部编版八年级上册道德与法治第三单元复习课件(36张).pptx

八年级上册,第三单元复习,道德与法治,八年级上册第三单元复习道德与法治,第三单元 承担社会责任,社会责任,责任,认识,承担,责任含义、责任来源、责任与角色的关系、对谁负责,代价与回报、主动选择、自觉承担责任、提升自我责任感,社会责任,他人,幸福,关爱,人际关系、社会和谐、善待自己,艺术,心怀善意、尽己所能、讲究策略,社会,成长,奉献,实现人生价值、促进全面发展,途径,参与社会公益活动、爱岗敬业,第三单元 承担社会责任社会责任责任认识承担责任含义、责任来源,第六课 责任与角色同在,6-1 我对谁负责 谁对我负责,第三单元 勇担社会责任,第六课 责任与角色同在6-1 我对谁负责 谁对我负责第三单元,自学目标 P6369,1、责任的含义、来源是什么？2、责任与角色的关系是什么？3、自己对自己负责的表现及意义是什么？4、为什么我们也应该为他人负责？,要求：带着下列问题快速阅读课本,自学目标 P63691、责任的含义、来源是什么？要求：带着,一、我的角色 我的责任,1、责任的含义？P65,是什么,责任是一个人分内应该做的事情。,2、责任的来源？P65,是什么,责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。,一、我的角色 我的责任1、责任的含义？P65是什么,一、我的角色 我的责任,3、责任与角色的关系？P66,是什么,（1）在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。,（2）每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。,一、我的角色 我的责任3、责任与角色的关系？P66是什么（1,二、责任你我他,4、自己对自己负责的表现及意义？P67,是什么,（1）表现：作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。在我们成长的过程中，小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事，都是对自己负责任的表现。,（2）意义：只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。,二、责任你我他4、自己对自己负责的表现及意义？P67是什么（,二、责任你我他,5、为什么我们也应该为他人负责？P68-69,为什么,（1）他人在为我们承担着责任,（2）我为他人负责,很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。,我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。只有人人具有责任心，自觉履行应尽的义务，我们才能共享更加幸福美好的生活。,我的精神生活和物质生活都依靠着别人（包括生者和死者）的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。爱因斯坦,二、责任你我他5、为什么我们也应该为他人负责？P68-69为,小结,6-1 我对谁负责 谁对我负责,我对谁负责谁对我负责,我的角色我的责任,责任的含义、来源,责任与角色的关系,责任你我他,自己对自己负责,应该为他人负责,小结6-1 我对谁负责 谁对我负责我对谁负责谁对我负责我的角,牛刀小试,（6-1.1）下列属于在家庭生活中必须承担的责任有()爱岗敬业 孝敬父母 尊老爱幼见义勇为 刻苦学习A.B.C.D.,B,解析本题考查角色与责任。由题干“家庭生活中必须承担的责任”分析可知，孝敬父母和尊老爱幼是家庭中必须承担的责任，是在工作中必须承担的责任，是在社会中应该承担的责任，是在学校生活中必须承担的责任。故选B。,牛刀小试（6-1.1）下列属于在家庭生活中必须承担的责任有(,牛刀小试,（6-1.2）“吃水不忘挖井人，前人栽树后人乘凉。”这句俗语告诉我们要()学会感恩，主动关心、帮助和服务他人在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福享受他人的付出具有责任心，自觉履行应尽的义务A.B.C.D.,C,解析“吃水不忘挖井人，前人栽树后人乘凉。”这句话告诉我们要学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，积极承担自己的责任，体验对他人负责的快乐和幸福，只有人人自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活，正确；说法错误。故选C。,牛刀小试（6-1.2）“吃水不忘挖井人，前人栽树后人乘凉。”,6-2 做负责任的人,6-2 做负责任的人,自学目标 P6974,1、如何理解“承担责任的代价与回报“？2、如何对待自己选择承担的责任？3、如何对待生活中不可推卸的责任？4、如何看待履行社会责任却不计代价与回报的人？5、青少年应如何承担自己的责任，做一个有责任感的人？,要求：带着下列问题快速阅读课本,自学目标 P69741、如何理解“承担责任的代价与回报“？,一、不言代价与回报,1、承担责任的代价与回报？P71,是什么,（1）代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱。而且意味着可能因为做得不好而受责备，甚至受到处罚。,（2）回报：承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如自我感觉良好、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。,2、如何对待自己选择承担的责任？P71,怎么做,在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。我们既然选择了自立自强的人生，就应该有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。