部编版二年级语文上册《坐井观天》第一课时课件.ppt

第一课时,12 坐井观天,第一课时 12 坐井观天,它们之间会发生什么有趣的事情呢？,它们之间会发生什么有趣的事情呢？,今天，我们要学习的寓言故事就和这幅图有关，一起去看一看吧！,今天，我们要学习的寓言故事就和这幅图有关，一起去,听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。,初读课文,听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。朗读视频初读课,1,2,3,4,5,6,7,1234567,天 大得很 头,井 回 口 水 大,yn,d,k,h,hu,nng,cu,j,n,ti,际,答,渴,喝,话,弄,错,沿,哪,抬,天 大得很 头 井 回,井沿 边沿,回答答案,yn,d,沿,答,井沿 边沿回答ynd 有水（氵）几口，识字巧方法沿答 竹,口渴渴望,喝水喝汤,k,h,渴,喝,口渴喝水kh“曷”字遇到 水（氵）识字巧方法,hu,nng,说话谈话,弄错糊弄,弄,话,hunng说话弄错 出口千言（讠）识字巧方法开上一横去称,cu,j,错误错题,错,际,天际国际,cuj错误昔日有金属识字巧方法 二小（示）在 识字巧方,n,ti,哪里哪儿,哪,抬,抬头抬起来,n ti哪里占住米桶识字巧方法哪抬识字巧方法那在口边,沿,答,渴,喝,话,际,错,弄,抬,哪,青蛙跳跳跳,沿答渴喝话际错弄抬哪青蛙跳跳跳,注意加点字的读音！,读一读:天哪（na），我这是在哪（n）儿呢？,试着把词语和意思连起来！,广大而看不见边际。,浮夸而不切实际的言论。,【坐井观天】【井沿】【大话】【无边无际】,坐在井里看天。比喻目光狭小，所见有限。,井边。,试着把词语和意思连起来！广大而看不见边际。浮夸而不切实际的言,自由读课文，读准字音、读通句子，带生字的句子多读几遍。做到不读错字、不丢字、不添字、不“吃”字。,指导朗读,自由读课文，读准字音、读通句子，带生字的句子多读几遍,自读课文，说一说：故事的主要人物是谁？,整体感知,青蛙和小鸟,自读课文，说一说：故事的主要人物是谁？整体感知青蛙和,我会写,井,观,沿,答,渴,喝,话,际,提示：点击生字进入详细讲解。,观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。,我会写井观沿答渴喝话际提示：点击生字进入详细讲解。观察生字在,结构：独体,组词：水井 井口,笔画：四,井,jng,第二横在横中线下侧,部首：一,第一横比第二横略短,竖比竖撇略长,结构：独体组词：水井 井口笔画：四井jng第二横在横中,结构：左右,组词：观看 观察,笔画：六,观,gun,“又”第二笔是长点,“见”首笔竖紧贴竖中线，下撇过横中线。,部首：又,结构：左右组词：观看 观察笔画：六观gun“又”第二笔是,结构：左右,组词：河沿 沿岸,笔画：八,沿,yn,“口”要写得扁而宽,部首：氵,右上部分第二笔是横折弯,结构：左右组词：河沿 沿岸笔画：八沿yn“口”要写得扁而,结构：上下,组词：答案 答复,笔画：十二,答,d,竹字头要写得紧凑,“合”的撇捺要舒展。,部首：,结构：上下组词：答案 答复笔画：十二答 d竹字头要写得,结构：左右,组词：解渴 渴了,笔画：十二,渴,k,右下部分先写“人”字,部首：氵,“人”的末笔捺改点，再写竖折。,结构：左右组词：解渴 渴了笔画：十二渴 k右下部分先写,结构：左右,组词：喝水 喝茶,笔画：十二,喝,h,左边“口”要写得小、偏上。,部首：口,结构：左右组词：喝水 喝茶笔画：十二喝 h左边“口”要写,结构：左右,组词：说话 对话,笔画：八,话,hu,“舌”首笔撇收笔于竖中线,长横在横中线上,部首：讠,结构：左右组词：说话 对话笔画：八话hu“舌”首笔撇收笔,结构：左右,组词：天际 国际,笔画：七,际,j,“示”第四笔是点。,部首：阝,“阝”的横撇弯钩要写得小,结构：左右组词：天际 国际笔画：七际 j“示”第四笔是,1.在生字本上练习书写，师生评价。,写一写,3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。,井口井沿回答口渴大话 喝水 坐井观天 无边无际,2.听写生字、词语。,1.在生字本上练习书写，师生评价。写一写3.对照下面的词语，,填一填：课文讲了 和 在争论天有多大。青蛙认为，小鸟认为。,青蛙,课堂小结,小鸟,天无边无际，大得很,天只有井口那么大,填一填：青蛙课堂小结小鸟天无边无际，大得很天只有井口那么大,