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    部编版九年级下册语文第6课《变色龙》课件.ppt

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    部编版九年级下册语文第6课《变色龙》课件.ppt

    语文,九年级下册 人教,第二单元,6.变色龙,1,部编版九年级下册语文,孙悟空七十二般变化,但是是神话!,2,部编版九年级下册语文,现实里的“孙悟空”!,3,部编版九年级下册语文,4,部编版九年级下册语文,5,部编版九年级下册语文,6,部编版九年级下册语文,7,部编版九年级下册语文,8,部编版九年级下册语文,契诃夫,是19世纪末俄国批判现实主义作家,与莫泊桑、欧亨利、马克吐温并称为世界四大短篇小说大师,作品有装在套子里的人、小公务员之死、变色龙等。,作者简介,9,部编版九年级下册语文,诃 戳穿 崽子胚子 魁梧畜生 伶俐,h,chu,zi,pi,ku,ch,lng,你预习了吗?,读准字音:,10,部编版九年级下册语文,理解下列词语无精打采异想天开戳穿荒唐,形容不高兴,不振作。,形容想法离奇,不实际。,刺穿;说破,揭穿,(思想、言行)错误到使人觉得奇怪的程度。(行为)放荡、没有节制。,11,部编版九年级下册语文,请根据你对小说情节和人物的理解,用一句话概括全文:本文写的是主人公谁做什么事?,我思故我在,警官奥楚蔑洛夫怎样处理狗咬人的案子。,12,部编版九年级下册语文,请依据以下法律审理这个狗咬伤人的案件。,民法通则第一百二十七条规定:饲养的动物造成他人损害的,动物饲养人或者管理人应当承担民事责任;由于受害人的过错造成损害的,动物饲养人或者管理人不承担民事责任。,我是大法官,13,部编版九年级下册语文,众人划桨开大船,1、奥楚蔑洛夫在处理狗咬人事件上反复(变化)改判了几次?都是怎样判的?,2、奥楚蔑洛夫根据什么来变化的?,3、奥楚蔑洛夫有没有始终不变的东西?,14,部编版九年级下册语文,语言,对狗 对人,不知是谁家的狗,野畜 生,疯 狗,狗主人:混蛋,15,部编版九年级下册语文,语言,对狗 对人,是将军家的狗,狗:那么小,赫:鬼东西,赫:什么玩意儿,16,部编版九年级下册语文,语言,对狗 对人,不是将军家的狗,狗:什么玩意儿,狗:下贱胚子,赫:受了害,狗主人:好好教训,17,部编版九年级下册语文,语言,对狗 对人,就是将军家的狗,名贵的狗,娇贵的动物,赫:猪崽子,赫:混蛋,18,部编版九年级下册语文,语言,对狗 对人,不是将军家的狗,狗:野狗,19,部编版九年级下册语文,语言,对狗 对人,是将军哥哥的狗,将军:他老 人家,狗:不 赖,狗:伶 俐,好一条小 狗,赫:这 个家伙,20,部编版九年级下册语文,狗主人的身份,2、奥楚蔑洛夫根据什么来变化的?,21,部编版九年级下册语文,媚上欺下、趋炎附势、见风使舵的本性。,3、奥楚蔑洛夫有没有始终 不变的东西?,22,部编版九年级下册语文,讨论:小说主题,23,部编版九年级下册语文,你能从文中感受到当时的沙皇俄国是怎样一个社会?,课文第1段课文28、29段,经济落后,思想保守,黑暗、专制、腐朽。,萧条、败落、阴森、恐怖、黑暗,受害者却被嘲笑和恐吓,反映民众愚昧麻木不觉悟,缺少正气,人与人关系冷漠。,24,部编版九年级下册语文,变色龙作于1884年,作品发表前,正是俄国民意党人刺杀亚历山大二世(1881)之后,亚历山大三世一上台,在竭力强化警察统治的同时,也搞了一些掩人耳目的法令,给残暴的专制主义蒙上一层面纱。1880年成立的治安最高委员会头目洛雷斯、麦里可夫后来当上了内务大臣,这是一个典型的两面派,人民称他为“狼嘴狐尾”。这时的警察再不是果戈理时代随意用拳头揍人的警棍了,而是打着遵守法令的官腔,干着献媚邀功的勾当。契诃夫刻画的警官奥楚蔑洛夫正是沙皇专制警察统治的化身。因此,这篇作品讽刺、揭露的不仅仅是一个普通的孤立的警察,是那个崇拜官爵的俄国社会,是那个穷凶极恶的沙皇专制主义。,时代背景,25,部编版九年级下册语文,小说结尾写道:“普洛诃尔喊一声那条狗的名字,带着它从木柴厂走了。那群人就对着赫留金哈哈大笑。”那群人笑什么呢?为什么笑?,针对那群人的笑,有如下几种说法:,笑赫留金事与愿违,他本来想得到赔偿,结果却是一场空;,笑赫留金偏偏遇上了奥楚蔑洛夫这样一个警官。他见风使舵,媚上欺下,一副统治者奴才的嘴脸:,笑赫留金偏偏遇上了这样一条狗。如果这狗的主人不是将军的哥哥,结果就不一定这样了;,笑这个社会里,一人得势,鸡犬升天;,笑当时穷人不如富人家的一条狗等。,26,部编版九年级下册语文,奥楚蔑洛夫他可不可以不变?,脑内革命:,27,部编版九年级下册语文,丧失人格尊严换取生存空间,可笑、可恨、可悲。,奥楚蔑洛夫必须要变。他要在那种黑暗、腐朽的社会得以生存,采用见风使舵、媚上欺下的生存方式也是为了保护自己。他虽可恨,但作者更想讽刺的是孕育了这种奴性人格的腐朽专制的社会。,28,部编版九年级下册语文,这篇小说的主题是什么?,小说通过对见风使舵,欺下媚上的警官奥楚蔑洛夫这个沙皇专制统治的忠实走狗的刻画,巧妙地揭露了俄国警察制度的反动和虚伪,批判了它反人民的实质。,29,部编版九年级下册语文,文章最后写道奥楚蔑洛夫“裹紧大衣,接着穿过市场的广场径自走了”,请设想一下奥楚蔑洛夫离开广场后去了哪里?要求设计的情节符合人物的性格特征。,*继续去别的地方搜刮民脂民膏。*又遇见了一起类似狗咬人的案件,又做出了相同的处理,或者处理得更圆滑了。*去找普洛诃尔套近乎。*去将军家邀功请赏,在此之前到首饰店索要一些金银珠宝,一并送给将军。*“买”一只小狗送给将军的哥哥。*去赫留金工作的首饰店寻点儿麻烦。*去纠集一批地痞流氓准备欧打赫留金。,拓展与延伸,30,部编版九年级下册语文,此文的标题,还可以怎样改?,一个见风使舵的人 一个变化多端的人 两面人 势利眼的警官 变脸 变色狗 变来变去的人,31,部编版九年级下册语文,原题的妙处 变色龙,是蜥蜴的一种,表皮下有多种色素块,能随时变成不同的保护色。本文以变色龙为题,就是借这种小动物善于变换肤色,以适应周围环境的特点来讽喻奥楚蔑洛夫见风驶舵、趋炎附势的本质,形象而生动,有画龙点睛的作用。,32,部编版九年级下册语文,GoodBye!,GoodBye!,GoodBye!,GoodBye!,GoodBye!,33,部编版九年级下册语文,

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