部编四下语文第21课《芦花鞋》2021版课件.pptx
书名：青铜葵花作者：曹文轩类别：长篇小说、儿童文学,书名：青铜葵花,曹文轩，江苏盐城人，北京大学教授，博士生导师，著名作家。荣获2016年国际安徒生奖，是第一位获此殊荣的中国作家。代表作有草房子青铜葵花山羊不吃天堂草根鸟等。,走近作者,曹文轩，江苏盐城人，北京大学教授，博士生导师，著名作,青铜葵花 一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友，他们一起生活、一起长大。12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦苇荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方,主要人物,青铜,葵花,青铜葵花主要人物青铜葵花,故事发生在大麦地，青铜一家就生活在大麦地村，那里有一条宽宽的河，有成片成片的芦苇荡。在青铜五岁那年的一个深秋的夜晚，芦苇荡一片火海，大火过后，大麦地成了一片凄惨的黑色。青铜虽然在家人的呵护下逃离了火海，然而人们惊讶地发现，原本说话流利的青铜一夜之间竟成了一个听得见别人说话，却再也说不出话来的哑巴,变成哑巴对青铜来说意味着什么？,苦难降临在青铜身上，从此，他失去了语言，失去了朋友，失去了快乐,故事发生在大麦地，青铜一家就生活在大麦地村，那里有一,葵花三岁那年，妈妈离开了人世，她只能和爸爸相依为命。葵花的爸爸是一名雕塑家。他最喜欢灿烂的葵花。那年葵花随爸爸来到了大麦地的干校里。爸爸常常背着画夹，划着小船去成片的葵花田边画画。有一回，他为了捞起河里的一张画，落水淹死了。葵花失去了唯一的依靠爸爸。,故事听到这里，你有什么感受？,葵花三岁那年，妈妈离开了人世，她只能和爸爸相依为命。,21芦花鞋*,用自己喜欢的方式阅读课文，边读边圈出文中的生字新词。遇到难读的地方多读几遍，把课文读通、读顺。想一想：课文在结构上有什么特点？分几部分写的，每部分写了什么？,自主学习,用自己喜欢的方式阅读课文，边读边圈出文中的生字新词。,识字读词,搓绳 葵花 祈求遗憾 污迹 雪屑,y hn w xi,cu ku q,撼：摇撼憾：遗憾,捋：l 用手指顺着抹过去，使物体顺溜或干净（捋胡须）lu 用手握住条状物向一端滑动（捋树叶 捋袖子）,识字读词搓绳 葵花 祈求y h,祈求,诚恳地希望或请求。,遗憾,不称心，很可惜。,倾覆,q,y hn,qn f,（物体）倒下，本文指芦花被风吹往一个方向倒下。,暖和和 亮堂堂 毛绒绒绿油油 白茫茫 红彤彤,识字读词,祈求 诚恳地希望或请求。遗憾 不称心，很,芦花,生于河流、池沼岸边浅水中芦苇的花，秋后采收，晒干。味甘，性寒，具有止泻、止血、解毒的功效。,芦花 生于河流、池沼岸边浅水中芦苇的花，秋后采收，晒干,这篇课文在结构上有什么特点？,用空行分成四个部分来写。,请大家用较快的速度再读读每部分内容，想想每部分分别写了什么，运用前面学过的列小标题的方法，为每部分列出小标题。,自主学习,列小标题，整体感知故事内容,这篇课文在结构上有什么特点？用空行分成四个部分来写。,方法点拨,列小标题的方式有两种，一种是概括法，一种是摘录法。,1.概括法：把每一部分的主要内容先概括出来，然后从段意中提炼出重要的词语或短语作为小标题，一般要求字数大致相等。