无论怎样，我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应付的责任。,一、不言代价与回报1、承担责任的代价与回报？P71是什么（1,二、我承担 我无悔,3、如何对待生活中不可推卸的责任？P72,怎么做,（1）虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。,（2）我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置，但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度。,自觉承担不可推卸的责任，做到我承担，我无悔。,（3）只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同样更够把事情做得很出色。这样，我们就可以自豪地说：我承担，我无悔。,二、我承担 我无悔3、如何对待生活中不可推卸的责任？P72怎,二、我承担 我无悔,4、如何看待履行社会责任却不计代价与回报的人？P72-73,怎么做,在我们的周围，有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。正因为他们敢于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。所以，对待履行社会责任却不计代价与回报（无私奉献）的人，要有崇敬之情、感激之情。,5、青少年应如何承担自己的责任，做一个有责任感的人？P73,怎么做,无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。,责任感的作用具有责任感是心理健康的标志之一。人得心理疾病。一个重要原因就是没有学会或丧失了负责任地生活的能力。从心理卫生的角度，强烈的责任感具有心理保健作用，因为它能够使人吧履行各种职责看作是自己分内的事，让人体验尽职守责任后成就感、幸福感。,二、我承担 我无悔4、如何看待履行社会责任却不计代价与回报的,小结,6-2 做负责任的人,做负责任的人,承担责任,代价与回报,作出选择，承担责任,我承担我无悔,不可推卸的责任,做有责任感的人,无私奉献,小结6-2 做负责任的人做负责任的人承担责任代价与回报作出选,牛刀小试,（6-2.1）1、谢承忠是北流市山围镇铁炉小学教师。隔壁家小孩炒菜时，油锅突然起大火，正在洗澡的谢承忠连衣服都没穿好，就跑出去灭火救人。可当他再次回到现场查看隐患时，不慎绊倒了炒锅，被烧成重伤。你从中得出的信息有()A.每一种角色都意味着承担相同的责任B.救人的责任来自法律的规定C.承担责任意味着要付出一定的代价D.在社会生活的舞台上，每个人都扮演着相同的角色,C,解析本题考查承担责任的代价与回报。题干中谢承忠为了救人被烧成重伤，说明他承担责任付出了身体受伤的代价，C项符合题意；谢承忠救人的责任来自于道德的规范，B项说法错误。每一种角色都承担着一种责任，不同的角色承担不同的责任，A、D两项说法错误。故选C。,牛刀小试（6-2.1）1、谢承忠是北流市山围镇铁炉小学教师。,牛刀小试,（6-2.1）2、梁启超曾经说过：“这个社会尊重那些为它尽到责任的人。”这句话告诉我们()承担责任要付出代价，但也能获得回报不负责任的人会失去别人对他的尊重承担责任只会付出代价，不会得到回报一个人在对责任的承担中才体现出他的社会价值和人生意义A.B.C.D.,C,解析本题考查承担责任的代价与回报。题干中“尊重那些为它尽到责任的人”说明承担责任的人往往会获得回报，受到社会的尊重，实现自己的人生价值。说法错误，认识正确。故选C。,牛刀小试（6-2.1）2、梁启超曾经说过：“这个社会尊重那些,牛刀小试,（6-2.2）2017年3月3日下午，在郑州九中致中堂召开的学生成人仪式大会上，校长田保宏深情地说：“18岁意味着承担责任，不但要对自己负责，也要为他人负责。”田校长这样说是希望同学们()学会对自己、对他人负责增强履行责任的能力勇于承担责任增强自己的责任感和责任心A.B.C.D.,B,解析本题考查怎样承担责任。从田校长的话语中可以分析出同学们应学会对自己、对他人负责，勇于承担责任，增强履行责任的能力，增强自己的责任感，都正确。故选B。,牛刀小试（6-2.2）2017年3月3日下午，在郑州九中致中,7-1 关爱他人,第七课 积极奉献社会,7-1 关爱他人第七课 积极奉献社会,自学目标 P7579,1、关爱是什么？2、“关爱无时不在，无处不在”的表现是什么？3、为什么要关爱他人？4、怎样做到关爱他人？,要求：带着下列问题快速阅读课本,自学目标 P75791、关爱是什么？要求：带着下列问题快速,一、关爱他人是一种幸福,1、关爱是什么？P71,是什么,关爱，就是关心爱护。,2、“关爱无时不在，无处不在”的表现？P75-76,是什么,在长辈的呵护下，我们健康成长；在老师的鼓励下，我们增强学习信心；同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵每个人都被他人关爱着，也都在关爱着他人。,一、关爱他人是一种幸福1、关爱是什么？P71是什么,一、关爱他人是一种幸福,3、为什么要关爱他人？P76-77,为什么,（1）关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。,（2）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。或许是一个眼神，或许是一句话语，点点滴滴的善行汇聚成爱的海洋。关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。,（3）关爱他人，收获幸福。关爱他人的人往往都能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。,一、关爱他人是一种幸福3、为什么要关爱他人？P76-77为什,二、关爱他人是一门艺术,4、怎样做到关爱他人？