第6单元第2章认识生物的多样性课件.ppt

第二章 认识生物的多样性,知识目标：1、列举生物多样性的三个层次，概述它们之间的关系；2、对我国生物多样性的丰富和独特性有初步的认识；3、说明保护生物多样性的重要意义。,第二章 认识生物的多样性知识目标：,1.生物分类等级由大到小顺序是:,2.生物分类最基本的分类单位是:,种,包含生物种类,生物相同特征,温故知新：,界,门,纲,目,科,属,种,1.生物分类等级由大到小顺序是:2.生物分类最基本的分类单位,自然界生物的种类到底有多少种？,动物,生物种类（目前已知）,植物,细菌、真菌,50多万,150多万,10多万,自然界生物的种类到底有多少种？动物 生物种类植物细菌、真菌,分析资料：,1、生物类群还有哪些？2、我国哪类生物占世界的百 分比最高？哪类最低？3、你估计自然界是否还有很多种生物没有被发现？,类 群我国已知种世界已知种数百分比%哺乳动物58143421,1、有无脊椎动物中的腔肠动物、甲壳动物、环节动物和节肢动物；植物中我们还学过藻类植物、苔藓植物。除动物和植物外，还有细菌、真菌和病毒。2、我国裸子植物在世界上占有的百分比最高；爬行动物在世界上占有的百分比相对较少；我国上述生物类群总数占世界的平均百分比为14.96%。3、世界上还有很多种生物没有被发现。（据科学家的估计，地球上实际存在的物种总数从500万种到1亿种之间。）,1、生物类群还有哪些？2、我国哪类生物占世界的百 分比最高？哪类最低？3、你估计自然界是否还有很多种生物没有被发现？,1、有无脊椎动物中的腔肠动物、甲壳动物、环节动物和节肢动物；,什么是生物的多样性？生物多样性是指一定范围内多种多样活的有机体(动物、植物、微生物)有规律地结合所构成稳定的生态综合体。这种多样包括动物、植物、微生物的物种多样性，物种的遗传与变异的多样性及生态系统的多样性。生物的多样性包括：,1、生物种类的多样性；2、基因的多样性；3、生态系统的多样性。,什么是生物的多样性？1、生物种类的多样性；,多姿多彩的生物界,一、生物种类的多样性,多姿多彩的生物界一、生物种类的多样性,第6单元第2章_认识生物的多样性课件,生物种类的多样性,生物种类的多样性螃蟹青蛙鱼乌龟鹰鱿鱼海葵海蜇,我国是裸子植物最丰富的国家，占居全世界的首位,被称为“裸子植物的故乡”。,我国植物资源十分丰富,我国是裸子植物最丰富的国家，占居全世界的首位,被称为“裸子植,我国植物资源十分丰富,其中苔藓、蕨类和种子植物居世界第三位，仅次于巴西和哥伦比亚。,树蕨桫椤,葫芦藓,我国植物资源十分丰富其中苔藓、蕨类和种子植物居世界第三位，仅,其中脊椎动物中的鱼类、鸟类和哺乳类的种数都位于世界的前列。,我国也是动物种类最多的国家之一,其中脊椎动物中的鱼类、鸟类和哺乳类的种数都位于世界的前列。我,“动物活化石”,大熊猫,中国人民友好的使者：或者出国访问，或者定居海外，受到全世界人民的欢迎和爱戴。,我国特有的珍稀动物资源,“动物活化石”大熊猫中国人民友好的使者：或者出国访问，或者定,金丝猴,全身长满金黄色的毛，在树上过着群居生活，吃花、果、竹笋、树皮等，它的毛皮极其珍贵。,我国特有的珍稀动物资源,金丝猴全身长满金黄色的毛，在树上过着群居生活，吃花、果、竹笋,体纺锤形，长1.5-2米，重100-200公斤。栖于我国长江中下游一带，洞庭湖、鄱阳湖等也有发现。有回声定位能力，对生物学、仿生学、生理学等方面具有广泛的科研价值，近年我国湖北、安徽和江苏等地正开展白鳍豚的科研工作。数量已减少，为我国一级保护动物。,哺乳纲，淡水豚科，我国特产的小型鲸类。,白鳍豚,我国特有的珍稀动物资源,体纺锤形，长1.5-2米，重100-200公斤。栖于我国长江,扬子鳄,生活在水边的芦苇从中或竹林地带，体外被角质鳞，尾粗大，四肢弱，善于在水中游泳，不善于在陆地上活动。现在生存的扬子鳄数量非常稀少，它是濒临灭绝的动物，国家已经把扬子鳄列为一级保护动物。,我国特有的珍稀动物资源,扬子鳄生活在水边的芦苇从中或竹林地带，体外被角质鳞，尾粗大，,麋鹿,我国特产的动物，角似鹿，头似马，身似驴，蹄似牛，又叫做“四不像”。,我国特有的珍稀动物资源,麋鹿我国特产的动物，角似鹿，头似马，身似驴，蹄似牛，又叫做“,野马，别名普氏野马。大型有蹄类，整体外形象马，但额部无长毛，颈鬃短而直立。夏毛浅棕色，两侧及四肢内侧色淡，腹部乳黄色；冬毛略长而粗，色变浅，两颊有赤褐色长毛。,野马,我国特有的珍稀动物资源,野马，别名普氏野马。