2.摘录法：从每一部分课文中，选取最能概括本段主要内容的一个词语或者短语来作为小标题，字数可不做要求，一般要加上引号。,运用“小标题串联法”，概括长文章主要内容。,方法点拨 列小标题的方式有两种，一种是概括法，一种是摘,列小标题,1.概括法：,织鞋 卖鞋 买鞋 送鞋,2.摘录法：,“一百零一双鞋”“到油麻地镇上去卖”“多少钱一双”“脚上的芦花鞋”,运用“小标题串联法”，概括长文章主要内容。,概括内容,列小标题1.概括法：织鞋 卖鞋 买鞋 送鞋2.摘,“小标题串联法”课文主要内容,本文主要写了青铜把家里人编织的 双芦花鞋拿到 镇上去卖，几个城里人买光了最后 双鞋，回家路上，青铜又遇到一位 芦花鞋的顾客，青铜。,一百零一,油麻地,十,喜爱,脱下自己的芦花鞋朝那人追去,概括内容,“小标题串联法”本文主要写了青铜把家里人编织的,走近芦花鞋，感受芦花鞋的美,文中多处出现关于芦花鞋的描写，画出自己印象深刻的内容，用关键词批注自己的感受。,1.芦花鞋很暖和。文中几次出现“暖和”一词？,（1）那鞋很厚实，像暖暖和和的鸟窝。（2）那芦花很像鸭绒，看着，心里就觉得暖和。（3）他觉得双脚暖和和的。,走近芦花鞋，感受芦花鞋的美 文中多处出现关于芦花鞋的描,这两双芦花鞋，实在是太好看了。那柔软的芦花，竟像是长在上面的一般。被风一吹，那花都往一个方向倾覆而去，露出金黄的稻草来，让人想到落在树上的鸟，风吹起时，细软的绒毛被吹开，露出身子来。两双鞋，既像四只鸟窝，又像两对鸟。,先概括后具体的构段方式,表现了芦花鞋的形状好看，有灵动之美。,2.芦花鞋很美观。文中多处表现了芦花鞋的美观，哪些句子让你印象深刻？,这两双芦花鞋，实在是太好看了。那柔软的芦花，竟像是长,那些芦花鞋实在太招人喜欢了，一双一双的卖了出去，仅仅过了三天，就剩只剩下十一双了。,那十双被雪地映照着的芦花鞋，一下吸引住了他们。他们忘记了它们的用途，只是觉得他们好看不是一般的好看，而是特别的好看。,那些芦花鞋实在太招人喜欢了，一双一双的卖了出去，仅仅过了三天,青铜拿着一只大布口袋，钻进芦苇荡的深处，挑那些毛绒绒的、蓬松松的、闪着银光的芦花，将它们从穗上捋下来。头年的不要，只采当年的。那芦花很像鸭绒，看着，心里就觉得暖和。妹妹葵花跟着青铜，一起走进芦苇荡。她仰起头来，不停地寻觅着，见到特别漂亮的一穗，她不采，总是喊：“哥，这儿有一穗！”青铜闻声，就会赶过来。见到葵花手指着的那一穗真是好花，就会笑眯眯的。,勤劳质朴的青铜,突出了青铜的憨厚、认真。,走近青铜，体会青铜的美好品质,青铜拿着一只大布口袋，钻进芦苇荡的深处，挑那些毛绒绒,天下了一夜大雪，积雪足有一尺厚，早晨门都很难推开。雪还在下。奶奶对青铜说：“今天就别去镇上卖鞋了。”爸爸妈妈也都对青铜说：“剩下的十一双，一双是给你的，还有十双，卖得了就卖，卖不了就留着自家人穿。”葵花也一个劲儿地说：“哥，今天就别去卖鞋了。”但青铜却坚持着今天一定要去镇上。他对奶奶他们说：“今天天冷，更会有人买鞋的。”,天气非常寒冷,青铜肯吃苦，依然坚持卖鞋，也能看出他们的生活艰难。,为家人分忧,天下了一夜大雪，积雪足有一尺厚，早晨门都很难推开。雪,青铜摇了摇手，坚持守在芦花鞋旁。,青铜将芦花鞋一双双取下，把落在上面的积雪扑打干净后，重又挂到绳子上。