部编版四年级语文下册第四单元《语文园地》课件.pptx

,1,语文园地第一课时,绿色圃中小学教育网 http:/,绿色圃中小学教育网 http:/,2,读描写动物的文章，如何体会作者的表达的思想感情呢？,新课导入,3,如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。,交流平台,猫的性格实在有些古怪。,鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足！,4,交流平台,小刚：从字面上看，作者好像并不喜欢这些小动物，实际上字里行间却藏着对它们深深的爱。,小丽：读到这样的句子，我就想起妈妈经常跟别人说：“我们家那傻孩子”,小豪：我们说话和习作的时候，可以试着运用这种方法。,5,交流平台,练一练：运用“明贬实褒”的方法，写句子。,你可真是个自私自利的家伙，自私自利得把所有痛苦和灾难都留给了自己。,6,gn gn杆一肝（肝脏）一秆（麦秆）qio qio消一俏（俏丽）一峭（陡峭）b p捕一哺（哺育）一浦（黄浦江）ln ln轮沦（沦落）抡（轮拳）hun hun换涣（涣散）焕（焕发）jn jn骏俊（英俊）峻（严峻）,识字加油站,7,识字加油站,每一行的两个带拼音的字与开头的字是同一字族的字。它们声旁相同，形旁不一样。识记这些字，可以用换偏旁的方法识记。,8,识字加油站,请 清 情 晴 蜻抱 跑 泡 饱 刨 咆,绿色圃中小学教育网 http:/,9,识字加油站,千里马 老黄牛 百灵鸟 领头羊 小蜜蜂纸老虎 变色龙 铁公鸡 应声虫 哈巴狗,10,字词句运用,千里马：原指善跑的骏马，可以日行千里。现在常用来比喻人才;特指有才华的青少年。老黄牛：比喻默不作声、踏实工作的人。百灵鸟：歌声甜润、清脆的歌手。领头羊：就是做什么事情都有带头作用的人。小蜜蜂：形容非常勤奋的人，乐于奉献的人。,11,词句段运用,纸老虎：外强中干、没有真本事的人。变色龙：指那些善于变化,见风使舵,言行不一,出尔反尔,没有诚信的人。铁公鸡：一毛不拔的吝啬鬼。应声虫：随声附和、没有主见的人。哈巴狗：驯服的奴才。,绿色圃中小学教育网 http:/,绿色圃中小学教育网 http:/,12,词句段运用,狐狸精喻专事迷惑人的女人老狐狸喻非常狡猾、诡计多端的人小绵羊喻老实听话、性格驯服的人替罪羊喻代人受过的人。,13,第二课时,14,词句段运用,体会下面句子中冒号的用法，从短语中选一个，仿照着写一段话。,它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。,后来我看到鹅果然能看守门户：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。,什么东西响了一声，它立刻就警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。,15,词句段运用,说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？,它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。,它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。,16,书写提示,17,书写提示,（1）字距要比行距小。,（2）字的大小基本一致。,（3）两边留的空白大致相等。,写一写：,书写提示,（1）先照着字帖写，一边写一边念笔画名称。,（2）再在田字格中写，写好之后对照比较，看看哪个笔画没有写好，再重写。,19,蜂唐 罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？,日积月累,20,罗隐（833-909），字昭谏，唐代诗人。生于公元833年，公元859年底至京师，应进士试，历七年不第。公元867年乃自编其文为谗书，益为统治阶级所憎恶，所以罗衮赠诗说：“谗书虽胜一名休”。后来又断断续续考了几年，总共考了十多次，自称“十二三年就试期”，最终还是铩羽而归，史称“十上不第”。黄巢起义后，避乱隐居九华山，光启三年（公元887年），55岁时归乡依吴越王钱镠，历任钱塘令、司勋郎中、给事中等职。公元909年（五代后梁开平三年）去世，享年77岁。,日积月累,21,日积月累,山尖：山峰。,无限风光：极其美好的风景。,占：占有，占据。,采：采取，这里指采取花蜜。,22,译文：无论是在平地，还是在山峰，及其美好的风景都被蜜蜂占有。蜜蜂啊，你采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜？,日积月累,23,语文园地交流平台：明贬实褒的写法识字加油站：换偏旁的方法识记词语的比喻义用在总结性话语的后边，引起下文的分说语气词表示多种语气字距要比行距小 字的大小基本一致 两边留的空白大致相等,板书设计,24,再见,25,