部编版《雪孩子》课件.ppt

部编版雪孩子课件,部编版雪孩子课件,部编版雪孩子课件,部编版雪孩子课件,第一、二课时,雪 孩 子20第一、二课时,自读提示：1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。,累 添 柴 烧 旺渐 哎 呀 冒 烫终 浑 淋 灭 激,tng,li,tin,chi,sho,wng,jin,i,y,mo,j,zhng,hn,ln,mi,累 添 柴 烧 旺tnglitinchish,烫 旺 唱 轻 旁 终,添 渐 淋 激 汽 浑,后鼻音,三点水,哎 呀 唱,和嘴巴有关,口字旁,烫 旺 唱 轻 旁 终添 渐 淋 激 汽 浑后鼻音三点水哎,劳累 添柴 越烧越旺渐渐 哎呀 冒烟 烫伤 终于 浑身 淋雨 灭火 激动,部编版雪孩子课件,烫,烫,A小白兔添了柴，把火烧的旺旺的，屋子里渐渐暖和了。B雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星，他一边喊，一边向小白兔家奔去。C雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。D小白兔得救了雪孩子却浑身水淋淋。,chi,tng,qing,ln,A小白兔添了柴，把火烧的旺旺的，屋子里渐渐暖和了。chi,要,空,累,觉,要yo（要求 要挟）yo（重要 需要）多音字空kn,读课文思考：课文讲了一个什么故事？,兔妈妈给小白兔堆了一个小伙伴（）。当小白兔休息时，家里突然（）了，最终（）救了小白兔，自己却消失了。,雪孩子,着火,雪孩子,读课文思考：课文讲了一个什么故事？兔妈妈给小,唱,chng,书写指导：口子要窄小，两个日字，下边的要宽扁一些。,部首：口,组词：唱歌 唱戏,造句：我特别喜欢听你唱歌。,音序:C,结构:左右,我会写唱chng书写指导：口子要窄小，两个日字，下边的要宽,赶,gn,书写指导：走字中间的竖是两笔，下面右面有一短横。,部首：走,组词：赶快 追赶,造句：时间不早了，我要赶快去学校。,音序：G,结构:半包围,赶gn 书写指导：走字中间的竖是两笔，下面右面有一短横。,旺,wng,书写指导：左窄右宽，王字中间横最短。,部首：日,组词：兴旺 旺季,造句：秋天是抓鱼的旺季。,音序：W,结构:左右,旺wng 书写指导：左窄右宽，王字中间横最短。部首：日组,旁,png,书写指导：上边的立字要小，下横与冖合一。,部首：方,组词：旁边,造句：我的旁边是小明同学。,音序：P,结构:上中下,旁png 书写指导：上边的立字要小，下横与冖合一。部首：,浑,hn,书写指导：右上边是秃宝盖，车字的上横与撇折交叉。,部首：氵,组词：浑身 浑水,造句：我被大雨淋得浑身湿透。,音序：H,结构:左右,浑hn书写指导：右上边是秃宝盖，车字的上横与撇折交叉。部首,谁,shu,书写指导：三部分都要窄，右边的是四横一竖。,部首：讠,组词：是谁,造句：这件事到底是谁干的。,音序：S,结构:左右,谁shu书写指导：三部分都要窄，右边的是四横一竖。部首：讠,轻,qng,书写指导：右上边得点稍长，在撇下方，注意与又字不同。,部首：车,组词：轻重,造句：这些很轻的气球很快就飞上天空了。,音序：Q,结构:左右,轻qng书写指导：右上边得点稍长，在撇下方，注意与又字不同,汽,q,书写指导：中间有一横，斜钩略带弯度，钩向右上。,部首：氵,组词：汽车 水汽,造句：湖面上漂浮着一层水汽。,音序：Q,结构:左右,汽q书写指导：中间有一横，斜钩略带弯度，钩向右上。部首：氵,1给加点的字选择正确的读音。li li(1)秋天，果园里每棵树上都是果实累()累。(2)劳累()了一天的妈妈终于可以坐下来休息了。chngchng(3)小狗冲()着大门口不停地汪汪叫。(4)雪孩子冲()进小白兔的家。,习题源于点拨“课后练习单”的“基础知识练”,li,li,chng,chng,1给加点的字选择正确的读音。习题源于点拨“课后练习单”,第二、三课时,雪 孩 子20第二、三课时,累 添 柴 烧 旺渐 哎 呀 冒 烫终 浑 淋 灭 激,tng,li,tin,chi,sho,wng,jin,i,y,mo,j,zhng,hn,ln,mi,累 添 柴 烧 旺tnglitinchish,走迷宫,累,添,柴,烧,旺,渐,哎,呀,冒,起点,烫,终,终点,灭,浑,淋,激,走迷宫累添柴烧旺渐哎呀冒起点烫终终点灭浑淋激你真棒！,读一读,累了 添柴 柴火 烧水旺盛 渐渐 哎呀 冒出 烫伤 终于 浑身 淋雨 消灭 激动,读一读累了 添柴 柴火 烧水,雪，下个不停，一连下了好几天。这天早上，天晴了，兔妈妈要出门去。小白兔嚷起来：“妈妈，妈妈，我也要去！”兔妈妈说：“好孩子，妈妈有事，你不能跟着去。”,雪，下个不停，一连下了好几天。,积累：请你写出几个表示大声说话的词语。_,喧哗、怒吼、咆哮、吼叫！,积累：喧哗、怒吼、咆哮、吼叫！,兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆了个雪孩子。小白兔有了小伙伴，就不跟妈妈去了。,兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆了个雪孩子。小白兔有了,小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听。,说一说,小白兔和雪孩子这个朋友玩得真（）啊！,快乐,开心,愉悦,小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听。说一说,他玩累了，就回家去睡午觉。“屋子里真冷，赶快往火堆里添把柴吧！”,添水 添油加醋,他玩累了，就回家去睡午觉。“屋子里真冷，赶快往火堆里,看图填词,小白兔添了柴，把火烧得（）的，屋子里渐渐（）了。