,他没有因为他们的眼神里闪现出来的那份欣喜而涨价，还是报了他本来想卖的价。,责任感,细心 认真,淳朴善良,青铜摇了摇手，坚持守在芦花鞋旁。青铜将芦花鞋,他的脚板顿时感到了一股针刺般的寒冷。他又将左脚从芦花鞋里拔了出来，站在了雪地上。又是一股刺骨的寒冷。他弯下腰，建起了那双芦花鞋，放到眼前看着。因为一路上都是雪，那双鞋竟然没有一丝污迹，看上去完全是一双新鞋。他笑了笑，掉头朝那个人追了过去。,卖出最后一双芦花鞋的意义是什么？仅仅是因为钱吗？为了不让这位喜欢芦花鞋的人失望，青铜宁可赤脚走在雪地上，反映了青铜的憨厚与善良,他的脚板顿时感到了一股针刺般的寒冷。他又将左脚从芦花,青铜在如此大雪天坚持卖鞋，甚至卖掉自己脚上的芦花鞋的力量是什么？联系“卖芦花鞋”的背景，体会青铜对妹妹的关爱，呵护。,青铜在如此大雪天坚持卖鞋，甚至卖掉自己脚上的芦花鞋的,背景介绍,那个年代，人们的生活都很辛苦。大麦地的百姓尤为贫穷。那里的孩子到了上学年龄，有能准时上学的，也有在外游荡的。即使是上了学，也有读不安稳的，一旦欠了学费，就会被学校一直点名催要，不交就会被退学。青铜家的大人们为此忧心忡忡。原本是准备了一笔钱，打算让青铜进城读聋哑学校用，青铜十一岁了，不能再不去上学了。可葵花已七岁，也到了上学的年龄。就算一家人再怎么节省，再怎么勤劳，也攒不够两个孩子的学费啊！,背景介绍 那个年代，人们的生活都很辛苦。大麦地的百姓尤,收罢秋庄稼，青铜家就已决定：今年冬闲时，全家人一起动手，编织一百双芦花鞋，然后让青铜背着，到油麻地镇上去卖。这是家里的一笔收入，一笔很重要的收入。想到这笔收入，全家人都很兴奋，觉得心里亮堂堂的，未来的日子亮堂堂的。,很重要,可以贴补家用,亮堂堂,亮堂堂,对未来的憧憬，对美好的向往。乐观坚强的家人。,走近家人，体会家人品质,青铜家人有哪些特点？浏览课文，画出让你自己印象深刻的句子。,收罢秋庄稼，青铜家就已决定：今年冬闲时，全家人一起动,青铜一家，老老少少，将所有空闲都用在了芦花鞋的编织上。他们编织了一百零一双鞋。第一百零一双是为青铜编的。青铜也应该有一双新的芦花鞋。,青铜一家老老少少，将所有空闲都用在了芦花鞋的编织上。,强调一家人都在努力编鞋,青铜一家，老老少少，将所有空闲都用在了芦花鞋的编织上,当青铜雪天想去卖鞋时，家人的反应怎样？,奶奶对青铜说：“今天就别去镇上卖鞋了。”爸爸妈妈也都对青铜说：“剩下的十一双，一双是给你的，还有十双，卖得了就卖，卖不了就留着自家人穿。”葵花也一个劲地说：“哥，今天就别去卖鞋了。”,对全家人的语言描写，表现了家人对青铜的关爱。在小说中，青铜一家人历经了蝗灾、水灾、旱灾、饥荒等一系列苦难的生活，但一家人相濡以沫，仍然保持乐观积极向上的态度，有一股逆风而行，与困难斗争到底的精神。,当青铜雪天想去卖鞋时，家人的反应怎样？奶奶对青铜说：,曹文轩的青铜葵花写苦难大苦难，将苦难写得深刻；写美大美，将美写到极致；写爱至爱，将爱写得充满生机与情意。,苦难,幸福,曹文轩的青铜葵花写苦难大苦难，将苦难写得深刻,推荐阅读：草房子,2019年9月23日，该小说入选“新中国70年70部长篇小说典藏”。,1992年12月，凭借长篇小说山羊不吃天堂草获第三届宋庆龄儿童文学奖金奖。,推荐阅读：山羊不吃天堂草,好书推荐,推荐阅读：草房子 2019年9月23日，该小说入选,
