统编人教版小学四年级语文下册《琥珀》教学课件.pptx

部编版四年级语文（下册）,5.琥 珀,5 琥珀,复习导入,怒吼 松脂 灰尘 拂拭 美餐划动 晌午 热辣辣 淹没挣扎 成千上万 冲刷 断绝泥沙 推测 详细 情形,听写词语,复习回顾,课文解读,复习回顾,课文解读,第2课时,学习新课,从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。,大胆质疑,2.透过琥珀能推测出什么？,1.这块琥珀是由什么形成的？,3.为什么说“从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形？”,质疑中解惑,近义词 推测推想,查字典：推测：根据已知的事情来想象不知道的事情。,推测？,探究中解惑,学习提示：默读课文2-12自然段，想一想琥珀形成需要哪些条件？在重要信息旁边做上记号或简单批注。,探究中解惑,天气热、温度高,一个夏日，太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼，绿叶在树上飒飒地响。,那里长着许多高大的松树,太阳照得火热，可以闻到一股松脂的香味。,晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂，松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。,琥珀形成需要哪些条件？,环境描写,探究中解惑,这块琥珀之所以很少见，很大程度上是因为同一块琥珀里关住了两只小生物。作者是如何想象、推测这一巧合的呢？,拟人、轻盈、自在,一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。它嗡嗡地穿过草地，飞进树林。那里长着许多高大的松树，太阳照得火热，可以闻到一股松脂的香味。,学习第3自然段,那只小苍蝇停在一棵大松树上。它伸起腿来掸掸翅膀，拂拭那长着一对红眼睛的圆脑袋。它飞了大半天，身上已经沾满了灰尘。忽然，有个蜘蛛慢慢爬过来，想把那只苍蝇当作一顿美餐。它小心地划动长长的腿，沿着树干向下爬，离小苍蝇越来越近了。,学习第4、5自然段,动作描写（悠闲自在、小心翼翼）,蜘蛛刚扑过去，突然发生了一件可怕的事情。一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。,学习第7、8自然段,瞬间、巧合,小苍蝇不能掸翅膀了，蜘蛛也不能再想什么美餐了。两只小虫都淹没在老松树黄色的泪珠里。它们前俯后仰地挣扎了一番，终于不动了。,拟人 形象生动,探究中解惑,松脂继续滴下来，盖住了原来的，最后积成一个松脂球，把两只小虫重重包裹在里面。,几万年，几十万年，几百万年，时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。谁也不会想到很久很久以前，有两只小虫被埋在一个松脂球里，挂在一棵老松树上。,学习第10-12自然段,后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，逼近那古老的森林。有一天，水把森林淹没了。波浪不断冲刷着树干，甚至把树连根拔起。树断绝了生机，慢慢地腐烂了，剩下的只有那些松脂球，淹没在泥沙下面。,又是几百万年过去了，那些松脂球成了化石。,时间漫长,地质变化,淹没森林,泥沙掩埋,探究中解惑,这块琥珀形成的过程有哪几个阶段？,探究中解惑,时间漫长地壳运动,奇特的松脂球,推 测,琥 珀,化石,天气热松树老苍蝇、蜘蛛,你能借助板书，说一说这块琥珀是如何形成的吗？,几千万年前的一个夏天，一只小苍蝇飞进了松树林中，停在一棵老松树上，一只蜘蛛悄悄地爬过来，想捕食小苍蝇。就在蜘蛛扑向苍蝇的时候，一大滴松脂滴下来，将它们都包住了。松脂继续滴下来，积成了一个松脂球。后来，陆地沉下去，树林被海水淹没，松脂球被淹没在泥沙下面。又经过了千万年，松脂球变成了化石琥珀。,探究中解惑,为什么说“从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形？,天气热 松树老 松脂渗 苍蝇和蜘蛛,时间漫长 地质变化 森林淹没 泥沙掩埋,大胆质疑,2.透过琥珀能推测出什么？,1.这块琥珀是由什么形成的？,3.为什么说“从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形？”,拓展延伸,思考中质疑，探究中解惑,本课反思,1.请你说一说本节课的收获。2.本课学习中你还有什么疑惑吗？,下课,课后交流,你能参加这次教研活动，非常感谢。欢迎各位老师批评指正，提出您的不同看法。,亲爱的朋友：你好！很高兴你能阅读到此文章，希望此能对您有所帮助。为了给广大读者提供最优质的资料，同时促进你我共同成长，希望你在阅读此文章后，如果觉得好，请您点赞；如果文档有改进之处，请您留言告诉我，我将改进不足之处，对文档进行不断完善。您的支持，是我最大的动力。你的需要，是我最大的愿望。谢谢！祝你工作顺利，生活安康！心想事成，步步高升！,【致读者】,再见！感 谢 您 的 参 与。,