苏教版数学五年级上册用含有字母的式子表示稍复杂的数量关系和公式课件.pptx

,摆1个 用3根小棒；,增加1个,增加2个,5,3+2,=5,1,3+2,2,3+2(),增加的三角形的个数,共用小棒的根数,增加1个,增加2个,增加3个,增加1个,增加2个,增加3个,1,3+2,2,3+22,3,4,3+32,3+42,3+12,a,3+2a,增加的三角形的个数,共用小棒的根数,a可以表示任意的自然数。,1,2,3+22,3,3+32,3+12,a,3+2a,增加的三角形的个数,共用小棒的根数,增加b个 共 用（）根小棒,4+3b,增加()个 共 用34根小棒。,10,增加1个,增加2个,甲,乙,1100km,已经行驶3小时,剩下？km,你能用式子表示行驶了一段时间后剩下的路程吗？,x km,1100-3x,1100-x-x-x,1100-(x+x+x),1100-3x,当x=150时，,=1100-3150,答：还剩650千米。,=650,=1100-450,字母表示的是数，不带单位。,甲,乙,1100km,已经行驶3小时,剩下？km,x,1100-3x,当x=250时，,=1100-3250=1100-750=350,答：还剩350千米。,1100km,4a+25,法国数学家韦达是第一个系统使用字母来表示数的人。,韦达,（1）试一试：用字母表示出三角形的面积公式和长方形的周长公式。（2）找一找：你还能用字母表示哪些计算公式？（3）议一议：在小组里交流，有了这些字母公式，你觉得有什么好处？,a,b,S=ah,S=(a+b)h2,S=a2,C=4a,S=ah2,三角形的面积=底高2,平行四边形的面积=底高,S=ah2,148.42,58.8,答：这个三角形的面积是58.8平方厘米。,a厘米,6厘米,2a+6,当a=10时，,2a+6=2106,206,26,答：这个等腰三角形的周长是26厘米。,一共（）元,每本a元,15元,15+4a,38元,爸爸付出了n元,能找回（）元。,n-114,每人一份,全家买三张门票一共需要（）元,2.5s,回顾与整理,字母式,代数式,检测反馈,7+4a,50a-x,b-a6,抢,红,包,拓展提升,小秋,小雨,小迪,小秋抢得最多，小迪抢得最少。,（）角,（）角,（）角,a,a+2,a-2,谢谢！,