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    梅兰芳蓄须课件.ppt

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    梅兰芳蓄须课件.ppt

    部编小学语文四年级上册,23.梅兰芳蓄须,课文导入,“科学没有国界,但学者有他自己的祖国。”古往今来,伟人总有更高尚的追求。本文的主人公梅兰芳先生,他视艺术为生命,视舞台为生活。然而,国家利益高于一切,民族气节高于所有,为了抗击日本侵略者,他不惜蓄须明志!让我们走进课文去一睹为快吧!,我会认,积蓄 被迫 出租 纠缠 邀请 打扰 拒绝 签字 修订 宁愿 要求 妄想,x,p,z,ji chn,yo,ro,qin,dng,j,nng,yo,wng,多音字,宁,nng,nng,_(),_(),宁静,宁愿,nng,nng,他宁()愿待在宁()静的乡下,也不愿意留在喧闹的城市。,多音字,要,yo,yo,_(),_(),要求,重要,yo,yo,语文老师今天要()求我们把重要()的知识点全部再熟悉一遍。,绕在一起;搅扰,找人的麻烦。本文指日本人找梅兰芳的麻烦。,纠缠:,词语理解,造句:爸爸经不住我的纠缠,答应和我去动物园了。,深居简出:,原指野兽藏在深密的地方,很少出现。本文指常待在家里,很少出门。,造句:自从爷爷生了一场大病之后,他就深居简出,不爱热闹了。,(领土)被敌人占领;失陷。,沦陷:,造句:敌人穿过河流并攻破了他们的城门,这座城沦陷了。,形容说话或行动坚决果断,毫不犹豫。,斩钉截铁:,造句:哥哥是一名军人,说话做事总是斩钉截铁,掷地有声。,衣物的裂口,比喻说话做事时露出的漏洞。,造句:魔术师的表演非常熟练,一点儿破绽都看不出来。,破绽:,1.“这个任务我来完成”,他()地说。2.看到危险就要来临,村长(),让村民立刻转移。,斩钉截铁,当机立断,近义词辨析,1.读课文说一说:梅兰芳为什么要蓄须?,他蓄须明志,表示对日本帝国主义的抗议,表明不给侵略者演戏的决心。,整体感知,2.梅兰芳用了哪些办法来拒绝日本人的邀请?,梅兰芳通过避居香港、蓄须、注射疫苗等方法一次次拒绝了日本人的邀请。,梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。他在舞台上唱旦角,为了演出的需要,总是把胡须剃得干干净净的。但他的一生中,有几年却是留着胡须的。,课文讲解,朗读课文第1自然段,思考:作者是怎样介绍梅兰芳的呢?,介绍梅兰劳的身份和地位及剃胡须的原因,“总是”和“有几年却是留着胡须的”形成鲜明的对比,设置悬念,引发读者好奇。,默读课文27自然段,思考:梅兰芳是怎样拒绝日本人的纠缠和邀请呢?,1937年,日军占领上海,梅兰芳被迫藏身租界,以躲避日本人的纠缠。,写出了梅兰芳为了躲避日本人的纠缠做出的努力。,藏身租界,1938年底,有人邀请他去香港演戏。演出结束后,梅兰芳在香港住了下来,深居简出,不再登台。对于一个视舞台为生活、视艺术为生命的人来说,不能演出,不能创作,无异于虚度生命。,避居香港,表现了梅兰芳拒绝为日本人登台演出的决心,同时说明了他当时的心情很苦闷,也表现了他为了祖国牺牲自己的艺术生命也在所不惜。,到了深夜,梅兰芳关紧门窗,拉上特制的厚窗帘,才能在寓所悄悄地细声吟唱,这对他来说已经很知足了。一个艺术大师就用这种方式坚持着对艺术的追求。,思考:梅兰芳为什么这么做呢?说明了什么?,到了深夜,梅兰芳才能小心翼翼地浅吟低唱,表现了他对艺术的热爱,更加反衬出他的一片爱国之情,表现了梅兰芳对革命必胜的决心,和抗战不成功决不给日本人演出的坚定信念。,1941年12月香港沦陷,日本驻港司令官亲自出马,多次逼迫梅兰芳演戏。梅兰芳可以忍受生活的困顿,直面战争的危险,但他难以抵抗来自侵略者随时随地的骚扰。,蓄须拒演,写出了日本方面对梅兰芳实施了极大的压力,逼迫他演出。梅兰芳当时处境的艰难,生活困顿,处境危险,还面临侵略者的骚扰。,拒绝的借口都用尽了,梅兰芳最后只能蓄须明志,表示对日本帝国主义的抗议,表明不给侵略者演戏的决心。