P78-79,怎么做,（1）关爱他人，要心怀善意。我们应心怀友善，学会关系、体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予物质支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。,（2）关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人，只要人人献出一点爱，社会就会充满爱的阳光。,（3）关爱他人，要讲究策略。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果断和理智的行动。,二、关爱他人是一门艺术4、怎样做到关爱他人？P78-79怎么,小结,7-1 关爱他人,关爱他人,一种幸福,一门艺术,心怀善意,讲究策略,尽己所能,关爱的含义,为什么要关爱他人,无时不在，无处不在,小结7-1 关爱他人关爱他人一种幸福一门艺术心怀善意讲究策略,牛刀小试,（7-1.1）1、眼睛完全看不见的小陆说，他现在每天给很多病人推拿，从上午8点忙到下午3点多，感觉快乐又充实。从他的行为中，我们可以感受到()A.关爱他人是一种负担B.关爱他人是一种责任C.关爱他人是一种幸福D.关爱他人要从大事做起,C,解析题干中小陆给很多病人推拿感到快乐又充实，说明他在关爱他人的同时，获得了更多的发展机会，收获了幸福，C项正确。故选C。,牛刀小试（7-1.1）1、眼睛完全看不见的小陆说，他现在每天,牛刀小试,（7-1.1）2、“爱人者，人恒爱之。”孟子的这话说明()A.关爱他人的人是最受欢迎的人B.关爱他人的人往往能得到他人的关心和帮助C.要让别人先关爱自己，自己再去关爱别人D.关爱他人是为了得到他人的关爱,B,解析本题考查关爱他人。孟子的这句话强调了关爱是相互的，B项正确且符合题意。故选B。,牛刀小试（7-1.1）2、“爱人者，人恒爱之。”孟子的这话说,牛刀小试,（7-1.2）关爱他人也是一门艺术，在实际生活中，下列哪种做法是没有注意到传递爱心的方式()A.帮助他人时，尊重他人的隐私和缺陷B.帮助他人时，尽量避免触及他人的痛楚、不幸和敏感之处C.帮助他人时，认为我是一片好心，不考虑被帮助者的心理感受D.帮助他人时，要学会尊重他人的人格尊严,C,解析本题考查关爱他人的正确方式。我们关爱他人时，要讲究策略，帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心，由此可知C项说法错误。本题属于逆向选择题，故选C。,牛刀小试（7-1.2）关爱他人也是一门艺术，在实际生活中，下,7-2 服务社会,7-2 服务社会,自学目标 P8083,1、为什么要服务社会？2、怎样做到服务和奉献社会？,要求：带着下列问题快速阅读课本,自学目标 P80831、为什么要服务社会？要求：带着下列问,一、奉献助我成长,1、为什么要服务社会？P81,为什么,一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。在现实生活中，我们每个人都无一例外地想用着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人和社会服务。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。,（1）服务社会体现人生价值,在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。,（2）服务社会能够促进我们全面发展,一、奉献助我成长1、为什么要服务社会？P81为什么,二、奉献社会我践行,2、怎样做到服务和奉献社会？P83,怎么做,环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式。我们可以在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为，可以到科技馆、博物馆做志愿者。无论参加哪种的社会公益活动，我们要从实际出发，讲求实际效果。,（1）服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动,我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。,（2）服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业,二、奉献社会我践行2、怎样做到服务和奉献社会？P83怎么做,小结,7-2 服务社会,服务社会,为什么,体现人生价值,促进全面发展,怎么做,积极参与社会公益活动,热爱劳动、爱岗敬业,小结7-2 服务社会服务社会为什么体现人生价值促进全面发展,牛刀小试,（7-2.1）2017年是中国青年志愿者行动实施24周年。“尽己所能，不计酬劳，帮助他人，服务社会。”服务社会()能得到人们的尊重和认可一定能实现人生价值能丰富知识，提升人际交往能力能促进人的全面发展A.B.C.D.,C,解析本题考查服务社会的意义。服务社会能得到人们的尊重和认可，实现我们的自身价值，提升人际交往能力，促进我们的全面发展，正确且符合题意；中的“一定“说法绝对。故选C。,牛刀小试（7-2.1）2017年是中国青年志愿者行动实施24,牛刀小试,（7-2.2）积极参与社会公益活动是我们青少年为社会做贡献的一条切实可行的途径。下列适合我们初中生参加的社会公益活动有()参加义务植树活动去敬老院探望孤寡老人到广场、街头清除非法小广告跳下河流勇救落水的同学A.B.C.D.,C,解析本题考查参与社会公益活动的方式。参与义务植树活动，去敬老院探望老人，到广场、街头清除非法小广告等都是适合中学生参与的社会公益活动，符合题意；未成年人在保证自身安全的前提下，才能救落水同学，不符合题意。故选C。,牛刀小试（7-2.2）积极参与社会公益活动是我们青少年为社会,最新部编版八年级上册道德与法治第三单元复习课件(36张ppt),