负整数统称为整数C正有理数与负有理数组成全体有理数 D.3.14是小数,也是分数5.下列说法正确的是()A0既不是正数,也不是负数,也不是整数B正整数与负整数统称为整数C-3.14既是分数,也是负数,也是有理数D0是最小的有理数6请写出一个比小的整数_.,24,一、选择题1下列说法中正确的个数有()3是负分数;2.4不是整数;非负有理数不包括零;正整数、负整数统称为整数;0是最小的有理数。A1个 B2个 C3个 D4个2下列说法正确的个数为()0是整数 负分数一定是负有理数 一个数不是正数就是负数 是有理数 A0个 B2个 C3个 D1个3在数6.4,0.6,10.1,2006中()A有理数有6个 B是负数,不是有理数C非正数有3个 D以上都不对4下列说法正确的是A有最大的负数,没有最小的正数 B没有最大的有理数,也没有最小的有理数C有最大的非负数,没有最小的非负数 D有最大的负数,没有最小的正数,25,5下面说法正确的是()A整数又叫自然数 B0是整数但不是正数C正数和负数统称为有理数 D0是最小的数699不是()A有理数 B自然数 C负有理数 D整数7若向南走15米,记做15米,那么7米表示()A向东走7米 B向南走7米 C向北走7米 D向西走7米8下列说法中,不正确的是()A3.14既是负数,分数,也是有理数 B0既不是正数,也不是负数,但是整数C2004既是负数,也是整数,但不是有理数 D0是非正数,26,二、填空题1正整数、_、_统称为整数;_、_统称为分数;整数和分数统称为_数。2甲地的海拔22m,乙地海拔18m,则_地比_地要高些。3若a是负数,则a是_数,若a是负数,则a是_数。4是负数而不是整数的数是_数,既不是分数也不是正数的数是_。5正整数集合与正分数集合合在一起是_集合,既不是正整数也不是负整数的整数是_。6正整数中有没有最小的数?_。正整数中有没有最大的数?_。负整数中有没有最小的数?_正数中有没有最小的数?_负数中有没有最小的数?_。负数中有没有最大的数?_。,27,三、解答题 1把下列各数分别填入相应的大括号里,0.618,一3.14,260,2002,一0.3,一5,0。(1)正整数集合:(2)负整数集合:(3)正分数集合:(4)负分数集合:(5)正有理数集合:(6)负有理数集合:(7)有理数集合:2某中学对初三男生进行引体向上的测试,以能做l0个为标准,超过的次数用正数表示,不足的次数用负数表示,其中8名男生的成绩如下:2,5,0,2,4,l,1,3(1)达到标准的男生占百分之几?(2)他们共做了多少个引体向上?,

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