部编版人教版二年级语文上册15课件大禹治水1.ppt

,第 一 课时大禹治水15初读感知再读感悟学习字词当堂检测,禹是我国古代一位治水英雄，世世代代被后人称颂。今天我们一起来学习大禹治水的故事。,禹是我国古代一位治水英雄，世世代代被后人称颂。今天我们一起来,自读提示：1.请同学们自由朗读课文，标好自然段，画出生字词。,洪 毒 蛇 兽 伤灾 难 仍 退 继续 认 训 被 恢,tu,hng,d,sh,shu,shng,zi,nn,j,x,bi,rn,hu,rng,xn,洪 毒 蛇 兽 伤tuhng dshshu,洪水 毒 蛇 猛兽 伤害 灾难 仍然退去 继续 认为 教训 棉被 恢 复,hng,d,sh,shng,shu,zi,nn,tu,j,x,bi,xn,hu,rng,rn,洪水 毒 蛇 猛兽 伤害 灾难 仍然hng d,难,难nn（苦难 受难）多音字,再读课文，指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。,检查自读情况 再读课文，指名读课文，同学互评：字音是否正,教师范读，并根据课文填内容,这篇课文是古代的一个，主要写大禹为了，为百姓造福，吃尽了，过家门而不入，终于制服了 的故事。,教师范读，并根据课文填内容这篇课文是古代的一个,洪,hng,书写指导：左窄右宽，第二笔点在横中线上，第五笔竖在竖中线上。,部首：氵,组词：洪水 山洪,造句：很久以前，这里洪水经常泛滥。,音序：H,结构:左右,我会写洪hng 书写指导：左窄右宽，第二笔点在横中线上，,难,nn,书写指导：左窄右宽，第四笔在竖中线上，第二横在横中线上。,部首：隹,组词：灾难 逃难,造句：战争时期，人们无处逃难。,音序：N,结构:左右,难nn 书写指导：左窄右宽，第四笔在竖中线上，第二横在横,认,rn,书写指导：左右高低相等，左窄右宽，提和撇要注意穿插，捺要舒畅。,部首：讠,组词：认字 认真,造句：爷爷在教夏明认字。,音序：R,结构:左右,认rn 书写指导：左右高低相等，左窄右宽，提和撇要注意穿,业,y,书写指导：两个竖在竖中线的左右两边。,部首：一,组词：毕业 作业,造句：他大学毕业回乡搞农业建设。,音序：Y,结构:独体,业y 书写指导：两个竖在竖中线的左右两边。部首：一组词：,初读课文后，你感受到了什么？,我们从读中感受到了古时候洪水的凶猛，以及大禹治水的艰难。,课堂小结初读课文后，你感受到了什么？我们从读中感受到了古时候,1一锤定音。(在加点字的正确读后音画“”)灾难(nn nn)难过(nnnn)曾经(cngzng)曾孙(cngzng)因为(wiwi)为难(wiwi)奔走(bn bn)奔头儿(bnbn),习题源于点拨“课后练习单”的“基础知识练”,1一锤定音。(在加点字的正确读后音画“”)习题源于点拨,2照样子写词语。(1)千千万万(AABB式)：_(2)安居乐业(形容生活安定)：_,多多少少,干干净净,上上下下,天下太平,安身立命,安生乐业,2照样子写词语。多多少少干干净净上上下下天下太平安身立命安,