新人教版八年级物理下册《弹力》教学PPT课件.ppt

第二节 弹力,物体受到力的作用会产生哪些效果？,2.可以改变物体的运动状态：,1、会使物体发生形变；,运动状态的改变包括：由静止到运动，由运动到静止、速度大小的改变，运动方向的改变。,形变：物体的形状或体积的改变，叫做形变,1）形状的改变：指受力物体的外形发生变化。,如弹簧被压缩，弹簧的长度有长变短,2）体积的改变：指受力物体的体积发生变化。,如用力压气球，气球体积变小。,形变的普遍性：任何物体都能发生形变，不能发生形变的物体是不存在的。,活动一:探究物体的形变,1.活动要求:用手对橡皮筋、弹簧、气球、橡皮泥施加力的作用，观察物体有什么变化？体会一下手有什么感觉？2.交流观察到的现象和自身的感受,做一做,用力分别拉弹簧、橡皮筋和挤压橡皮泥、弯折铜丝；松手后，结果有什么不同吗？,想一想,例如：尺子、橡皮擦、白纸、钢锯条、泥巴、面粉团、皮肤,哪些类似橡皮筋(或橡皮泥)?,想一想,类似橡皮筋:尺子、橡皮擦、钢锯条、皮肤,发现它们的共同特点了吗？试概括一下。,类似橡皮泥:白纸、面粉团、泥巴,物体受力时发生形变，不受力时又能恢复原来形状的性质。,钢锯条、格尺、橡皮擦、皮肤等。,如：橡皮筋、气球、海绵、弹簧,(弹性有一定限度),1、弹性：,弹性形变：物体不受力时能够自动恢复原状的形变。,物体受力时发生形变，不受力时不能自动恢复原来形状的性质。,面粉团、泥团等。,如：橡皮泥、,2、塑性：,非弹性形变：物体不受力时不能够自动恢复原状的形变。,物体的弹性有一定的限度，超过了这个限度也不能完全复原。,小心喽！,弹性限度,使用弹簧时就不能超过它的弹性限度。,手压弹簧、手有什么感觉？,弹簧对手有力的作用,用不同的力拉橡皮筋或压弹簧，你有什么感觉？,橡皮筋或弹簧对手有力的作用,当拉长橡皮筋和压缩弹簧时，你的手有什么感觉？,他们对手有力的作用,从而得出的弹力的概念：物体发生弹性形变后会产生一个力，物体因发生弹性形变产生的力叫做弹力。,二、弹力：,1、定义：物体因发生弹性形变而产生的力,书放在桌面上，书和桌面都发生了弹性形变，只是这种形变很小。书和桌面间就存在弹力,2、产生的条件:,1）物体相互接触,2）相互作用发生弹性形变,(形变越大,弹力越大),3、影响弹力大小的因素：,1）物体的弹性强弱,2）物体弹性形变的程度,4、弹力的方向:,与物体发生形变的方向相反。(举例子）,5.弹力的表现:压力 支持力 拉力 推力,走进生活,联系生活中的物品和儿童玩具，哪些是利用弹力工作的？,想一想,例题1.木块在水平面上运动时,下列力中是弹力的是()A 木块对水平面的压力 B 水平面对木块的支持力C 木块受到的阻力 D 木块受到的重力,例题2.关于弹力,下列叙述正确的是()A、物体发生形变时产生的力叫弹力 B、不相互接触的物体间也可产生弹力 C、拉力不属于弹力 D、压缩的弹簧能产生弹力,A,B,D,1、关于形变，下列说法正确的是（）A、物体发生形变，一定是受到力的作用B、物体发生的形变只有弹性形变C、用力压桌子，桌子是坚硬物体，不会发生形变D、橡皮泥受到挤压后变形，它的弹性很好,A,习题小练笔,2、弹性和塑形的区别（）A、弹性物体受力后发生形变，塑形物体受力后不发生形变B、弹性物体和塑形物体受力后都发生形变，不受力时都能恢复原状。C、弹性物体在弹性限度内受力变形后能恢复原状，塑形物体受力变形后不能恢复原状。D、以上都不对,C,知识点三：弹簧测力计,1、弹簧测力计,在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量越长。（在弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比。）,温馨提示：发生弹性形变的物体，当外力超过一定的限度时也会发生塑性形变，即撤去外力后，不能恢复原状。,测力计：,测量力的大小的工具,1）工作原理,拉弹簧用的力越大,弹簧伸得越_。,长,提环,刻度板,2）弹簧测力计的构造：,性能很好的弹簧、指针、挂钩、外壳、吊环、刻度盘,弹簧测力计,握力计,弹簧测力计,各式弹簧测力计,实验室用来测量力的工具-弹簧测力计。,3）弹簧测力计的使用方法及注意事项,1.使用前：1）观察量程和分度值2）观察指是否指在“0”刻线（校零）、2.使用时：1）来回拉动几下挂钩，避免弹簧卡壳。2）所测的力不要超过它的量程，以避免损坏弹簧测力计。3）测力时，要使弹簧的方向跟所测力的方向一致，弹簧不要靠在刻度板上。4）读数时，视线必须与刻度面垂直,F=1.4N,这个力是多少N？,说一说,概念辨析训练,例题1.下面对弹力的理解是正确还是错误的？A.物体只要发生形变就能产生弹力B.发生弹性形变的物体要恢复原状产生了弹力C.弹力的产生主要是为了反抗自身的形变D.弹簧越长弹力越大，弹簧越短弹力越小,A错。必须发生弹性形变；B正确；C正确；D错。弹簧在伸长情况下，伸得越长弹力越大；在压缩状态下，缩得越短，弹力越大。,例题2.分析以下现象中，哪些是弹力在起作用，是怎样作用的？,A.物体静止在桌面上B.栓细线的小球被悬挂在墙壁钉子上C.卫星绕地球运行D.射出的箭在水平运动E.乒乓球在桌面上被球拍来回击打,解析,A.桌面产生向上的弹力；B.细线有向上的弹力；C.不是；D.箭已离开弓，不再受弹力；E.球拍和桌面对球都有弹力作用。,