部编版四年级语文下册第六单元《芦花鞋》课件.ppt
20*芦花鞋,南山脚下一缸油，姑嫂两个赌梳头。姑娘梳成盘龙髻，嫂嫂梳成羊兰头。,树头挂网枉求虾，泥里无金空拨沙。刺槐树里栽枸橘，几时开得牡丹花？,新课导入南山脚下一缸油，树头挂网枉求虾，,书名：青铜葵花作者：曹文轩类别：长篇小说、儿童文学,书名：青铜葵花,曹文轩，江苏盐城人，北京大学教授，博士生导师，著名作家。荣获2016年国际安徒生奖，是一位获此殊荣的中国作家。代表作有草房子青铜葵花山羊不吃天堂草根鸟等。,作者简介 曹文轩，江苏盐城人，北京大学教授，博士生导师,主要内容,一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友，他们一起生活、一起长大。12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦苇荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方,主要内容 一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜,从文章的主要内容来看，你认为这本书的主要人物是谁？,青铜,葵花,从文章的主要内容来看，你认为这本书的主要人物是谁？青,故事发生在大麦地，青铜一家就生活在大麦地村，那里有一条宽宽的河，有成片成片的芦苇荡。在青铜五岁那年的一个深秋的夜晚，芦苇荡一片火海，大火过后，大麦地成了一片凄惨的黑色。青铜虽然在家人的呵护下逃离了火海，然而人们惊讶,故事发生在大麦地，青铜一家就生活在大麦地村，那里有一,地发现，原本说话流利的青铜一夜之间竟成了一个听得见别人说话，却再也说不出话来的哑巴,变成哑巴对青铜来说意味着什么？,苦难降临在青铜身上，从此，他失去了语言，失去了朋友，失去了快乐,地发现，原本说话流利的青铜一夜之间竟成了一个听得见别人说话，,葵花三岁那年，妈妈离开了人世，她只能和爸爸相依为命。葵花的爸爸是一名雕塑家。他最喜欢灿烂的葵花。那年葵花随爸爸来到了大麦地的干校里。爸爸常常背着画夹，划着小船去成片的葵花田边画画。有一回，,葵花三岁那年，妈妈离开了人世，她只能和爸爸相依为命。,他为了捞起河里的一张画，落水淹死了。葵花失去了唯一的依靠爸爸。,故事听到这里，你有什么感受？,他为了捞起河里的一张画，落水淹死了。葵花失去了唯一的依靠,用自己喜欢的方式阅读课文，边读边圈出文中的生字新词。遇到难读的地方多读几遍，把课文读通、读顺。想一想：课文在结构上有什么特点？分几部分写的，每部分分别写了什么？,初读课文用自己喜欢的方式阅读课文，边读边圈出文中的生字新词。,搓绳 葵花 祈求遗憾 污迹 雪屑,cu ku qy hn w xi,生字学习搓绳 葵花 祈求cu,这篇课文在结构上有什么特点？,用空行分成四个部分来写。,请大家用较快的速度再读读每部分内容，想想每部分分别写了什么，运用前面学过的列小标题的方法，为每部分列出小标题。,这篇课文在结构上有什么特点？用空行分成四个部分来写。,第一部分：,第二部分：,第三部分：,第四部分：,采芦花编鞋,大雪天卖鞋,城里人买鞋,雪地里脱鞋,小标题,第一部分：第二部分：第三部分：第四部分：采芦花编鞋大雪天卖鞋,冬闲时，青铜全家精心编织了一百零一双芦花鞋，由青铜拿到油麻地镇上去卖，以增加收入。一个大雪天，青铜不顾家人的阻止，执意要到镇上卖剩下的十双鞋，一群城里人意外地买光了他的鞋。在回家的路上，,文章主要内容,冬闲时，青铜全家精心编织了一百零一双芦花鞋，由青铜拿,有一个人追来向青铜购买芦花鞋，看到那个后来者失望的眼神时，青铜脱下自己脚上的鞋卖给他，自己赤着脚走回了家。,有一个人追来向青铜购买芦花鞋，看到那个后来者失望的眼神时，青,苦难,幸福,曹文轩的青铜葵花写苦难大苦难，将苦难写得深刻；写美大美，将美写到极致；写爱至爱，将爱写得充满生机与情意。,感悟体会苦难幸福 曹文轩的青铜葵花写苦难大苦难,收罢秋庄稼，青铜家就已决定：今年冬闲时，全家人一起动手，编织一百双芦花鞋，然后让青铜背着，到油麻地镇上去卖。这是家里的一笔收入，一笔很重要的收入。想到这笔收入，全家人都很兴奋，觉得心里亮堂堂的，未来的日子亮堂堂的。