后来,梅兰芳不堪其扰,只好又回到了上海。,说明了在忍无可忍之后,梅兰芳只好选择蓄须来表现对抗侵略者的决心,而后被侵略者骚扰得不得不搬家。,长期不演戏,没有了经济来源,又要养家,梅兰芳准备卖掉北京的房子。听说梅兰芳要卖房子,很多戏园子老板找上门来说:“梅先生,您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?”有的甚至说,只要签订演出合同,就预支二十两黄金给梅兰芳。,表明了梅兰芳的演出多么受欢迎,暗示了他为了抗日做出的牺牲有多大。,但是,无论戏园子老板开出的条件多么优厚,梅兰芳全部拒绝了。他宁可卖房度日,也决不在日本侵略者的统治下登台演出。,写出了梅兰芳不为金钱诱惑,表现出了不给日本侵略者演出的坚定决心。,梅兰芳找到一位当医生的好朋友,说明了自己的危险处境,请朋友设法让他生一场“大病”,以摆脱日本人。这个朋友被他的爱国精神感动了,决心帮助他渡过难关,于是给他打了伤寒预防针,人打了这种针就会连日发高烧。,自残身体,梅兰芳为了拒绝演出不惜自伤身体,表现了他拒绝日本人的决心。,日本军医闯进梅兰芳的家,看见他盖着棉被躺在床上,床边桌子上放着很多药。军医用手摸了摸梅兰芳的额头,滚烫滚烫的,看不出破绽,只好认定梅兰芳得了重病,不能登台演出了。日本侵略者的妄想最终没有实现,梅兰芳为此差点儿丢了性命。,写出了梅兰芳为抵抗日军付出的代价,表现了他高度的爱国主义精神。,写出了日本军医的粗鲁蛮横。,朗读课文第8、9自然段,思考:抗战胜利后,梅兰芳又是怎样做的呢?,当抗日战争取得胜利的消息传来时,梅兰芳当即剃了胡须,高兴地向大家宣布:“胜利了,我该登台演出了!”,这句话写出了梅兰芳得知抗战胜利后兴高采烈的样子,表现了他万分激动和迫不及待登上舞台为人民演出的心情。,作为艺术家,梅兰芳先生高超的表演艺术让人喜爱,他的民族气节更令人敬佩!。,突出赞美了梅兰芳先生不但有高超的表演艺术,更有高尚的民族气节,这民族气节更打动人心,更令人肃然起敬。,前后并不矛盾,因为梅兰芳确实视舞台为生活、视艺术为生命,但是为了民族气节,为了国家的尊严,他却把个人的艺术追求放在身后,压抑自己爱唱戏的本性,坚决不为日本人表演。更加表现了他有高尚的民族气节和热爱祖国的情感。,思考:前文说梅兰芳视舞台为生活、视艺术为生命,后面却多次写到梅兰芳拒绝登台演出,是否前后矛盾?为什么?,京剧 1840年前后形成于北京,盛行于20世纪三四十年代,时有“国剧”之称。它的行当全面、表演成熟、气势宏美,是近代中国戏曲的代表。京剧是中国的“国粹”,已有200年历史。京剧属于板腔体,主要唱腔有二黄、西皮两个系统,表演手法上有唱念做打四种方法,其中,“唱”指的是唱功;“做”指的是做功,也就是表演;“念”指的是音乐性念白;而“打”则指的是武功。,知识拓展,梅兰芳蓄须,课文结构,上海沦陷藏身租界,来到香港深居简出,香港沦陷蓄须明志,国家利益高于一切,庆祝“大东亚圣战”设法得病,抗战胜利登台演出,这篇课文写的是抗日战争时期,梅兰芳一再拒绝日本人的邀请,不肯登台演出的事,表现了他高尚的民族气节和强烈的爱国主义精神。,课文主题,一、给下面的加红字选择正确的解释。闻:听见;听见的事情,消息;出名,有名望;名声;用鼻子嗅气味;姓。新闻()闻鸡起舞()丑闻(),随堂小练,二、根据课文内容填空。1.梅兰芳让人尊重的地方除了高超的表演艺术,还有_。2.梅兰芳宁可卖房度日,也不在日本侵略者的统治下登台演出,说明了_。,他抵抗日本侵略者的决心,高尚的民族气节,三、按要求完成句子练习。1.妈妈收拾桌子。(用“把”来扩句)_。2.只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?(改成陈述句)_,只要您把胡子一剃,一登台,不愁没钱花。,妈妈把桌子收拾得干干净净。,课后作业,你还知道像梅兰芳这样有高尚民族气节的人吗?回家后查找一下,讲给父母听。,

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