新教科版六年级下册科学第4单元第3课《减少丢弃及重新使用PPT课件》.ppt

减少垃圾的数量是从源头上解决垃圾问题的办法。我们有哪些减少垃圾的办法？,一、减少丢弃,日常生活中哪些垃圾是可以减少的？,1.双面打印可以节约纸张2.自带喝水杯外出，少买瓶装饮料3.尽量少用或不用一次性用品，以减少纸和塑料的丢弃,从家里带一个商品包装盒，观察并交流下列问题。,1.包装盒是用什么材料做的，商品用完后，我们是如何处理包装材料的？,（1）作为废品卖掉（2）直接作为垃圾扔掉,有些包装是不必要的，有些包装严重超出其实际需要的。（过度包装）,2.包装盒的体积与商品本身的体积差多少，我们发现了什么？,3.对有些生产厂家过度包装的行为我们是怎样看的？过度包装既浪费了纸张、木材等宝贵资源，又增加了垃圾量，也增加了消费者的负担。4.我们在购物时应该选择怎样包装的商品呢？选择适度包装、简包装的商品。适度包装、简包装的商品就是参与了环境保护行动。,给商品的生产厂家写几点减少包装浪费的建议。我的建议,二、重新使用,重新使用是指多次或用另一种方法来使用已用过的物品，它也是减少垃圾的重要方法。,我们能想出这些方法来吗？,家庭中将要被当作垃圾丢弃的物品中，哪些是可以重新使用的？,估计一下，可以重新利用的物品大约能占全部生活垃圾的多大比例？,我们应怎样做？,解决垃圾问题要从各方面努力，首先要减少垃圾的数量，然后把可利用的材料回收，剩下的再作无害处理。,一、填空：1.把废纸送到()是正确的做法。2.重新使用过的东西，可以()垃圾数量。3.重新使用可以减少垃圾()。4.日常生活中，()、()、()等垃圾是可以减少的。二、选择：1.下面正确的做法是()。A.经常使用一次性筷子 B.把废纸送到回收站2.购买物品我们不可以选择一些()物品。A.包装豪华 B.包装简陋3.用不同的方法重新使用已用过的东西，可以()垃圾数量。A.减少 B.增加,我来完成,