,诉说苦难,收罢秋庄稼，青铜家就已决定：今年冬闲时，全家人一起动,从这段话中你看出了什么？,从这段话可以看出青铜家日子过得非常艰难，卖“一百双芦花鞋”对于青铜家来说，是“一笔很重要的收入”，从全家人的表现来看，青铜家很需要这笔钱。,从这段话中你看出了什么？从这段话可以看出青铜家日子过,天下了一夜大雪，积雪足有一尺厚，早晨门都很难推开。雪还在下。奶奶对青铜说：“今天就别去镇上卖鞋了。”爸爸妈妈也都对青铜说：“剩下的十一双，一双是给你的，还有十双，卖得了就,天下了一夜大雪，积雪足有一尺厚，早晨门都很难推开。雪,卖，卖不了就留着自家人穿。”葵花也一个劲儿地说：“哥，今天就别去卖鞋了。”但青铜却坚持着今天一定要去镇上。他对奶奶他们说：“今天天冷，更会有人买鞋的。”,卖，卖不了就留着自家人穿。”葵花也一个劲儿地说：“哥，今天就,从这段话中你看出了哪些内容？,从“下了一夜大雪”“足有一尺厚”“门都很难推开”可以看出天气非常寒冷，在这样寒冷的天气里，青铜依然坚持去卖剩下的十双鞋，可见生活的艰难。,从这段话中你看出了哪些内容？从“下了一夜大雪”“足有,但过了一会儿，他将右脚从芦花鞋里拔了出来，站在了雪地上。他的脚板顿时感到了一股针刺般的寒冷。他又将左脚从芦花鞋里拔了出来，站在了雪地上。又是一股刺骨的寒冷。,但过了一会儿，他将右脚从芦花鞋里拔了出来，站在了雪地,从这段话中你看出了什么？,青铜把剩下的十双芦花鞋全卖完了，可还有人要买时，竟脱下了穿在自己脚上的芦花鞋，赤脚行走在冰天雪地之中。可见这一点点钱对于青铜来说，也是极其重要的！,从这段话中你看出了什么？青铜把剩下的十双芦花鞋全卖完,你认为作者为什么要写这些“苦难”？,通过写“苦难”表现了人物的内心“美”,表现了“爱”。,文中写景色美的句子数不胜数，请同学们找出来读一读，并说一说自己的阅读感受。,你认为作者为什么要写这些“苦难”？通过写“苦难”表现,那柔软的芦花，竟像是长在上面的一般。被风一吹，那花都往一个方向倾覆而去，露出金黄的稻草来。让人想到落在树上的鸟，风吹起时，细软的绒毛被吹开，露出身子来。两双鞋，既像四只鸟窝又像两对鸟。,那柔软的芦花，竟像是长在上面的一般。被风一吹，那花都,这段话有什么作用？,这段话生动细腻地描写了芦花鞋的美，为下文城里人买光芦花鞋埋下伏笔。,这段话有什么作用？这段话生动细腻地描写了芦花鞋的美，,他没有因为他们的眼神里闪现出来的那份欣喜而涨价，还是报了他本来想卖的价。他们都觉得便宜，二话没说，就付了钱。青铜抓着一大把钱，站在雪地上，一时竟有点儿反应不过来。,他没有因为他们的眼神里闪现出来的那份欣喜而涨价，还是,从这段话中我们可以看出什么？,青铜没有因为城里人欣赏他的鞋而涨价，还是按原本要卖的价格报价，可见他的诚实、纯朴。,从这段话中我们可以看出什么？青铜没有因为城里人欣赏他,他弯下腰，捡起了那双芦花鞋，放到眼前看着。因为一路上都是雪，那双鞋竟然没有一丝污迹，看上去，完全是一双新鞋。他笑了笑，掉头朝那个人追了过去。他的赤脚踏过积雪时，溅起了一蓬蓬雪屑,他弯下腰，捡起了那双芦花鞋，放到眼前看着。因为一路上,从这段话中我们可以看出什么？,青铜不想让那个后来者失望，毅然在大雪天脱下自己的新鞋朝那个人追去，可见他的善良、朴实。结尾“溅起了一蓬蓬雪屑”这一句衬托了青铜这种美好的品质，耐人寻味。,从这段话中我们可以看出什么？青铜不想让那个后来者失望,小结,经过同学们的阅读、交流，我们感受到了青铜一家的苦难和爱，文中故事情节以及景物描写感人至深，令人回味无穷。作者遣词造句的精妙、选材构段的精巧，无处不让我们感受到语言的魅力所在。,小结 经过同学们的阅读、交流，我们感受到了青铜一家的苦,青铜葵花一书中像这样隽永的文字，饱含真挚的情感的句子还有很多很多，每一章都能震撼我们的心灵。同学们。课后让我们继续阅读这本书。一定会有更多的惊喜等着你！,拓展延伸 青铜葵花一书中像这样隽永的文字，饱含真挚,采集芦花全家动手,编芦花鞋,在苦难中成长,芦花鞋,勤劳,剩十一双坚持要去,青铜卖鞋,坚强,冒雪守摊一下卖完,雪中等客,诚实,青铜脱鞋追上卖鞋,赤脚踏雪,善良,采集芦花编芦花鞋在苦难中成长芦花鞋勤劳剩十一双青铜卖鞋坚强冒,
