部编版人教版语文四年级上册优质课件第一单元《亿以内数的读法》.pptx

,亿以内数的读法,小学数学,复习旧知,（1）读出下面的数。,读作：三百零五,读作：三百,读作：五万三千五百,读作：二千八百七十九,复习旧知,（2）填一填。,个位,十位,百位,千位,个,十,百,千,万,十万,百万,千万,复习旧知,是 一 个（）位数。,4在（）位上。,表示4个（）。,9,千位,一千,情境导入,探究新知,第五次全国人口普查,读作：二千万四百万九十万六万,6,4,2,9,3,0,8,0,0,0,0,0,5,0,0,0,0,0,4,4,9,6,0,0,0,0,2,读作：二千四百九十六,二千四百九十六万,读作：二千四百九十六万,读作：三百零八万,读作：四千零五十万,探究新知,讨论：2496与24960000读法的联系与区别,探究新知,万级上的数按照个级的数的读法来读，再在后面添上一个”万”字。,明确万级上的数画出分级线,探究新知,两级的数的读法,6,4,0,0,7,0,4,9,6,0,0,0,0,2,读作：六十四万七千,读作：二千四百九十六万,分级先读万级上的数接着读着读个级上的数,探究新知,非整万数的读法,5,0,0,0,0,4,2,3,1,读作：五万四百三百二十一,6,4,7,0,0,0,0,读作：六百四十万七千,1、每级末尾的0都不读。,0,0,0,3,0,4,0,1,读作：六一千零三万零四十,2、其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个零。,探究新知,巩固拓展,读出下面各数,32680 5205000 1200605 107070,读作：三万二千六百八十,读作：五百二十万五千,读作：一百二十万零六百零五,读作：六十万零七千零七十,巩固拓展,用0，0，0，1，2，3，4七个数字按要求组成一个七位数。,1023040,12 3400,1203400,课堂小结,同学们，这节课你们都学会了哪些知识？,1、先读万级，再读个级。,2、万级的数，按照个级的数的读法来读，再在后面加上“万”字。,3、每级末尾不管有几个“0”都不读，其它数位上有一个“0”或连续几个“0”都只读一个0。,课后作业,教科书6页1、2、3题,祝 你 学 习 进 步！,