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    管理者的角色认知案例课件.pptx

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    管理者的角色认知案例课件.pptx

    ,管理才能培训,角色认知与技能提升,年审工作相结合开展。、二月下旬开始,支队组织了两次对端州区内所有市场、酒楼的检查行动,共检查洒楼、水产店间,查处非法经营利用水生野生保护动物案一宗。其中大部份的酒楼和水产店是依法经营,但也有少部份的经营者没有办理相关的证书。本着以教育为主的原因,支队人员以教育和警告的形式督促没有证件的经营者速办理有关的合法证件。现端州区及下属各县区已办理(或正申请办理)水生野生动物经营、驯养的许可证共本。,(五)查处污染事故,建立人工鱼巢、月日,高要新兴江连续出现大面积死鱼、死虾事故,我支队接报后立即会同肇庆市、高要市环保局、高要市农业局、高要渔政大队一起赶到事故现场作调查处理。经查明该次死鱼事故的原因是由于高要市活道镇恒华精饰厂将含高浓度氯化物的工业污水直排入新兴江所致。经过为期一个多月的调查取证,认定污染事故是该厂违反有关法律法规所造成的,最后对其作出资源赔偿处理。、为了更好地保,护西江渔业资源,加快西江渔业和水生生态环境的修复工作,根据我市西江的特定自然环境和气候出发,我科于今年月在西江桂林沙江段首次设立人工鱼巢试验区(该江段历来是西江鲤鱼等粘性卵鱼类的产卵区)。投放了芦苇鱼巢,水浮莲鱼巢,共米。经过为期二个多月的试验工作,该试验区共产出鱼卵万粒。农业部、海区局、省局的有关领导、珠江水产研究所的水产专家及各大新闻媒体相继到现场作了指导和报道,对该项工作一致好评。(六,01,课程基本概述及其意义,MANAGEMENT TRAINING PROGRAM,角色认知与技能提升,中层经理不是天生的,我们可能因为学历高、资格老而升任,也可能因为优越的技术水准,出色的业务能力升任。升任后,中层领导不再是技术顾问,也不容靠自己的能力条件独善其身,而必须扮演领导者的角色,并且负起团队绩效的责任。,管理者的必修课,调整中层经理管理心态,培养管理的成熟意识,顺利进行角色转换。,专业转型的重要历程,学习中层经理核心管理技能和技巧,弥补管理方面的不足。,涉及管理者的技能、知识,重整综合管理经验,培育领导力,提升执行力。,02,管理者的层次定位及职责,MANAGEMENT TRAINING PROGRAM,角色认知与技能提升,“问题猴子”的应对,03,管理职能和管理循环,MANAGEMENT TRAINING PROGRAM,角色认知与技能提升,工作管理是执行力,它强调严格管理,要求设定具体、可操作的绩效标准,并严格按照标准不折不扣地执行。它提升的是中层经理的执行力。员工管理提升的是中层经理的领导力。,这三种关系相互作用,相互影响,总体来说它提升的是中层经理的执行力。员工管理提升的是中层经理的领导力。,PDCA循环是美国质量管理专家戴明博士首先提出的,又称戴明环。全面质量管理的思想基础和方法依据就是PDCA循环。PDCA循环的含义是要求把各项工作按照作出计划、计划实施、检查实施效果,然后将成功的纳入标准,不成功的留待下一循环去解决的工作方法。,计划,执行,查核,改善行动,04,中层经理的定位和技能,MANAGEMENT TRAINING PROGRAM,角色认知与技能提升,中层经理的作用和核心价值,根据调查,一家企业的成功,30%靠战略,40%靠执行,还有30%靠其它因素。优秀企业和一般企业最大区别在于执行力。优秀的企业总是“说一不二”,不但有好的战略规划,而且能将好的规划执行到位。而发展一般的企业尽管同样拥有一个好的战略、好的规划,但往往不能执行到位,或执行时发生的很大的偏差,以致企业最终走向死亡。,执行偏差可能来自于企业的各个层级,但最主要还是来自于企业的中层。企业的执行,关键靠中层。只有中层把企业决策层的管理理念、战略规划,把一些具体的方案和方法真实、准确地传递给基层的每一个员工,企业的战略目标才能得以有效实现。中层执行力的缺失是导致企业发展滞后甚至最终消亡的重要根源之一。,企业发展的成熟度还不高,仍停留在一个较低的水平当中,没有很好地发展。缺少有效的提升企业执行力的管理模式。没有很好地发展。缺少有效的提升企业执行力的管理模式。,企业的中层经理都是从业务骨干、业务能手、技术人才中提拔上来,缺乏对管理角色、管理职能、管理的基本方法和基本流程的了解,不能及时转换角色,仍然把自己定位在骨干员工、技术人才上。,承担部门职责,完成日常任务指示,达成组织目标,执行上司批示。,进行多方组织协调,多方支持,协助沟通,完成日常工作处理任务。,做好组织管理,带领团队达成任务,使资源有效发挥价值,充分发挥工作的主观能动性。,对员工的日常工作内容做一定的指导,帮助其更高效率地完成工作任务。,避免中层经理的两种病症,过于缓和:不习惯培训和授权员工,害怕得罪人,认为很多事务与其花时间教员工还不如自己亲自去做,结果使团队疏于管理,缺乏凝聚力。,急于表现:将自己定位于骨干员工,为了把工作完成好,埋头忙于各项事务,忘记了管理的职责是计划、安排、督导;在管理工作中虽然敢于管理,但过于急躁,方法简单粗暴。,敢于面对挫折和痛苦,找出失败的原因,总结经验。面对团队工作,要敢于管理,并且做到严格管理,学习管理相关技巧,让工作更加高效率地完成。,感谢观看,角色认知与技能提升,

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