新苏教版五年级下《3的倍数的特征》ppt课件.ppt
苏教版五年级数学下册,2的倍数的特征:,5的倍数的特征:,个位上是0或者5的数是5的倍数，,个位上是0,2,4,6,8的数是2的倍数,个位上是0的自然数既是5的倍数,又是2的倍数。,既是5的倍数,又是2的倍数的特征。,游戏：听数打手势。,这个数若是2的倍数，则出示左手2个手指；若是5的倍数，则出示右手5个手指；若同时是2，5的倍数，则出示两只手。,354,160,72,375,820,964,6000,游戏：听数打手势。,这个数若是2的倍数，则出示左手2个手指；若是5的倍数，则出示右手5个手指；若同时是2，5的倍数，则出示两只手。,354,160,72,375,820,964,6000,知道了2和5的倍数的特征，那么3的倍数有什么特征？,在3的倍数上画“”。,个位是3、6、9的数都是3的倍数吗？,33,36,39,13,49,26,90,45,57,请各小组在3、5、1和2、4、6以及3、5、2这三组数字中任选一组数字，按一定的顺序组数，使组成的数不重复、不遗漏。试算一下，组成的这些数是不是都是3的倍数？,2.通过组数，你想到了什么？,3.小组汇报，交流。,352、325、532、523、235、253都不是3的倍数。,351、315、531、513、135、153都是3的倍数；,3519,24612,35210,10,246、264、426、462、624、642都是3的倍数；,3的倍数的特征：,一个数各个数位上数字之和是3的倍数，这个数就一定是3的倍数。,【注意】：与2、5的倍数的特征不同，3的倍数的个位上可以是任何数字。,试一试,（1）4+2=6,1.判断下列数是不是3的倍数 42 134 78 268,6是3的倍数,所以42是3的倍数,（2）1+3+4=8,8不是3的倍数,所以134不是3的倍数,（3）7+8=15,15是3的倍数,所以78是3的倍数,（4）2+6+8=16,所以268不是3的倍数,16不是3的倍数,29 45 51 67 84 96,试一试,下面的数，哪些是3的倍数？,45,51,84,96,483,不计算，你能很快说出哪几道题的结果有余数吗？,8023,5673,3423,573,8023,1,试一试,在每个数的里填上一个数字，使这个数是3的倍数。,2,5,8,7+,7 2,7 5,7 8,把下表中9的倍数涂上颜色。,9的倍数都是3的倍数吗？,9,18,27,36,3的倍数一定是9的倍数吗？,9的倍数都是3的倍数。,0 5 6 7,数字游戏一,从下面选出三张数字卡片，组成一个是3的倍数的三位数。你一共可以组成多少个这样的三位数？,数字游戏一,所选的三张卡片上的数相加的和应具有什么特征？,用选的三张卡片能组成几个3的倍数？,（1）组成的数既是2的倍数，又是3的倍数，还是5的倍数；,数字游戏二,数字游戏二,（3）组成的数既是3的倍数，又是5的倍数。,（2）组成的数既是2的倍数，又是3的倍数；,王叔叔家的电话号码是63665269，它是3的倍数吗？,6+3+6+6+5+2+6+9=43,猜一猜：,4,3,+,=7,还有更快的方法吗?,王叔叔家的电话号码是63665269，它是3的倍数吗？,猜一猜：,方法2：6 3 6 6 5 2 6 9,5+2=7,所以63665269不是3的倍数。,这种判断方法叫做弃3法,练习,快速判断出哪些数是3的倍数？,96,2011,3669,1605,2963,1963,在下面的方框里填上一个数字，使这个数是3的倍数。,0,1,258,147,3,6,9,7,3 2 6 2 5 47,4,找出最小的数然后依次加3,在 中填几，这个数就是3的倍数。5,（0、3、6、9）,17,（1、4、7）,找出最小的数然后依次加3,综合练习,请你在里填上一个数字，使这个数是3的倍数，比比谁的填法多。,4,1,14,84,258,258,147,0369,思考：45是3的倍数，那么54是3的倍数吗？,876是3的倍数，867是3的倍数吗？768是3的倍数吗？786是3的倍数吗？678是3的倍数吗？687是3的倍数吗？,利用3、4、5三个数字，你能写出几个是3的倍数（三位数）？,345,354,435,453,534,543,考考你,2、既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小三位数是多少？,1,考虑到最小，就填1。,考虑到2和5的倍数的特征，就填0。,0,考虑3的倍数的特征，十位上填什么？,2,1 一个数同时是3 5的倍数，这个数有 什么 特征？2 一个数同时是2 35的倍数，这个数有什么特征？,想一想：,1 答：这个数的个位上是0或5，并且各数位上数的和是3的倍数。,2 答：这个数的个位上是0，并且各数位上数的和是3的倍数。,填一填:,1、个位上的数是_的自然数一定是2的倍数,也叫_。,0、2、4、6、8,偶数,2、个位上的数是_的自然数一定是5的倍数.,0或5,3、一个数,如果既是2的倍数,又是5的倍数,这个数的个位上一定是_。这个数最小是。,0,4、最小的偶数是，最小的奇数是，最大的偶数，最大的奇数。,10,0,1,不存在,不存在,（1）今天这节课你学习了什么数学知识？,交流：,交流：,（3）在这节课中你最感兴趣的是什么？,（2）你是怎样学习的？,
