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    第4课汉朝大一统格局的巩固ppt课件.pptx

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    第4课汉朝大一统格局的巩固ppt课件.pptx

    ,第四课汉朝大一统格局的巩固,03,内容提要,汉武帝巩固大一统的措施,汉代科技文化,丝绸之路与对外交流,汉武帝巩固大一统的举措,1,汉高祖,汉景帝,汉文帝,汉武帝刘彻,公元前202年,公元前141年,公元前87年,公元8年,西汉建立,.,.,休养生息,文景之治创造了盛世局面。当上皇帝之后发现,无论在政治、思想、经济、军事上都存在很大的问题,每一个问题都足以威胁他的统治。,丞相权力很大,不听我的话。我的叔叔梁王出行,千乘万骑,和天子一样威风。他还自制弓箭数十万,府库的珠玉宝器,多于京师。地方上的豪强地主兼并土地,横行乡里,与官府作对。,这反映了汉武帝在政治上有什么烦恼?,诸侯王势力强大严重威胁中央,地方上豪强与官吏不好管理,诸位爱卿,谁有好办法帮朕解决这两个问题啊?,丞相权力很大,实现了高度的中央集权,推恩令,十三州部刺史,材料一:讨匈奴,通西域,军费开支浩繁,加上天灾不断,百姓四处流亡,国库空虚。材料二:富商大贾g,冶铸鬻(y)盐,财或累万金,而不左公家之急,黎民重困。,这反映了汉武帝在经济上有什么烦恼?,1、国家财政困难,2、商人控制冶铁铸币卖盐(控制国家经济命脉),我该怎么做才能加强朝廷对社会经济的控制呢?,3、商人唯利是图,不关心国事,经济方面,设盐铁官,把煮盐、冶铁经营权收归国有,实行盐铁官营、专卖,把铸币权收归中央,统一铸五铢钱,思想烦恼,儒家:施行仁政以德治国,法家:严刑峻法以法治国,黄老:与民休息无为而治,墨家:兼爱非攻,我父亲奉行的无为而治已经不再适应社会发展的要求了。现在学派太多,思想太杂;士人依附诸侯王对抗朝廷,朕寝食难安哪!,1.罢黜百家、独尊儒术2.兴办太学,3.儒生入仕,我国古代最高学府,作用:儒学居于正统地位,有助于思想文化的统一和共同心理的形成,解烦之措,接受“罢黜百家,独尊儒术”的建议,军事烦恼,朕很是烦恼,和亲,西汉初国力疲弱,未能阻止匈奴南下,战,和,?,汉初时期汉匈关系,方式:原因:结果:,解烦之措,战,和,?,卫青征战形象,霍去病雕像,“匈奴未灭,无以为家”,铸五铢钱盐铁官营,罢黜百家独尊儒术,推恩令设置刺史,反击匈奴开疆拓土,政治,经济,军事,思想,巩固大一统,西汉进入鼎盛时期,丝绸之路与对外交流,2,玉门关,阳关,葱岭,北山,南山,西域的地理概念,汉代人把今天甘肃玉门关和阳关以西,也就是现在新疆地区和更远的地区,称为西域。,张骞 班超,两位功臣,张骞通西域之路,丝绸之路,西域都护,丝绸之路,长安商队:你正带领着一支驼队去西域,准备带点什么货品呢?,西域商队:你正从西域来长安,沿途你会带些什么来长安?,陶器,苜蓿mxu,苜蓿,葡萄,汗血马,丝绸,胡琴,核桃,铁器,造纸术,魔术,佛教,凿井技术,瓷器,魔术,胡琴,佛教,玻璃,玻璃,核桃,商队选货,瓷器,造纸术,丝绸,铁器,陶器,凿井技术,中原,西域,丝绸之路既是中国对外的贸易之路,也是文化交流之路。丝绸之路将东西方世界联系起来,各古代文明得以交流和互相影响。(P24),历史意义:,丝绸之路,汉代科技与文化,3,史学方面,司马迁史记(纪传体通史)班固汉书(纪传体断代史),两位史家开创了史书编撰新体裁,推动了中国史学的进步,影响,文学方面,汉赋乐府诗,科技方面,数学:九章算术医学:张仲景(病因病理理论)、华佗造纸术:西汉出现,东汉蔡伦改进,汉武帝巩固大一统的举措,1,汉代科技与文化,3,丝绸之路,2,政治方面:尚书令与中朝官、推恩令、察举制、十三州刺史高度的中央集权经济方面:五铢钱、统一铸钱、盐铁官营思想文化方面:罢黜百家独尊儒术、太学军事方面:对外征伐,张骞、班超;丝绸之路的影响P24,史学:史记汉书文学:汉赋、乐府诗科技:数学九章算术、医学(张仲景、华佗)、造纸术,本课小结,

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