第六单元第一节第1课时整十数加、减整十数课件.ppt

100以内的加法和减法（一）整十数加、减整十数,第六单元,学习目标,100以内的加法和减法（一）,1.进一步理解加法和减法的含义。2.掌握整十数加、减整十数的口算计算方法。3.能熟练口算100以内整十数加、减整十数。,复习导入,100以内的加法和减法（一）,23,54,34,62,74,94,4,5,3,9,7,5,比比看谁都能算正确。,复习导入,100以内的加法和减法（一）,说一说,110、20、30、（）、（）。,280里面有（）个十，()个十是50。,3从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。,40,50,十,个,5,8,百,举例讲解,100以内的加法和减法（一）,图上的老师和同学们正在做什么？,从图中你知道了哪些数学信息？,举例讲解,100以内的加法和减法（一）,1020？,3020？,看图你能提出哪些数学问题？,一共有多少本书？,要解决这个问题，怎样列式呢？,还能提出什么问题？,一共有30本，右边有20本，左边有多少本？,怎样列式呢？,举例讲解,100以内的加法和减法（一）,1020,30,你是怎样算的？,我是用摆小棒的方法帮助计算的。,我是这样想的：1个十加2个十得3个十，是30。,你还有别的想法吗？,我还可以用计数器来帮忙。,探索新知,100以内的加法和减法（一）,3020,10,你是怎样算的？,我也是用摆小棒来算的。,我是这样想的：3个十减2个十得1个十，是10。,还可以怎样想？,我还会用计数器来算。,探索新知,100以内的加法和减法（一）,你是怎样算的？,还可以怎样想？,我还会用计数器来算。,3020,10,探索新知,100以内的加法和减法（一）,20,10,30,10,20,30,30,20,10,看图列式,典题精讲,100以内的加法和减法（一）,看一看，填一填。,30,50,80,90,30,60,典题精讲,100以内的加法和减法（一）,40,20,60,60,20,40,典题精讲,100以内的加法和减法（一）,加数,加数,和,被减数,减数,差,认一认。,40,20,60,60,20,40,易错提醒,100以内的加法和减法（一）,30434,30470（）,下面的计算正确吗？把错误的改过来。,30470,307010（）,3070100,学以致用,100以内的加法和减法（一）,看图列式,4020,6020,6040,60,40,20,看图可以列加法算式，也可以列减法算式。,学以致用,100以内的加法和减法（一）,73,算一算,32,45,64,3020,4050,6040,7030,5,9,2,4,50,90,20,40,3,3,2,2,4,5,4,5,6,4,6,4,3,3,7,7,你有什么发现？,我发现，整十数加、减整十数，只要把十位上的数相加减就可以了。,学以致用,100以内的加法和减法（一）,夺红旗,4030,70,2020,707,930,80-80,90-40,60-50,95-5,0,50,39,77,40,10,90,学以致用,100以内的加法和减法（一）,503080（元）,50元 40元 30元,1.买一件 和一条，需要多少钱？,2.付给售货员100元，应找回多少钱？,1008020（元）,你还能提出什么数学问题？,购物,学以致用,100以内的加法和减法（一）,考考你,20,30,40,10,50,学以致用,100以内的加法和减法（一）,找孩子。（连一连）,学以致用,100以内的加法和减法（一）,2.付给售货员100元，应找回多少钱？,解决问题,1.买上面三样物品一共需要多少钱？,50103090（元）,1009010（元）,还可以问：帽子比围巾多多少钱？,你还能提出什么数学问题？,学以致用,100以内的加法和减法（一）,提出一个数学问题，并解答。,苹果和桃一共有多少个？,503080（个）,课堂小结,100以内的加法和减法（一）,计算整十数的加、减法，可以直接把十位上的数相加或相减。,