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    部编版六年级上册语文习作二:多彩的活动课件.pptx

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    部编版六年级上册语文习作二:多彩的活动课件.pptx

    习作:多彩的活动,习作:多彩的活动,部编版六年级上册语文习作二:多彩的活动课件,部编版六年级上册语文习作二:多彩的活动课件,部编版六年级上册语文习作二:多彩的活动课件,“祖国在我心中”朗诵会、“六一”儿童节演出、运动会、植树、看望孤寡老人、端午节看赛龙舟这些校内外活动,你参加过哪些?回想自己参加过的活动,选择自己印象最深的一次活动写下来。,作文选题,“祖国在我心中”朗诵会、“六一”儿童节演出、运动会、植树、,习作指导,1.回忆过往,选择材料 回忆以前参加过的活动,哪一个印象深刻,从你参加过的文体或社会公益活动中选一件你印象最深、感受最深的来写。,习作指导1.回忆过往,选择材料,2.重点突出,点面结合 写清楚活动过程,把印象深刻的部分作为重点来写。写活动的场面时,既要关注整个场景,也要注意同学的表现,写一写他们的动作、语言、神态。,2.重点突出,点面结合,3.表达情感,倾吐体会 写的时候融入自己参加这个活动的情感,同时点明自己参加这个活动的体会。,3.表达情感,倾吐体会,同学们,让我们一起来欣赏这次习作的优秀范文吧。,例文展示,同学们,让我们一起来欣赏这次习作的优秀范文吧。例文展,拔河,今天上午,老师告诉我们一个好消息:,下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。,开篇简洁地写出了时间、事件以及赛前的心情。,好不容易熬到下午,我们来到了操场上,,一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上,绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己这边的白线,谁就赢了。老师把全班同学分成两队,同学们个个摩拳擦掌,想试试自己的力气。,拔河今天上午,老师告诉我们一个好消息:下午要举行拔河比赛。教,“预备!裁判员大喊一声,双方队员便,抓起了绳子。,“嘟”哨声响了,比赛正式开始了,,两边的同学都拉紧了绳子。曹雄是我方的排头兵,只见他前腿绷,后腿弓,整个身体就像一张绷紧了的弓,脚稳稳地踏在地上,像生了根。压阵的王林是班里的大力士,他牙关紧咬着,脸涨得像个红番茄,豆大的汗珠从额头上一个劲儿往下滴。王晗虽然个子小,,比赛过程描写详细,并选取了几个典型形象,描绘了人物的动作、表情,,“预备!裁判员大喊一声,双方队员便抓起了绳子。“嘟”哨声,却十分顽强,他不小心摔倒,但又爬起来接着拔。红布一会儿向我们这边移,一会儿又向对方那边移。,渐渐地,绳子向对方那边移动,我们怎,么也拉不过来了,我们输了。,交换场地再战,这次我们吸取了失败的,教训,由“大嗓门”汪强指挥我们拉拉队一起喊口号,这样大家就能一起有节奏地用力。经过几分钟的战斗,我们终于胜利了。,生动地表现了比赛的紧张、激烈。,却十分顽强,他不小心摔倒,但又爬起来接着拔。红布一会儿向我们,对方不服,要求再战。老师说:这项运,动,体力消耗很大,不能再战了,过几天你们再比吧。,这次比赛,不但让我体会到了活动的乐,趣,也让我明白了同心协力的作用。我希望以后多参加类似的比赛。,结尾点明比赛的收获,升华了主题。,对方不服,要求再战。老师说:这项运动,体力消耗很大,不能再战,【点评】作者从场面入手,写出了比赛过程的激烈,选取了几个典型形象,惟妙惟肖地刻画了队员在比赛活动中的动作和表情,突出了比赛紧张、激烈的气氛。,【点评】作者从场面入手,写出了比赛过程的激烈,选取了几个典型,9、人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。23.1.1323.1.13Friday,January 13,202310、低头要有勇气,抬头要有低气。06:47:5006:47:5006:471/13/2023 6:47:50 AM11、人总是珍惜为得到。23.1.1306:47:5006:47Jan-2313-Jan-2312、人乱于心,不宽余请。06:47:5006:47:5006:47Friday,January 13,202313、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。23.1.1323.1.1306:47:5006:47:50January 13,202314、抱最大的希望,作最大的努力。2023年1月13日星期五上午6时47分50秒06:47:5023.1.1315、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。2023年1月上午6时47分23.1.1306:47January 13,202316、业余生活要有意义,不要越轨。2023年1月13日星期五6时47分50秒06:47:5013 January 202317、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。上午6时47分50秒上午6时47分06:47:5023.1.13,谢谢大家,精品 可修改,9、人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。9月-229月-2,

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