大型有蹄类，整体外形象马，但额部无长毛，,银杉,叶背面有两条银白色的气孔带，风吹摆动，非常漂亮。-有“植物界的熊猫”称号。我国一级保护植物。,“植物活化石”,我国特有的珍稀植物资源,银杉 叶背面有两条银白色的气孔带，风吹摆动，非常,落叶乔木，叶线状，交互对生。,水杉,我国特有的珍稀植物资源,落叶乔木，叶线状，交互对生。水杉我国特有的珍稀植物资源,银杏,白果,我国特有的珍稀植物资源,银杏白果我国特有的珍稀植物资源,我国特有的生物：,大熊猫,白鳍豚,扬子鳄,银杉,鹅掌楸,水杉,银杏,麋鹿,我国特有的生物：大熊猫白鳍豚扬子鳄银杉鹅掌楸水杉银杏麋鹿,形成猫和狗的差异的根本原因是什么？,不同物种，细胞内的基因不同；,同种生物不同个体间的基因也不尽相同。,形成猫和狗的差异的根本原因是什么？不同物种，细胞内的基因不同,二、基因的多样性,1、生物的各种特征是由基因控制的,2、生物种类的多样性实质上是基因的多样性,二、基因的多样性1、生物的各种特征是由基因控制的2、生物种类,人一条染色体上基因的分布,生物的各种特征是由基因控制的。生物的细胞内有成千上万个基因。,人类约有6万到10万个基因，由约30亿个碱基对组成，分布在细胞核的23对染色体。,人一条染色体上基因的分布生物的各种特征是由基因控制的。生物的,籼稻基因组共包含4.66亿个碱基对，基因数量在4.6万至5.6万之间。,我国水稻有50000个品种，这些品种在基因组成上是有差别的，它们构成了水稻基因库。,籼稻基因组共包含4.66亿个碱基对，基因数量在4.6万至5.,70年代以前，美国是大豆的进口国，而70年代后期，美国却一跃成为世界最大的大豆出口国，这是因为美国科学家在我国找到了他们所需的野生大豆，并引进到美国与当地品种杂交培育出了抗大豆萎黄病优良品种。这就是利用基因的多样性改良作物品种的实例。,当某种生物的基因库很丰富时，还要保护其基因多样性吗？,我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一，特别是家养动物、栽培植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。,70年代以前，美国是大豆的进口国，而70年代后期，美,我国科学家袁隆平院士利用野生的雄性不育水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育成高产的杂交水稻，解决了世界三分之一人口的吃饭问题。,基因的多样性为动植物遗传育种提供了宝贵的遗传资源。,我国科学家袁隆平院士利用野生的雄性不育水稻与普通栽培水稻,水稻和大豆的原有品种、野生品种通过杂交产生的新品种产量不同，基因组成均不相同。上述两个例子都是通过杂交产生新品种，这说明新品种的基因是通过原有品种和野生品种杂交得来的。科学家利用同一种生物基因的不同进行改良，把优点集中在新品种上。,水稻和大豆的原有品种、野生品种通过杂交产生的新,“巧妇难为无米之炊”，再好的科学家没有丰富的物种和基因资源也无法完成品种的选择和培育，下面分析另一个事例。我国华南虎早已所剩无几，一直在动物园中饲养繁殖，2001年，某动物园的华南虎生下的两只小虎，眼睛是瞎的，科学家认为这是近亲繁殖的结果，请同学们分析这与基因多样性有什么关系？有关系。由于近亲繁殖，家系中基因的多样性会受到影响。如果亲代雌雄双方都携带了致病基因，这些基因就很容易遗传给后代，使子代出现遗传性疾病。因此，种内的基因多样性，对物种的延续有着重要意义。,在动物园中饲养的动物，常常是通过相互交配而产生后代。但后代的体质一般没有在野生环境中所产生的小动物体质强，甚至有的生有遗传病。,“巧妇难为无米之炊”，再好的科学家没有丰富的物种和基因资源也,熊猫的种群数量少，导致大熊猫寻求配偶的机会少，近亲繁殖多。加上繁殖和哺育的艰难，幼崽成活率很低。遗传的多样性的丧失，导致大熊猫在适应环境、繁殖、何抵抗疾病等方面的能力日益低下。,熊猫的种群数量少，导致大熊猫寻求配偶的机会少，近亲繁,三、生态系统的多样性,地球之肺：热带雨林,草原生态系统,海洋生态系统,湖泊生态系统,地球之肾：湿地生态系统,农田生态系统,城市生态系统,我国生态系统多样。海洋、沼泽、江河、湖泊、高山、平原、沙漠等各式各样的生态系统为各种生物提供了必要的生存环境。,森林生态系统,沙漠生态系统,三、生态系统的多样性地球之肺：热带雨林草原生态系统海洋生态系,你能总结出种类、基因、生态系统多样性之间的关系吗？