他（）在床上，（）眼睛，一会儿就睡着了。,旺旺,暖和,躺,闭上,看图填词 小白兔添了柴，把火烧得（）的，屋,火越烧越旺。哎呀，火把旁边的柴堆烧着了！小白兔睡得正香，他一点儿也不知道。,树越长越（）；花越开越（）；（）越（）越（）,高,艳,雨,下,大,火越烧越旺。哎呀，火把旁边的柴堆烧着了！小白兔睡得正,雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星。他一边喊，一边向小白兔家奔去。,“不好了！小白兔家着火了！”,雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火,雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。,用圈圈出表现火势严重的词，用方框框出雪孩子的动作。,“小白兔，小白兔！你在哪里？”,雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇,小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。这时候，树林里的小猴子、小山羊都赶来救火了。不一会儿，大家就把火扑灭了。兔妈妈回来了，激动地说：“谢谢大家来救火，救了小白兔，谢谢大家！”“咦，是谁救了小白兔？”小动物们说，“真得谢谢他呢！”,小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。,部编版雪孩子课件,部编版雪孩子课件,的,的,这时，救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。,勇敢,舍己救人,的的这时，救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。勇敢舍己救,不，雪孩子还在呢！瞧，太阳晒着晒着，他变成了很轻很轻的水汽。飞呀，飞呀，飞上天空，变成了一朵白云，一朵美丽的白云。,不，雪孩子还在呢！瞧，太阳晒着晒着，他变成了很轻很轻,我会比,雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。,雪孩子变成了水汽。雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。,哪个句子你更喜欢？,你会运用形容词吗？,我会比雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了水汽。哪个句子你更喜,想想说说,你想对雪孩子说什么?,说说小白兔望着白云会说些什么。,想想说说 你想对雪孩子说什么?说说小白兔望着白云会说些什,这是一个多么勇敢、聪明的孩子啊，明明知道自己冲进火里会没命，但他却仍然冲进火里，救出了小白兔。雪孩子的这种好表现，我们可以用四个字来表示-舍己救人。雪孩子是一个敢于（）的英雄！,舍己救人,这是一个多么勇敢、聪明的孩子啊，明明知道自己冲进火里会没命，,的,的,的,你能说吗,勇敢,善良,舍己救人,的的的你能说吗勇敢善良舍己救人,我们周围有这样的好朋友，他们是怎么乐于助人的？,我们周围有这样的好朋友，他们是怎么乐于助人的？,我来帮帮你,我来帮帮你,宝贝，跌倒了，我们不哭。,宝贝，跌倒了，我们不哭。,身边的感动,在我们身边还有许许多多像雪孩子那样舍己救人的英雄。小朋友，我们一起来看看他们吧！,身边的感动在我们身边还有许许多多像雪孩子那样舍己救人的英雄,抗震救灾的英雄们,抗 洪 的 战 士 救出 受 困 群 众,抗震救灾的英雄们抗 洪 的 战 士 救出 受 困,雪 的 形 成,雪 的 形 成,一、给下面的字选择正确的读音打“”。柴（cichi）烫（tntn）浑（hnjn）淋（lnln）旺（wnwn）终（zhnzn）,习题源于典中点的“基础练习”,一、给下面的字选择正确的读音打“”。习题源于典中点的“,1给加点的字选择正确的读音。li li(1)秋天，果园里每棵树上都是果实累()累。(2)劳累()了一天的妈妈终于可以坐下来休息了。chngchng(3)小狗冲()着大门口不停地汪汪叫。(4)雪孩子冲()进小白兔的家。,习题源于点拨“课后练习单”的“基础知识练”,li,li,chng,chng,1给加点的字选择正确的读音。习题源于点拨“课后练习单”,2根据拼音写词语。gnkui png bin hnqng shu q,赶 快,旁 边,很 轻,水 汽,2根据拼音写词语。赶 快旁 边很 轻水 汽,三、给下面的字加上偏旁组成新字，再组词。王（）_（）军（）_（）气（）_（）干（）_（）,日,旺,兴旺,氵,浑,浑身,氵,汽,汽车,走,赶,赶路,三、给下面的字加上偏旁组成新字，再组词。日旺兴旺氵浑浑身氵汽,3给下列的字加偏旁，组成新字，再组词。昌()_ 气()_ 中()_干()_ 军()_ 卜()_4写出下列词语的近义词。奔()闭()连忙(),唱,唱歌,汽,汽油,冲,冲进,赶,赶快,浑,浑身,扑,扑灭,跑,合,急忙,3给下列的字加偏旁，组成新字，再组词。唱唱歌汽汽油冲冲进赶,四、照样子，使句子表达得更具体。例：雪孩子变成了一朵白云，一朵（美丽的）白云。1.我有一本故事书，一本（）故事书。2.它是一只小兔，一只（）小兔。3.雪孩子变成了水汽，（）水汽。,有趣的,可爱的,很轻很轻的,四、照样子，使句子表达得更具体。有趣的可爱的很轻很轻的,5按要求写句子。(1)他躺在床上，闭上眼睛，一会儿就睡着了。(用连续表示动作的词语写句子)_(2)屋子里真冷，赶快往火堆里添把柴吧！(用加点的词语造句)_,我走进教室，拿起拖把，把教室里拖得干干净净。,让我们快乐地玩游戏吧！,5按要求写句子。我走进教室，拿起拖把，把教室里拖得干干净,