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    部编版人教版课件一年级语文上册小兔运南瓜课件设计课件.ppt

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    部编版人教版课件一年级语文上册小兔运南瓜课件设计课件.ppt

    hng yn jng p o 红 眼 睛,白 皮 袄,duo zhn lng qio长 耳 朵,真 灵 巧。i ch lu i ch co爱 吃 萝 卜 爱 吃 草,q l tio tio 走 起 路 来 跳 啊 跳。,hng yn jng p,小兔,小兔,部编版人教版课件一年级语文上册小兔运南瓜-课件设计课件,口语交际:小兔运南瓜,口语交际:小兔运南瓜,这是一个又()又()的南瓜。,这是一个又()又()的南瓜。,小兔想干什么呢?,小兔想干什么呢?,一天,小兔蹦蹦跳跳地来到菜园:“哇!这真是一个又 又 的南瓜呀!”小兔很_,她想把大南瓜_。,一天,小兔蹦蹦跳跳地来到菜园:“哇!这真是一个又,一天,小兔蹦蹦跳跳地来到菜园:“哇!这真是一个又 大又 重的南瓜呀!”小兔很高兴,她想把大南瓜运回家。,一天,小兔蹦蹦跳跳地来到菜园:“哇!这真是一个又,图上都有谁?他们的表情怎样?,图上都有谁?,兔妈妈从家里走出来,看见小兔已经把大南瓜运到家门口了,她问:“_?”小兔把经过告诉了妈妈,妈妈 说:“!”,兔妈妈从家里走出来,看见小兔已经把大南瓜运,兔妈妈从家里走出来,看见小兔已经把大南瓜运到家门口了,她_地问:“_?”小兔把经过告诉了妈妈,妈妈 _地说:“!”,兔妈妈从家里走出来,看见小兔已经把大南瓜运,兔妈妈从家里走出来,看见小兔已经把大南瓜运到家门口了,她吃惊地问:“你是怎么把南瓜运回来的?”小兔把经过告诉了妈妈,妈妈高兴地说:“我的孩子可真聪明啊!”。,兔妈妈从家里走出来,看见小兔已经把大南瓜运,部编版人教版课件一年级语文上册小兔运南瓜-课件设计课件,这么大的南瓜该怎么运回家?,这么大的南瓜该怎么运回家?,?,运南瓜金点子大赛,?运南瓜金点子大赛,金点子:当做车轮滚回家 请顺路的朋友一起搬回家 请大象的长鼻子来帮忙 用绳子拴住拉回家 找一辆小车推回家 制作一个跷跷板,把南瓜弹回家 在南瓜中间挖个洞,自己钻进洞里把南瓜带回家,金点子:,比比谁的办法好我们认为办法最好,因为。,比比谁的办法好,金点子:1、当做车轮滚回家 2、请顺路的朋友一起搬回家 3、请大象的长鼻子来帮忙 4、用绳子拴住拉回家 5、找一辆小车推回家 6、制作一个跷跷板,把南瓜弹回家 7、在南瓜中间挖个洞,自己钻进洞里把南瓜带回家,金点子:,一天,小兔蹦蹦跳跳地来到菜园:“哇!这真是一个又大又重的南瓜呀!”小兔很高兴,她想把大南瓜运回家。,一天,小兔蹦蹦跳跳地来到菜园:“哇!这真是一,可是,怎样才能运回家呢?小兔想啊,想啊,她终于想出了一个办法:把南瓜侧身立起来,就像推动车轮子一样,让南瓜向前不停地滚动。,可是,怎样才能运回家呢?小兔想啊,想啊,她终于想出了一,兔妈妈从家里走出来,看见小兔已经把大南瓜运到家门口了,她吃惊地问:“你是怎么把南瓜运回来的?”小兔把经过告诉了妈妈,妈妈高兴地说:“我的孩子可真聪明啊!”。,兔妈妈从家里走出来,看见小兔已经把大南瓜运,创编故事,选择你喜欢的方法,讲一讲这个故事。,创编故事 选择你喜欢的方法,讲一讲这个故事。,(1),(3),(2),(1)小兔把南瓜运回家(3)(2),课后作业1演一演:根据自己想出的办法,与同学演一演小兔运南瓜的故事。2写一写:把小兔运南瓜这则故事写下来。,课后作业,部编版人教版课件一年级语文上册小兔运南瓜-课件设计课件,

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