,1、物种的多样性实质就是基因的多样性；2、某些生物的数量减少或绝灭，必然会影响它所在的生态系统；3、当生态系统发生剧烈变化时，也会加速生物种类多样性和基因多样性的丧失。,你能总结出种类、基因、生态系统多样性之间的关系吗？1、物种的,小结：,生物多样性的三层含义,种类多样性（直观表现）,基因多样性（内在因素）,生态系统多样性（外在因素）,保护生物多样性的根本措施：保护生物的栖息环境、保护生态系统的多样性。,小结：生物多样性种类多样性（直观表现）基因多样性（内在因素）,1、以下内容不能表示生物多样性的是（）A、生物种类的多样性 B、基因的多样性 C、生物数量的多样性 D、生态系统的多样性2、下列对我国生物多样性的叙述中，不正确的是（）A、我国是生物种类最丰富的国家之一 B、我国是裸子植物最丰富的国家 C、我国特有的和古老的生物种类很丰富 D、我国的生物多样性不会受到威胁3、下列有关生物多样性的观念中，不恰当的是（）A、生物多样性有利于维持生态系统的平衡 B、生物多样性可以陶冶人们的情操，美化人们的生活 C、生物多样性为人类提供了食物、纤维、建筑材料、药物及其他工业原料 D、生物多样性可以迅速提高人们的生活水平,C,D,D,目标检测：,1、以下内容不能表示生物多样性的是（）CDD目,4、下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是（）A.生物种类的多样性实质上是基因的多样性B.当生态系统多样性减少时，生物种类的多样性和基因的多样性也会发生锐减C.当基因的多样性发生变化时，不会影响到生态系统多样性D.某种生物的数量减少或灭绝，必然会影响它所在的生态系统5、节肢动物的种类和数量都列各类动物之首，它们能够成功生存是因为（）A.节肢动物能够保持稳定的体温，所以可以长期处于活跃状态B.节肢动物可以在极短的时间内由幼虫变为成虫，因此增加存活的机会C.节肢动物的身体结构极为多样化，可以适应不同的生存环境D.节肢动物的身体没有由脊椎骨组成脊柱,C,C,CC,6、最近市场上出现一种水蜜桃鸭梨，味甜又多汁，而且不会像原来本地鸭梨那样吃多了口腔黏膜会破损。现在本地所有的种植户都有意改种这种鸭梨，那么可能会出现下列哪种情况？（）A.增加了打入世界市场的竞争力B.鸭梨的生物潜能变大C.若未来有病虫害危害这种鸭梨，则病虫害将不可收拾D.可增加本地鸭梨品种的多样性7、地球环境中最具有生物多样性的地区是()A.沙漠生态系统 B.草原生态系统 C.热带雨林生态系统D.农田生态系统8、保护生物多样性的根本措施是()A.退耕还林,减少农药的使用B.围湖造田,种植多种农作物C.多进行无性繁殖,保护濒临绝种的生物D.保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,C,C,D,6、最近市场上出现一种水蜜桃鸭梨，味甜又多汁，而且不会像原来,9、我国植物资源十分丰富，其中哪三类植物居世界第三A.藻类、苔藓和蕨类 B.苔藓、蕨类和裸子植物C.苔藓、蕨类和种子植物 D.藻类、苔藓和被子植物10、杂交水稻之父袁隆平利用（）培育出高产的杂交水稻新品种。A.基因的多样性B.生态系统的多样性 C.DNA的多样性 D.染色体的多样11、生物多样性的内涵是指 的多样性，的多样性和 的多样性。12、我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一，特别是 动物、植物和野生 的基因多样性十分丰富，为动植物的 育种提供了宝贵的遗传资源。13、生态系统的变化，不会影响基因的多样性（）14、所有的狗的基因组成是相同的（）,C,A,生物种类,基因,生态系统,家养,栽培,亲缘种,遗传,9、我国植物资源十分丰富，其中哪三类植物居世界第三CA生物种,15、我国哪一类生物的种类在世界上的占有的百分比最高 A.鱼类 B.被子植物 C.鸟类 D.裸子植物16、生物的多样性实质是指()A.基因的多样性 B.生态系统的多样性 C.DNA的多样性 D.染色体的多样17、当动植物资源十分丰富的热带雨林变成单一的经济林后，林中的生物种类会迅速_18、大多数农作物常会遭到疾病或寄生虫的袭击，例如一种霉菌就会很轻易地使大面积的玉米减产，这是为什么？,D,A,减少,大面积种植的玉米缺少多样化的基因，一旦受病菌的侵袭，整片作物都会受影响。而且农田生态系统生物种类多样性缺失，生态平衡很容易被打破。,15、我国哪一类生物的种类在世界上的占有的百分比最高,